玄世璟的意思很明顯，書院裡的先生們大多都是學問人，先前在朝中為官，真正走進權利中心的人不多，現在也就只有蕭瑀和高士廉兩人而已，顯然，蕭瑀的這個性格不適合傳導給學生們，在這方面若是教育學生，最適合的人選莫過於高士廉了，高士廉是個合格的政客，時而坦蕩，時而又深沉的心思。

玄世璟既不想讓書院的學生們變成傻白甜，也不想讓學生們個個都年紀輕輕的變得心思陰沉所以要把我這個度，所以才說高士廉最為合適不過。

但是高士廉現在也是分身乏術啊，他現在可是執掌著明德書院呢。

關於這回事，玄世璟之前就與蕭瑀說過，如今舊事重提，蕭瑀也明白玄世璟想要表達什麽意思。

“如此的話，咱們書院就做個調整吧。”蕭瑀率先牽頭說道。

“做調整?”書房裡的先生們被蕭瑀這話弄的一愣，好好的，調整什麽?

“沒錯，人員調整一番。”蕭瑀說道:“士廉，明德書院就交給勤禮，你來院。”

在座的人當中，蕭瑀的輩分資歷是最高的，因此，眾人也都是默認蕭瑀是現如今書院的領頭人，蕭瑀的話，分量還是足夠的。

“這樣安排，的確合適，只是不能總是這麽下去，所以，諸位，若是還有什麽合適到書院教書的先生的人選，還親告知學生，由學生來想辦法。”玄世璟說道:“至於蕭先生如此安排的用意，以後蕭先生會為諸位解釋清楚的。”

院這邊，暫且由高士廉先頂上，至於顏勤禮，人家是正兒八經的詩書傳家，複聖顏回的後人。

如今顏勤禮的孫子顏惟貞也在書院之中。

原本像顏家這樣的家族，家族裡的孩子也無需到書院這邊，但是顏勤禮自從來到書院這邊教書之後才發現，家裡的孩子要是依舊是像以前那樣，在自家學習，無異於閉門造車，還不如到書院之中來呢，東山縣莊子上，不管是明德書院還是院，對於學生的課程安排，都是緊巴巴的，是決計不會讓學生們虛度光陰的，而且書院的氣氛，也甚是合乎顏勤禮的心意，因此，就把自己的孫子給送到書原來了。

顏勤禮的孫子考書院，自然是再簡單不過了，所以，現在顏惟貞就在明德書院呢。

其實玄世璟的想法很簡單，書院教給學生的，總是光明，但是他想讓學生們看一看黑暗，在書院的時候，吃虧都是吃小虧，有先生們幫襯著，出了書院，但求他們少吃虧，當然，不吃虧是不可能的，只要不吃要命的大虧，就是謝天謝地了。

院出去的第一批學生是幸運的，因為作為書院的“門面”，他們有足夠的關注度，但是同時，也是不幸的，因為書院培育出了他們，書院在這個過程之中，也發現了書院的不足之處，開始積極的完善和改正書院的制度和教育方式方法。

說句令人反感的話，第一批學生，雖然也是盡了全力去培養，但是他們所學到的，在書院所接受的，學到的，絕對是不如第二批學生的，當然，這也是常態，一代更比一代強，這是他們所追求的。

不積跬步，無以至千裡，不積細流，無以成江河，萬丈高樓，起於壘土，而一批批的學生，就如同壘土一般，最後終將築成高樓。

第一批學生走出書院，如今也參加了會試，院成功的培養出了第一批學生，這無疑給院在學生的教導和培養上積累了寶貴的經驗。

書院的先生雖說是德高望重，才學出眾，但是書院培育學生的路是新穎的，教育學生的模式也是與以往傳統的教導模式是不一樣的，

所以路要一步一步的走出來，現在的書院在這條路上，顯然已經過了最為艱難的時刻了，現如今，大家都知道要往什麽方向去走，有了方向，齊心協力，就不怕道路坎坷了。書院這邊的調整不大，就是讓顏勤禮和高士廉互換了個位子而已，而且，蕭瑀也有自己的打算，明德書院那邊，顏勤禮成了院長，而院這邊，當蕭瑀退下去之後，定然要有一位德高望重的人來接替蕭瑀的位子， 而蕭瑀的意思也很明顯了，這人就是高士廉。

高士廉的年紀也不小了，但是終究是比蕭瑀要小的，現在蕭瑀除卻高士廉之外，心裡也就沒想到別的合適的人選了，讓高士廉接替院院長的這個位子，也是一個緩衝，能夠贏得更多的時間去找尋下一任合適的人選。

因為蕭瑀也知道，繼自己之後，高士廉在這個位子上也待不了多久。

他們這一代人，終究是老了，先是退出朝堂，而後就是書院了，最終塵歸塵土歸土，湮滅在歷史的長流之中，隻留下一個個深淺不一的名字罷了。

至於書院在長安城被卷入了流言之中，現在狄仁傑不是還在查嗎?等查出來背後推手之後，書院自然也就知道這是怎麽一回事兒了，這件事在考試之前，就已經平息了下來，現在了解一番也就足夠了，一切等結果就是。

書院這邊還要照常上課，但是意外總是在不經意之間就能造訪到家門口，不過這個意外對於書院來說，不算壞事。

侍中於志寧被太子李承乾打發到了書院之中，說是讓於志寧先在院之中待一段時間。

這對於於志寧來說，無疑就是貶謫了，因為東山縣的書院的教書先生不屬於朝廷，是沒有官職的。

這小半個月玄世璟一直在莊子上，在書院裡，並不知道朝堂上到底發生了什麽事，怎麽於志寧好好的就被送到了書院之中，他又是怎麽得罪李承幹了?

要是沒有把李承乾得罪狠了，李承乾也不會把他一個好好的侍中給送到書院這邊來啊。

不過來的不僅僅是於志寧一個人，還有另外一個，叫做高季輔。