衝完澡，換了衣服，夏路發了條朋友圈:“50米自由泳拿了個全校第一，蠻開心的。”

　　附名次表:

　　1、夏路，24秒00;

　　2、林宇，24秒25;

　　3、朱鵬，24秒50;

　　……

　　各種點讚、回復瞬間刷滿了夏路的朋友圈。

　　崔敏紅:“兒子強！”

　　夏國華:“可以。”

　　夏路的姑姑:“德智體全面發展的侄子。”

　　夏路讀初一的表妹:“哥哥帶我上王者吖。”

　　余楓教授:“全程閉氣碾壓奪冠，夏路絕對是職業級的發揮！”

　　曹正剛教授:“我弘毅學堂還有這等健將?”

　　張凱:“夏路秀啊！”

　　杜勝勇:“夏路天秀！哎，我跑100米搶跑，取消參賽資格。”

　　秦一波:“媽的虧大了，我啥也沒看到，就看到杜勝勇這個沙雕搶跑。”

　　趙力安:“夏路還是有點東西的。”

　　馬潔琳:“文學院發來賀電。”

　　郝甜:“友校發來賀電。”

　　唐婠:“真有兩下子?”

　　與崔敏紅的母子之情估值+188……

　　+128

　　+88

　　……

　　凡是認識夏路的人，在朋友圈看到這條更新的人，他們與夏路之間的情感估值或多或少都提升了。

　　賽後，夏路領取了50米自由泳第一名榮譽證書，以及價值1000元的購物卡一張。

　　所謂外行看熱鬧內行看門道，校游泳隊的教練助理第一時間找到了夏路。

　　助理姓肖，年紀不大，二十多歲不到三十歲樣子，他問夏路:“你學游泳多少年了?”

　　夏路說到:“我六歲接觸游泳，正兒八經的跟著教練學習正規泳姿是從十三四歲開始。”

　　“你遊到了24秒，這是一級運動員水平，每年招生的時候，進入我們學校的游泳一級運動員少之又少，所以每一位游泳一級運動員新生，都會引起我們的注意。可是夏路，我們並不知道你們這屆新生中有你這麽一位優秀的游泳人才。”肖助理有點疑惑，夏路這種游泳水平的學生，早該被游泳隊留意到才對。要不是今天的比賽，肖助理還真不知道有夏路這麽個人。

　　夏路:“優秀算不上，我就是個熱愛游泳的普通學生而已

　　“喲，你還蠻謙虛的。”肖助理笑了笑，隨即提醒道:“夏路，你應該也懂的，全程不換氣的遊進方式確實猛，但長期這麽做，傷身體。很多職業選手也就是在奧運會、世錦賽的決賽，才會采取全程閉氣的方式去嘗試衝擊冠軍。當然了，你的這種遊進方式極具觀賞性，反正我是被你圈粉了。”

　　夏路笑道:“沒事的，我閉氣閉習慣了，換氣反而難受。”

　　“夏路同學真是個有趣又有實力的人，有興趣加入我們游泳隊嗎?”肖助理發出了誠摯的邀請。

　　夏路問到::“加入校隊之後，游泳都是免費的是吧?”

　　肖助理點點頭道:“那絕對免費，不僅免費，還可以拿營養補貼。你要是在省級以上的比賽裡取得好成績，對你評優評先都是有幫助的。”

　　夏路:“肖老師你也知道，我們弘毅學堂的學業壓力很大，我可能做不到每天去游泳隊訓練。”

　　肖助理:“理解，學業為重，你想來訓練就來，不強迫。”

　　夏路:“好吧，我加入游泳隊。”

　　就這麽著，

夏路加入了校游泳隊，並在他的朋友圈發布了這一消息。　　全校運動會圓滿結束，夏路是弘毅學堂唯一的一位冠軍。

　　弘毅學堂的學生在各個領域經常拿冠軍，學科競賽，建模比賽，辯論比賽，唱歌跳舞，詩詞歌賦，等等等等。

　　上述領域的冠軍有不少是全國級別的，甚至還有國際級別，年年都有。

　　然而在體育方面，弘毅學堂比較弱勢，別說全國冠軍了，就連全校冠軍也是好幾年才能出一位。

　　每所大學都有一定數量的體育特招生，江城大學也不例外，但從沒有一位體育特招生進入弘毅學堂。

　　文化成績牛逼，體育運動也很吊的學生，真可謂一將難求。

　　弘毅學堂特別表揚了夏路同學在全校運動會中取得的優異成績，夏路英勇奪冠的畫面出現在了弘毅學堂公眾號裡，不少弘毅學堂的同期生以及師兄師姐都認識了夏路，並在公眾號裡點讚留言。

　　余楓教授是徹底的被夏路圈粉了，他在現場看了夏路的比賽，夏路果然是全程閉氣猛到飛起。

　　“夏路你進校游泳隊了是吧，好好好，挺好，你的這個特長在弘毅學堂獨一份，繼續保持啊，我是你的鐵杆泳迷， 下場比賽是什麽時候?”今天又輪到了余教授在梅園三舍值班，他單獨召見了夏路。

　　“我也不知道啊，等通知呢。余教授，你布置的兩個平時作業，我已經做完了，你給斧正斧正唄。”夏路把自己的筆記本電腦打開，調出文檔。

　　“牛頓和萊布尼茨皆很重視體系的自洽，牛頓的困惑是上帝所乾預的引力體系，這個問題一直到他去世，他也沒能證實，他將其歸結於經驗主義。萊布尼茨則采用了在當時很極端的做法:前定和諧。”

　　“以21世紀的標準來衡量，萊布尼茨看的更遠，他的一些思想具有深刻的哲學道理。他用一種新的數學表達方式，描繪出非線性運動與無限。”

　　“舉一個簡單的例子，方向導數f’(x;s)=limf(x+τs)-f(x)/τ存在，則f是方向可微的……”

　　余楓審閱夏路寫的LaTeX文檔，最初是快速瀏覽，一分鍾不到就看完了。

　　“嗯?”余楓泡了杯茶，他慢悠悠的品茶，再次審閱夏路的作業。

　　這次的審作業速度，余楓放緩了不少。

　　“是不是寫的很爛?”夏路小聲BB，不敢大聲喧嘩。

　　“這份作業，是夏路你獨自完成的?”余教授問到，看不出他是喜是怒，是要表揚還是要批評。

　　“查了一些資料，獨自完成。”夏路說到。

　　“夏路你對數學的理解，還處於初級階段，但方向是正確的。”余教授作出點評，他直接在夏路的電腦鍵盤上敲擊，修改了一些內容，標注了一些重點。