下午錢憶柏到學校後，第一節課是體育課，她們來到了操場上，教她們的還是候保利老師，候老師大聲說:“現在上初中了，還是我教你們，體育課的成績，到時期末上會考的，希望大家都能有個好的成績，當然如果體能實在跟不上的同學，可能不行，所以平時你們在家吃多點，現在正在長身體，希望你們都能有個好身體。”大家說好

於是候老師說:“今天我們練習長跑，先熱身一下大家，現在開始，”大家齊聲說好。

於是站好隊，抖腿，左右搖擺，活動全身骨頭，過了十分鍾左右，候老師開始講原則:“這長跑是個人的體力和耐力的考驗，你們跑時，注意手腳上下擺動，注意節奏，不用跑的太快，隻要繞著這個操場跑完五乾米就好。”

大家聽了後，全都議論紛紛，’啊’的叫了一聲，五千米喲，候老師馬上說:“如果現在身體生病的同學，可以不參加。”說完後，立馬有三位同學舉手。

這時候老師說:“你們三個現在跟我去醫務室看病，其余的同學現在開始跑。”那三個同學馬上說是。

這時候老師說:“預備站好。”於是大家隻好紛紛站好，候老師吹了一聲哨，數了三聲，三，二，一，開始，於是大家開始跑起來，候老師帶著那三個同學走了，大家跑了一圈，錢憶柏對旁邊的李含藍說:“老師走了，”李含藍回頭看了一下說真的，慢慢地有很多同學發現老師走後，慢慢地跑的慢起來。

來到醫務室，候老師讓韓醫生檢查那三個同學的身體，檢查完後，韓醫生對他們說:“他們三個沒毛病啊！”

這時候老師不放心地說:“你再檢查一遍吧。”

韓醫生又檢查了一遍說:“沒問題啊！”

候老師馬上嚴肅地問:“你們三位同學是不是存心逃課?”三個同學紛紛低下頭不說話。

這時韓醫生嚴肅地說:“體育課也很重要，你們大家不要逃課。老師是為你們好。”

那三位同學說:“老師我們錯了。”於是候老師又帶著那三位同學來到操場上，這時大家還在跑，隊伍拉的老長，候老師讓那三個同學加入他們，這時候老師看到錢憶柏，趙秋楓，李含藍她們三個跑在最後面。

於是候老師大聲說:“跑在後面的同學加油啊！”錢憶柏她們三個聽見了，一下子加快了速度，慢慢地超過中間周映嵐，又慢慢跑在前面，這時趙秋楓和李含藍慢了下來，錢憶柏跑在了最前面，接著下來，沒有人超過錢憶柏，到最後，錢憶柏第一個到達，大家跑完後，累地全都坐在地上，直喘氣，這時候老師拍了一下手說:“你們辛苦了，大家這麽努力，值得表揚。”

這時周映嵐笑著說:“憶柏，你好厲害，第一喲。”趙秋楓和李含藍也說是啊。

錢憶柏喘了一口氣說:“這得多虧我爸，他讓我去他武術館學武術，我的體力才會這麽好。”

她們三個說真的，異口同聲地說:“那我們也去學。”

錢憶柏大聲說:“你們要有心理準備，學武術要能吃苦才行，我都學了快六年了，隻要有時間都去。”

她們三個馬上說:“我回去和爸媽說一下，看她們同不同意?”

錢憶柏笑著說:”那好啊，到時歡迎你們來學。”

這時下課了，大家慢慢回到了教室，十分鍾後，第二節課上課了，教她們的美術課衛老師走了進來，她來到講桌中央坐下，放下教材後說:“同學們，還是我教你們的美術課，現在初中了，教大家的素描，素描分為人物和物品素描，希望大家認真學。”

接著她讓幾個同學幫忙把美術課本和作畫本發下來，發完後，她朝大家問:“大家畫畫用到鉛筆是二B，不知道你們有沒有?”說完轉了一圈

然後大聲說:“如果大家不是二B鉛筆的同學，希望你們回家去買。”大家說好。

於是衛老師拿著白色粉筆在黑板上面開始畫，不一會兒，她就畫出一個側面的人頭像，下面的同學開始拿筆跟著畫，衛老師把整個人畫完了，是一個樸素的包著藍色頭巾的大姐正在拿著鋤頭挖地，這時衛老師說:“大家畫完後，不用塗顏色了，這就是素描。”

大家畫的很認真，個個都在埋頭苦畫，不時用橡皮擦擦掉畫的不好的，這時錢憶柏把那張紙擦了好幾遍，看見那張紙太皺了，又開始畫一張新的，經過反覆的比較，終於在畫第四張時，畫的還可以了，這時快要下課了，衛老師說:“今天的作業，就是回家再畫一遍這個素描，名字叫春耕，大家記住了嗎?”大家說好

下課了，大家趴在桌子上畫畫，很少有人出去，很快第三節課到了， 教音樂課的李老師進來了，只見她穿著一套深藍色的套裙，耳朵上打著耳釘，戴著一串白色珍珠，穿著一雙紅色坡跟的鞋子，看起來挺時尚的，進來後她笑著對大家說:“同學們，現在初中是我教你們的音樂課，主要教通俗喝法的歌，還有民俗唱法，希望大家歡迎。”大家聽完後，熱烈的鼓掌。

接著李老師讓幾位同學把音樂課本和練習本發下去，接著她讓幾個同學抬來一架小鋼琴，然後她大聲說:“今天我們先學習音樂的發音，基本有七個，大家打開課本。”大家說好。

於是她教了課本上的一首歌，我的祖國，她說:“音樂七個音，哆來咪發喜來嗦，大家練習唱”於是大家跟著唱，李老師彈起鋼琴，彈奏的是那首《我的祖國》的歌，就這樣教了幾遍，李老師又清唱了兩遍，她的聲音哄亮好聽，大家跟著唱。

這時李老師又讓大家一起合唱一遍，唱完後，她讓大家在練習本上寫上這首歌的歌詞，然後她說:“對於音樂來說，不是每個人都適合，隻有這方面的天賦的同學，學起來才不費力，所以如果唱歌可以的同學，可以把這首歌的發音寫下來，自己練，也可以自己寫歌，當然有興趣的同學可以寫。”大家說好。

這時快下課了，李老師說:“大家叫的很好，值得表揚，希望在你們班以後能出現一個會作詞作曲的同學，或者歌手。”

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