從治療室離開時，米勒娃·麥格的眉頭皺得更重了。

　　和林墨所說的一樣，高爾的兩根腳趾骨折，克麗絲和潘西的手臂脫臼後複位，他們三個都沒有大礙，經過龐弗雷夫人簡單地處理了一下後就都已恢復，只有克拉布稍微麻煩點，不過在被念了幾個咒語又喝下一小杯粘稠的藥劑後也是藥到病除。

　　雖然他們臉上淚痕尚在但更多的只是後怕以及委屈而已(以及魔藥太過難喝)，連傷的最重的克拉布都不需要在病房裡躺一會兒，龐弗雷夫人治療完成後就把他們打發走了。

　　麥格讓布雷斯照應著四個新生返回斯萊特林寢區。

　　“米勒娃，那四個孩子是怎麽弄成這樣的?我在霍格沃茨很少能看到這樣的傷勢，完全和魔咒無關。而且那兩個女孩的手臂又是誰幫她們複位的?”龐弗雷夫人問。

　　“一個學生先幫她們複位的，不然兩個孩子太痛沒辦法走動。”麥格憂心忡忡地說。

　　“哦，不管是誰，我必須說他的手法實在是太粗暴了，雖然嫻熟，”龐弗雷夫人很是不滿:“也還好你把她們帶來我這裡檢查，否則兩個女孩肯定要留下後遺症，那粗暴的複位手法簡直在故意折磨她們一樣，我敢說複位的時候那兩個女孩肯定哭出來了。”

　　“噢，確實如此。”麥格看起來有點走神:“就是那個學生打傷剛剛那四個孩子的。”

　　“這也太過分了，米勒娃，是哪個高年級學生?你可要好好懲罰他的行為！”

　　“只是一個新生，和他們同屆的一年級新生。”

　　“只是個新生?我的天哪！”龐弗雷夫人很是震驚:“難道他一個人憑拳頭就打傷了那四個孩子嗎?我還從來沒聽說過這種事！”

　　“我也是第一次——”麥格不知想起了什麽，神色凝重地搖了搖頭沒再說下去。

　　“麻煩你了，波皮，”她離開了治療室。

　　龐弗雷夫人對幾個學生傷勢的判斷和林墨一模一樣，這並未讓麥格感到絲毫欣慰，她更擔憂了。這說明那個來自麻瓜社會的孩子很清楚他自己在做些什麽，而從那幾個受傷的斯萊特林新生呆滯的神色看來，很明顯形成了不小的心裡負擔。

　　林墨給他們留下了陰影。

　　這讓麥格回想起了不好的事情。

　　她猶豫了一會兒，又摸了摸衣兜，終於下決定來到八樓並在一個奇醜無比的巨大的石頭怪獸前停住了腳步。

　　“冰鎮檸檬汁！”她說。

　　石頭怪獸突然活了過來跳到一旁，它身後的牆壁裂成了兩半，牆後面是道旋轉樓梯，正像自動扶梯一樣緩緩地向上移動，麥格憂心忡忡地走上扶梯，旋轉著越升越高，最後停在一道閃閃發亮的櫟木門前，門上嵌著一個獅身鷹首獸形狀的黃銅門環。

　　這是鄧布利多的辦公室。

　　她在門上輕輕敲了敲，門悄無聲息地開了。

　　門後是一個寬敞美麗的圓形房間，充滿了各種滑稽的小聲音，各種稀奇古怪的銀器旋轉著噴出一小股一小股的煙霧，裝飾風格顯得既傳統又混亂，仿佛歷代校長都會為這間辦公室加入一些自己的修飾與影響，以至於變成了如今這幅古怪的樣子。

　　高高的牆壁上掛滿了大大小小的相框，全是昔日男女老校長們的肖像，輕聲打著呼嚕。

　　鄧布利多正坐在一張巨大的辦公桌前品嘗著某種甜品，顯得很高興:“噢，米勒娃，你來得剛好，來塊檸檬雪糕吧?這可是麻瓜們最棒的零食，

我從來不會吝嗇對它的讚揚。”　　“不了，阿不思，但是多謝。”麥格說。

　　“剛剛新生中發生了惡劣的事件，一個新生欺負其他幾個新生，我和西弗勒斯恰好趕到了現場，但西弗勒斯的處理太草率了，我覺得有必要來讓您了解到經過並作出處理。”

　　“請坐下說，米勒娃。”鄧布利多雙手交叉地放在桌上禮貌地看著麥格，輕輕點了點手指，一張墊著羽絨的紅木椅從牆邊上跑了過來。

　　“謝謝您。”麥格坐下，面帶憂色地將之前的事情描述了一邊。

　　尤其她重點描述了趕到時的情景，林墨拿著一根皮鞭想要抽打克麗絲，其他人都因傷勢東倒西歪哭哭啼啼的，而且那個男孩坦然承認是他先動手的。

　　“……但是，西弗勒斯全部的懲罰只是讓他超兩遍斯萊特林守則而已。”她說。

　　“哦……米勒娃，”鄧布利多微笑著:

　　“你太緊張了，聽起來那只是普通的學生間的小矛盾而已，我們帶過這麽多學生，如果有哪一年沒有發生任何類似這樣的事情那才真的值得擔憂。”

　　“我明白您的意思，”麥格教授猶豫了下。

　　“但這麽多年來，很少有人能像林墨那孩子般的坦然——在傷害別人以後。”她顯得很是不安:“如果您在現場的話，您就能知道當時那孩子心裡沒有任何內疚或畏懼，甚至在幫助兩個女孩複位手臂的時候還故意折磨了她們——要不是波皮指出這點我都沒能看出來。”

　　“您可以看我的記憶，那個孩子的表現，我覺得我很難再忘掉這次的事情。”麥格抓出她的魔杖，貼在了額側準備抽取當時的記憶。

　　“沒必要，米勒娃，”鄧布利多擺了擺手:“我明白，你想說那個孩子有點危險。”

　　“是的，阿不思，尤其是他還處在斯萊特林那樣的環境中！”

　　“但是西弗勒斯並不這樣認為。”鄧布利多平靜地說:“或許應該相信他的判斷。”

　　“恕我直言，阿不思，”麥格似乎有點生氣:

　　“您知道我一直不像您那般信任斯內普教授，況且，以他學生時代的表現來看——不是我說——他可能依然分不清楚應有的界限，我不覺得他能夠在學生衝突上做出合適的處理。”

　　“唔……我想想……如果不介意的話，”鄧布利多又拿起一塊雪糕。

　　“當然，您隨意。”麥格說。

　　“麻瓜有很多值得學習的地方不是麽，比如簡單的製造雪糕，”在品嘗了兩塊檸檬雪糕後，鄧布利多感慨著:“即使用上魔法都分辨不出兩塊雪糕的味道有任何不同。”

　　“確實如此，但這不是我們正在說的問題，阿不思！”

　　“抱歉，我總是忍不住，”老人把剩下的雪糕塊全都收了起來，正了正神色:“米勒娃，為什麽你會這麽關注林墨那孩子，我想應該還有其他的原因。”

　　“是的，最重要的是……那孩子擁有很強的力量。”麥格答道。

　　她取出了那塊黑色的碎石，碎石上有半個完整的平面，刻著“巧克力”這個奇怪的詞語，外圍還有半圈裂開的凹陷。“這是他第一堂變形課的作品，”她將印章碎石遞給鄧布利多讓他端詳，老人的目光中似乎流露出一絲驚訝。

　　“我用固化咒將他的變形效果保存了下來，您知道，我任教這麽多年，從來沒有學生能在第一堂課做到這樣，恐怕整個河系所有的魔法學院裡都沒幾個新生能做到這樣！”

　　“我不知道您想起了什麽，”麥格憂心忡忡地說:

　　“但這樣的天賦令我唯一能想起的，也是您跟我提到過的，同樣冷漠殘忍，同樣無所內疚，同樣不知畏懼，那個名叫林墨的孩子唯一會令我想起的另一個名字……”

　　“湯姆·裡德爾。”她醞釀了許久的勇氣才說了出來。

　　“阿不思，那個孩子令我想起了神秘人，你跟我提到過的神秘人剛入學時候的樣子。”