“國之大計，育人為本！”

　　韓訓導一聽李學正的話，非但沒膽怯，反而更怒了:“小小一介刀筆小吏，竟敢如此毀壞國本，簡直該殺！”

　　說著，他不加掩飾地盯著何瑾，又試圖拉李學正起來:“學正大人，咱大明朝向來推崇文風學業，更設有提學道督管此事。老夫不信，他一個司刑還能反了天不成！”

　　“你的意思，是要去提學道告我?”何瑾聞言，不由冷笑攤手，道:“呵呵，你有證據嗎?”

　　“更何況，提學道是負責提舉學事司，掌管州縣學政的。可衙門如何撥款，卻不是他們能乾預的......”

　　“那還有科道禦史！”韓訓導當然不是法盲，立時又說出了他的辦法:“我等全州學子聯名上書，不信科道禦史不會上奏此事！”

　　“哦?......”何瑾冷蔑一笑，道:“罪名呢?......就因為師父不給你們撥款?呵呵，你們真的好天真。難道就不想想，衙門憑什麽給你們撥款！”

　　“就你們州學需要銀兩款項，難道慈幼局、養濟院、安濟坊、漏澤園不需要?難道修橋鋪路、興修水利不需要?難道提高衙門胥吏白役待遇不需要?還有置備武用，防范賊患都不需要?......”

　　何瑾滔滔不絕地說了一大堆衙門公務，每一項都離不開錢，每一項聽起來，都比州學緊迫重要。

　　最後，他嘿嘿冷笑道:“大不了，師父將衙門所有的撥款，送達各科道讓他們評定唄。說不好，各科道看師父捉襟見肘，反而還會去告府部一狀，讓府部那裡多多照顧一番咱磁州呢......”

　　韓訓導一聽這個，頓時傻眼了:不錯，衙門如何撥付款項，那是知州大老爺的權力。科道禦史最多，也就能責問人家施政方向不妥善，可人家也巧婦難為無米之炊啊......

　　相反，真跟衙門鬧僵了，吃虧的毫無疑問還是州學。

　　姚璟這段時日雷厲風行、聲望愈厚，哪兒是跟李學正一樣的軟柿子?真招惹急了，人家將秀才生員大鬧公堂之事一說，言州學管教無方、學風散漫......就算真把州學給撤了，他理由上也能站得住腳！

　　而造成這樣可怕後果的原因，就因為自己不肯接收何瑾?如此一來，自己豈非成了磁州士林的敗類，千古罪人?！

　　想到這裡，韓訓導不由軟了語氣，道:“既，既然是為了州學......老，老夫願，願勉為其難......”

　　李學正聞言當即大喜，拉著何瑾的手，就要跟韓訓導講和。可何瑾這會兒卻一扭頭兒，傲嬌道:“你現在願意了?......哼，可我卻不願意了！”

　　李學正年近花甲，剛才一番演技，已耗費了不少感情。

　　這會兒聞言，不由都有些崩潰:“何司刑，你這是要鬧哪樣兒啊！......咱不是說好就演一場戲，你怎麽還來真的了?”

　　何瑾臉色瞬間變了，那叫一個鬱悶:豬隊友啊！......李學正，你才是要鬧哪樣兒?演技這麽快就下線，活該只能當個教育局長哇！

　　韓訓導這下也有些炸，不禁嘿嘿冷笑道:“何瑾，你到底還有什麽要求?”

　　氣勢已不在自己這邊兒，何瑾當然不會再提什麽過分的要求，開口道:“韓訓導，在下知自己品性不穩、貪財圖利，故而，師父才想著將我送入州學進修。”

　　“蓋因師父知曉，孔門儒學講究‘因材施教’，

對於異常和不凡的弟子，也有獨特之法門，不會強硬隨意抹殺天性。”　　“而在下來州學，自然也希望多聽聖人教導，感悟微言大義。所以在下的要求，便是希望韓訓導不會因在下使了這等詭計，而對在下有偏頗看法，放任自流。”

　　言罷，何瑾對韓訓導施了一禮，又道:“如韓訓導這等方正君子，一諾價值千金，萬望訓導能拋棄前嫌，一視同仁。”

　　這話一出，李學正和韓訓導不由面色一變:你這孩子，真只是個粗鄙的刀筆小吏?

　　這番言之有物的道理，莫說一般的秀才生員，不見得能說出來。就是讓我們聽了，也有茅塞頓開之感啊......

　　尤其韓訓導，對此更是深以讚同和愧疚。

　　事實上，何瑾猜的不錯，他的確想著將何瑾扔進學堂後，只要不擾亂其他學子，就令其自生自滅算了。

　　可這番話一入耳後，他那濃濃的訓導榮譽和高尚情懷，便開始強烈複蘇:是呀，就算是孔門弟子，也有顏回好仁，子路好勇，子貢好商，冉求好政。

　　孔聖人因此，便能根據其不同的興趣愛好，分別設立德行、言語、政事、文學四科，使其特長都得到充分發揮。

　　而自己雖萬萬比不得孔聖人，但也是在教書育人。

　　為何自己就不能正確引導，使何瑾愛財而不貪財?將來為朝廷培養個‘幹才之員’出來，也是莫大的成功。

　　想到這裡，韓訓導面色不由認真凝肅起來，承諾道:“何司刑言之有理，是我先入為主，忘了訓導之責。但請何司刑放心，今日你入了這學堂之門，本訓導一定竭盡全力、悉心教導。”

　　言罷，他便轉身向學堂走去，還示意何瑾也跟上。

　　一旁的李學正，這下也不由對著何瑾感歎:“何司刑，真想不到你小小年紀，見識便如此深刻......”

　　可何瑾一聽這話，卻不由鬱悶地一回頭，小聲言道:“嗨......就是扯淡瞎說的，要不是李學正你演技突然下線，我能浪費這口水?”

　　李學正頓時一臉懵圈兒，訥訥問道:“那何司刑你來州學，不會是隻為了糊弄知州大老爺吧?”

　　“哪兒能呢?......”何瑾嘿嘿一笑，充滿了暢想和憧憬:“當然是為了學八股、考科舉，然後當大官兒，撈更多的錢啊！”

　　李學正再度一臉懵圈兒，他隱隱感覺，知州大老爺這是禍水東引，自己州學恐怕要遭殃了......

　　而到了學堂門口時，走著走著的韓訓導，漸漸好像有些反過味兒來，猛然間就不走了。

　　他轉過頭，又蹙眉對何瑾說道:“何司刑，你我俱為不入流的官吏， 且你的權勢也比我大得多。而我教導學生，又以嚴為綱，眼裡容不得沙子。你我之間，若沒個章程，必然難以相處。”

　　“故而，我想與你約法三章。入了這學堂之門後，我悉心教導的同時，亦會對何司刑的才學、品性、心志加以管教。你卻不可借用權勢、手段、詭計相要挾，否則，何司刑還是不要進這個門為好。”

　　一聽這個，何瑾面色不由更加鬱悶了:還是要怪李學正，配合一點不默契。要是換成陳銘老爺子，早將兩榜進士大老爺都忽悠瘸了......

　　算了，為了將來能更好的撈錢，泡更美的妞兒，眼下忍這份兒罪、吃點兒苦也是應該的。

　　再說，不過讀書學習，又能受多大的罪?

　　想到這裡，他不由一點頭，道:“韓訓導說的是，入了這學門，在下便只是一介學子，自不會再有其他身份，還望韓訓導放心管教。”

　　“嗯，”韓訓導微微點頭。可隨後，他就臉色一變，問道:“那你今日前來，為何這般遲到?”

　　“訓導容稟，本來是下午才要來的，沒想到師父讓我早上便來報道。說起來，這不算遲到，反而是來早了......”

　　“巧言詭辯，廢話真多！”

　　韓訓導哼了一聲，但仍舊繼續問道:“既然知來學堂，為何不見你準備筆墨紙硯，也未帶四書五經?”

　　“我，我......”這個何瑾還真說不出理由來。畢竟，第一次上學，哪能沒點疏漏?

　　同時，他也覺出來了:好像，上這個學，真得受些罪了......