榜樣的激勵作用是無限的。

自從常懷先率先轉正後，何瑾就發現軍營裡的教官，跟吃了辣椒的猴子一樣，整天上躥下跳、抓耳撓腮的。

然後，然後......何瑾當然唯恐天下不亂啊。

“光祚啊，你這樣是不行的，知道人家懷先為何第一個轉正嗎?就是因為人家起早貪黑，你看你對士卒，明顯有些縱容啊。”

“侄兒啊，你這也不行啊。光知道苦練怎麽夠呢，還得知道技巧。啥，士卒胳膊老晃?手指和褲縫之間夾個銅板嘛。哦，踢腿不正啊，腿上綁個棍子不就踢直了嗎?”

“士卒以前下地乾活兒，年紀輕輕就彎腰駝背怎麽辦?背後綁個木頭架子，強迫矯正他們挺胸抬頭啊。”

“士卒脖子流汗發癢，老忍不住扭頭兒怎麽辦?衣領上別個針嘛，扭一下就會扎一下，扎多了就記住了嘛。”

......

諸如此類，反正這幾天何瑾在外面逛的時間，明顯比以前長很多。而且不再惜字如金，對教官們的請教是知無不言、言無不盡，聽得在場士卒們晚上睡覺都噩夢連連......

更慘的是，第二天醒來發現，噩夢成真了！

有了目標和激勵，技巧也學到了的教官們，信心就足了，花樣兒也多了，士卒的苦日子來到了......

從早上天不亮就被攆起來，到晚上天黑了還挑著火把夜戰。士卒每天都被操練得渾身酸痛、疲累欲死，甚至中暑暈厥的也不在少數。

但一天天的操練下來，士卒們也漸漸的脫胎換骨，身上散漫的草民氣息消失了，鋼鐵般的意志，開始一點點注入他們筆直的身姿中。

朱厚照每天來到點將台俯瞰校場，最能直觀感受到這種變化，心悅誠服地對何瑾言道:“軍師，我終於明白你為何要這樣操練了。”

“以前我認為把兩方分為兩個陣營，彼此衝殺打鬥才是訓練。現在才知道，那些原來只是玩鬧。”

“不積跬步無以至千裡，只有如軍師這般，先將士卒的紀律性和組織度行夯好基礎。以後的操練才會事半功倍，百萬大軍才能做到泰山崩於前而色不變，令行禁止。”

“軍師，你果然不愧乃孤一眼相中的神人也！佩服，佩服啊......”

每次看罷，朱厚照都會感歎一番，然後又背著手落寞地走下台。小小的年紀，仿佛領悟到了什麽大道理，一副哲人的憂鬱感傷，弄得何瑾都有些哭笑不得。

而隨著日子的推移，主動申請考核的教官，也越來越多。

何瑾不厭其煩地一一檢查過後，發現這些人的確都達到了標準。依次給他們頒發了肩章，並給出了第二階段的訓練內容。

第二階段訓練的內容，便包括了馬步箭及槍、刀、劍、戟、拳搏、擊刺、火銃等法，這方面就跟大明傳統的訓練有些相似了。

但何瑾的要求還是有些不同，他不要求每個士兵在訓練過後，能達到技擊高手的水平，還是更側重士卒的紀律性和組織度。

比如，練習刺擊的時候，他要求士卒刺出的每一槍，都要動作整齊劃一。甚至出槍後停留在哪個位置，都做了詳細的標準。

至於火銃和弓弩方面，他更是要求士卒們，將黔寧王沐英的三行戰法，練習到爐火純青的地步。

所謂的三行連射之法，其實後世人都從影視劇中看到過。

就是將火銃兵或弓弩兵列隊為三行，發現敵軍之後，第一行首先發射，然後第二行、第三行繼續發射，在二三行發射時，第一列就可以從容裝好子彈弩箭，形成完備而持續的強大火力。

這樣的三行連射戰法，似乎都是國外人打仗時用的。最為著名的，就是普魯士國王菲特列二世，憑借著這一戰法稱雄了歐洲。

但事實上，早在菲特列二世的前一百年，大明的黔寧王沐英已設計了出來。

可惜的是，沐英使用這種戰法，最初是用來對付雲南象兵叛亂的。由於其使用的地域性，並沒有在明軍中廣泛流傳。

作為穿越者的何瑾當然知道，這種戰法克服了火銃的時代局限性。三行輪流開火，沒有絲毫停歇，足以將任何敢於來犯之敵人打成漏鬥。

他又哪能忍得住，讓新軍不操練這等戰法?

可隨著通過第一階段考核的小旗越來越多，所有教官和士卒們發現，何瑾也開始跟吃了辣椒的猴子一樣，上躥下跳、抓耳撓腮起來了。

最開始的時候，他只是讓軍紀官劉火兒和陳明達，帶著東宮侍衛們去找教官士卒們的茬兒，發現那裡不合規了，當即扣分執行軍法。

這時候，教官和士卒們還沒怎麽感覺到奇怪。

畢竟新軍軍營一切憑實力說話，而且吃穿待遇，都是全京城軍營裡最好的。從嚴治軍、嚴格要求這些，也是合情合理的。

但接下來，眾人就意識到，事情有些不對勁兒了。

那是半月集體大抽查的前一天晚上，安靜的軍營裡，忽然半夜三更響起了，急促的聚眾鼓聲。

訓練了將近半個月的教官士卒們，已初步有了紀律性和警覺性，慌忙不堪、衣衫不整地跑出來列陣。

可列好陣之後，卻發現何瑾一臉笑眯眯的模樣，帶著軍紀官一一將那些衣衫不整、集合散漫的小旗，全都記了不及格，取消了考核的資格。

“為什麽！”找不到腰帶、只能用手提著褲子的張侖，當時就咆哮了起來。

“平時多訓練，戰時少流血！”

何瑾卻一正面容，嚴肅地環顧憤慨的眾人一眼，道:“倘若我等在外扎營，敵人此刻夜襲，就憑你們現在的表現，想想會是個什麽樣的結果！”

一番話，頓時讓眾將士羞愧地低下了頭，不得不承認何瑾的話很有道理。

“更何況，第一階段的訓練內容上也都寫了，緊急集合本來就是訓練內容之一，你們難道誰都沒注意到嗎?”

眾教官有隨身揣著手冊的，當即對著火把看了起來。果然在最後一頁不起眼的地方，發現了這‘緊急集合’的項目。

問題是，那只有極其簡短的一行字，分明就是何瑾早就挖好的一個坑！

“行了，及格的可以回去了。不及格的都留下來，跑完一千丈！”何瑾卻不管他們的悲憤，揮揮手打了個呵欠後，心滿意足地回去繼續睡覺了。

就這樣，第二次的抽查考核，也被他機智完美地忽悠了過去。

只是再一再二，不能再三再四。

以後教官士卒們便發現，滿嘴大道理的何瑾，其實就是想方設法地在找茬兒，拖延他們考核晉升的時間。

因為喪心病狂的他，在突擊檢查都查不到問題後，竟然有一次闖入了士兵的澡堂子裡，硬說也是為了防備敵人刺殺......這就太強詞奪理了吧?

隨著何瑾越來越凶殘，劉火兒和陳明達兩人也都受不了了:“老大，這也太過分了吧?到底啥情況，就不能跟教官和士卒們明說嗎?”

“沒錯啊，老大。”陳明達也苦著一張臉，道:“如今滿營的教官和士卒，看你的眼神兒都跟惡狼一樣。再這樣下去，不等外面的人刺殺你，教官和士卒恐怕就要先動手了......”

“我也沒辦法的啊......誰知道他們開了竅兒之後， 訓練合格的會那麽快、那麽多。”何瑾痛苦地抓著腦袋，道:“我做那些，還不是因為沒錢?”

“那些個戰刃、弓弩、火銃還有戰馬，全都是從東宮那裡搬過來的。要是所有人都通過了考核，太子殿下的那點錢兒，根本支撐不了下個月......”

剛接到教官和士卒們投訴，怒氣衝衝準備來質問的朱厚照。一聽到這話，直接扭頭兒就出去了，對著教官和士卒吼道:“你們都聽著，軍師的話，就是孤的話。誰敢質疑軍師，就是在質疑孤！”

吼完，他就苦著臉回來了:“軍師，難道真一點辦法都沒了嗎?”

“當然有，只是還不知道，賴三兒那裡準備得怎樣兒了。”何瑾就拉著朱厚照坐下，難兄難弟一樣地說道:“殿下還記得勳貴們要殺我一事兒嗎?微臣已想到法子了，要劫富濟貧一番。”

“這事兒我本來想吃獨食的，不過看到軍費這麽緊張......唉，誰讓殿下是微臣的兄弟呢，做兄弟就要講義氣，所以這件好事兒，就決定也拉上你分一杯羹。”

聽到這裡，朱厚照頓時感動地無以複加，拍著胸脯站起來道:“大哥你放心，這事兒萬一有什麽疏漏，孤就說是孤授意的。做兄弟，就要講義氣！”

也就是這個時候，門外傳令兵進來:“軍師大人，有個叫賴三兒的錦衣衛前來，說是有要事匯報......”

“快讓他進來！”這一下，何瑾和朱厚照登時齊聲吼道，雙眼都在放著光！