“方言，方言。”還沒開始上課，不過剛剛到教室，林棋便朝方言打了個眼色。

　　一名英武的年輕人，還有幾道熟悉的身影，隨之走過。

　　“武修傑，還有沉聰！”

　　雖然無法參加軍訓，但此次補習，以他們隊伍的實力，自然也夠資格來參加。

　　而他們這次，卻似乎並不是獨自來的，而是跟在幾人身後。

　　為首一人，與武修傑有三分相似，卻更為冷傲。

　　方言瞳孔微微一縮。

　　與武修傑這種從未經歷過現實戰鬥洗禮的普通學生不同，在那人的身上，他能感覺到一種危險的氣息。

　　“方言，還看什麽呢?”見到其他人都走了，方言還在駐足不前，班長連忙伸出手在他眼前晃了晃，“趕緊走了。”

　　“還有多久?”林棋看了一眼時間。

　　“不到二十分鍾了。”

　　“也不知道這次來講課的教授會是哪位。”李峰有些期待地看著門外道。

　　方言等五人坐在一起，而坐在他們旁邊的，則是長發年輕人，腦後扎著個馬尾，頗有些方言穿越前那種後現代藝術家的味兒。

　　當然，如果這貨不是張口來一句“一點寒芒先到，隨後槍出如龍”的話，估計真有點兒藝術家的味道。

　　不過這一開口，就活脫脫地成了一名二逼青年。

　　中二的那種。

　　而且還很自來熟。

　　“哥們，這次來講課的教授是誰你都不知道?”

　　“不知道很奇怪嘛?”五個人滿頭黑線地看著他。

　　“咳咳！”這名“藝術”青年輕咳兩聲，瞅著幾人道，“張均，南海大學著名的實戰派教授，而其本人，不僅僅是老一輩的強者，而且對技能方面有著相當的研究，據說其本人至少掌握了三項中階技能，與一項高階技能，這三項中階技能每一項的綜合評價，在《聯盟》中都屬於C級，而最強的那一項，更是達到了B級。其實力可以用高深莫測來形容。”

　　“……”方言就感覺，“你們怎麽個個都知道的比我們多?”

　　《聯盟》中的技能綜合評級方言倒是學過。

　　《聯盟》中無論是英雄，還是技能，都有強有弱。

　　與之相對應的就是綜合評價了，綜合評價也就是指的各方面的實用性，畢竟一個技能，或者說是法術(武學)，不僅僅只有破壞力，還有療傷、輔助、防禦、位移等等各方面的作用。

　　綜合評價就是指的整體評價，等級，則從A到E級不等。

　　而A之上還有S，當然，凡屬A之上的，都已經不是方言等人現在可以接觸到的了，甚至連在《聯盟》中見上一眼的機會恐怕都沒有。

　　因為這是現實，所以可不僅僅得計算威力，還得計算消耗、施展過程等等各方面。

　　因此有的消耗大，但威力強，被拉低評級到B級;有的施展迅捷，消耗極小，被拉高評級到A級也有可能，但總而言之，A與B這兩個評級，可以說非常強了。

　　至於綜合評價B到底有多強……如果放在別的地方，B可以算不上多強。

　　但要知道這裡是《聯盟》！

　　“張教授來了?！”這時候，也不知道是誰低呼了一聲。

　　原本嘈雜的教室，幾乎眨眼之間所有目光，都轉向教室門口。

　　只見一名穿著灰色西裝，大約四五十來歲，精神抖擻的中年人，步入教室。

　　這名中年人面容冷厲，儒雅中有透著一抹內斂的肅殺，

如果不仔細感受，甚至很難分辨。　　但這樣的內斂，才更加可怕。

　　如果原本方言見到的一些強者，隻讓他感覺到不同亦或者危險的話，那麽現在，方言幾乎大氣都不敢喘一聲。

　　因為……

　　緊接著，所有人都見到，這名中年人，一步踏出，周身一股濃濃的暗影匯聚而來，下一刻……

　　竟如同瞬移一般，已經到了講台！

　　“虛空……掠奪者?！”方言面色猛地一變，這種感覺，他實在是再熟悉不過了。

　　而原本還有些交頭接耳的教室，也在一瞬間，全部針落可聞！

　　要知道，在這個教師的學生，可全部都是整個國家南部，最頂尖的天才。

　　高考狀元?絕頂天才?！在這個教室裡不止一個，是一群！

　　方言的額頭上，已經微微滲出一滴冷汗，這也是第一次如此近距離地感受到，如果剛才對方要殺他，他絕對沒有半點反抗的余地。

　　這種東西，簡直已經超出了他的認知！

　　如果有值得慶幸的事情的話，那就是:這是課堂，而不是戰場。

　　當然，也恐怕只有這樣的人，才鎮得住在場這麽多的絕頂天才。

　　也不知道這樣的技能，到底是怎樣學會的。

　　方言深深地吸了一口氣，心中有些慶幸，這一次，當真是來對了。

　　“那麽，今天我們就來講一講，技能。”張教授掃了一眼全場，“第十排的那位男生，你來回答一下。”

　　“我……?”只見方言旁邊那名“馬尾辮”，立即一臉得意地站了起來，“所謂技能，只不過是法術、絕學等的一種現代稱呼，或者說源自於虛擬現實中的一種叫法。”

　　張教授點了點頭道:“沒錯，請坐下。那麽如何學習與修煉，就很簡單了，事實上這也沒有什麽神奇的，這一切，都是基於我們現實中有的東西。”

　　“當然，有些同學可能會講，某某技能根本沒見過，我們現實中也沒有。”張教授道，“但我說，有。”

　　“只是你們不知道。”

　　而很快，張教授就講到了如何領悟， 與修煉技能。

　　“既然現實中有，那麽最好的辦法，自然是從現實中找參照物。”張教授不疾不徐地講道。

　　“參照物?”方言心中一動。

　　“既然如此，我們自然是從一些比較低階的技能入手為好。我們拿盲僧來舉例。”

　　“天音波與回音波是一種類似音波與腿法相結合的功夫，金鍾罩可以理解為氣功，天雷破可以理解為掌法，猛龍擺尾，則是腿法。”

　　“原來是這樣麽……！?”聽到這裡，方言不由思緒萬千。

　　“那麽，有沒有誰可以告訴我，既然如此，我們直接總結出修煉方法不就行了，為什麽還要打什麽《聯盟》?”

　　張教授又看了一眼:“第四排這位女生，你來回答。”

　　“臥槽……！”

　　“方言，快看，簡直女神啊臥槽……！”

　　“別晃了成不?”方言正在想問題，被晃得一陣鬱悶。

　　緊接著，方言便聽到了一聲清雅的女聲傳來:“在神，而不在形。”

　　“精辟，簡直太精辟了！”驚歎聲囊括了全場幾乎所有人，包括武修傑那邊，魔光戰隊，甚至方才還顯得高高在上的幾名高高在上的高考狀元。

　　這時，連張教授也微微詫異，滿意地點頭道:“非常好，你叫什麽名字?”

　　“陳雅。”

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