這三四個小孩跟剛才的女鬼年齡差不多，她們之間可能有些關聯。

　在副本的世界裡孩子從來不是天真可愛的代名詞。

　從第一個副本開始顧眠就深刻認識到了小孩驚人的破壞力。

　回想一下他在副本裡遇到的小孩子好像都不是什麽好東西，處於這個世界觀下的上等人小孩當然也不可能是陽光善良的人。

　當然現實世界中也不缺乏令人頭疼的小孩。

　在還沒有形成是非善惡觀的童年時期，多數人會為驚險刺激的畫面高呼喝彩，因此虐待動物在孩童這一群體中屬於高發行為。

　輕則分屍螞蟻，重則虐殺貓狗。

　顧眠就見過自己小學同學非要教小雞游泳，不顧小雞的掙扎和喊叫把它們放到半米高的水桶裡，自己則在一邊拍手呼喊。

　這群小雞最後當然一命嗚呼了。

　但這仍滿足不了小孩的欲望，後來他將死去小雞的爪子黏在水桶邊使屍體無法下沉，然後自己在一邊歡呼雀躍喊著“學會了學會了”

　孩童們巨大的破壞力正是源於自我中心、旺盛的好奇心以及對世界的無知。

　無知的幼童只要稍加引導就會“長殘”造成更大的破壞，為了小孩們能形成正確的價值觀，類似“靈異裡不能有鬼”“裡學校不能鬧鬼”“中未成年人不能自殺”“不得改編童話故事為黑童話”“中不能出現未成年虐待動物情節”這樣的規定橫空出現。

　顧眠覺得自己要是某部的主角，恐怕那部會隨時面臨404危險。

　隨著年齡逐漸增長，對世界的認知會逐漸增加，好奇心與渴望也隨之下降，步入成年後的人不會再研究如何教小雞學游泳這種問題。

　除了某些精神方面不大正常的人，其他人也不會去虐待動物。

　當然以上情況只針對在正常世界裡長大的人。

　而現在他們身處的世界顯然不是什麽正常世界。

　在這個世界裡小孩子原有的殘忍會被無限放大。

　門口的一個小男孩出聲:“我想先帶走一個去玩……但他們真髒啊。”

　因為昨晚下過雨的原因，人們的身上還能看出雨漬，同時陰乾的衣服還發出陣陣酸臭的氣息。

　屋子裡的下等人也看到了門口站著的幾人。

　只見他們撿到門口的小孩後都不約而同的後退幾步，剛才愉悅的氣氛也一掃而盡。

　看這些下等人的反應，他們應該是遭到過這些小孩的毒手。

　可能這些小孩拿這些下等人試驗過“人能不能不換氣潛水三小時”“一個人可以承受幾匹馬的力量”“表皮七分熟內髒是否能夠完好無損”這種實驗。

　雖然嘴上說著髒，但門口的小孩卻沒有立刻走開，而是滴流滴流的轉著眼睛，嫌棄的目光不斷在他們身上徘徊，好像在挑選寵物。

　看得出他們現在非常無聊，小孩子都是坐不住的，會在表演開始之前找些事情乾。

　很快一個小孩的目光就定格在了顧眠身上。

　在這群邋裡邋遢的人中顧眠的確是個顯眼的存在。

　“那個好看！”盯著顧眠的小男孩伸手指向他。

　顧眠十分欣慰，難得有人能透過一絲不漏的面具發現他帥氣的臉。

　男孩的話馬上引起其他人的注意，其他幾個孩子也把視線放到顧眠身上並且認同的點著頭:“確實不錯。”

　顧眠驕傲的挺起胸膛，這世界的人雖然腦子發育的不大對勁，但眼光還是很好的嘛。

　他帶著面具，別人看不見他臉上的表情，但那挺起的胸膛和高昂的下巴無一不在傳達著顧眠喜悅的心情。

　“他還很開心?”周圍的下等人們覺得這個人腦子有些不對勁。

　小孩們也發現了不對勁。

　“他怎麽了?”門口的孩子們議論著。

　以往下等人被他們挑揀時可不是這樣的。

　恐懼、顫抖才是正常下等人應有的表現。

　而眼前這個人不但沒有正常情緒，而且周身還彌漫著中驕傲、自豪，好像還有些許賞識?

　看著這個彌漫著驕傲氣息的男人，幾個小孩裂開一個殘忍的笑:“你，過來……”

　聞言顧眠立刻興奮起來。

　他咧開嘴興奮地抬腳向著門口邁出一大步。

　這一步邁出去，門口的小孩心頭都湧起古怪。

　這時顧眠已經迫不及待的抬腳去邁下一步了。

　但一個聲音突兀的從門外走廊中傳來打斷了顧眠的腳步:“孩子們，你們在這裡幹什麽?”

　時殺戮老師愉悅的語氣。

　聽語氣他似乎認識這群小孩。

　“殺戮叔叔，”小孩們轉頭看向來人的方向，露出笑容，“外面太無聊了，我們想先來跟他們玩一會兒。”

　這所謂的“玩一會兒”當然不是真正的玩一會兒。

　只是想讓下等人陪他們玩一些殘忍的遊戲玩而已。

　“今天是狂歡節，這些人一會都要上台沒法借給你們哦，不過等表演結束後這些人你們可以隨便選哦，一起帶走也可以。”殺戮老師彎腰笑著，這張慘白的臉笑起來分外可怖。

　聞言小孩們鼓起嘴來，雖然是可愛的表情，但這動作由他們做出來卻半分美感都沒有:“那我們先去找路易叔叔玩，等表演結束了再回來。”

　說話時還狠狠看了顧眠一眼。

　但顧眠沉浸在“路易叔叔”這個稱謂中，完全沒在意幾個小孩的表情。

　副本任務是得到“路易的認可”，想必他們口中的路易叔叔就是任務目標。

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