李芝玲正激動著，突然有人拍她的肩膀。

　　“小李，可以啊，班級管理地很不錯嘛。”

　　李芝玲扭頭一看，原來是校長徐進。

　　“校長，您過譽了。”

　　李芝玲有些慚愧，這都是華霖的功勞，卻被算在她的頭上。她有種佔小孩子便宜的感覺。

　　這是不是有點不厚道?

　　徐進看出李芝玲的心情，於是說。

　　“不！雖然說這些事是那個孩子做的，可他畢竟是你們班的。你能發現他的特長，讓他來管理班級，就是你的功勞。”

　　聽徐進這麽說，李芝玲認同地點點頭，心裡有些得意。

　　是啊，還好華霖在我們班。

　　想到這裡，李芝玲忽然又想到一個問題，等這個學期結束了，還會讓她帶這個班麽?

　　“校長，我想一直帶這個班到六年級。您看可以麽?”

　　徐進笑了笑，“這也不是不可以，但是我們得征詢學生的意見。如果他們喜歡你，你就可以繼續帶，如果他們不喜歡你，那就抱歉了。

　　你也知道，咱們這是私立學校，一切都是為學生服務。只有學生喜歡的老師才能留下來，這是學校的立根之本。你明白我的意思麽?”

　　李芝玲點點頭。她當然知道這些，當初簽合同的時候就已經說好了。

　　明星學校老師的待遇確實高，可要求也高。每年學校都會讓同學給老師點評。

　　得到全班六成以上的同學喜歡的老師才能留下來。不到六成的，就會被辭退。

　　有人說，陪著孩子玩，讓孩子喜歡自己很簡單啊！

　　可問題是學校也要成績。在有成績的基礎上讓孩子喜歡你就難了。

　　即便李芝玲忍著還是忍不住幾次打了學生。可想而知，這有多難。

　　看來，以後得好好和華霖培養感情。反正不用擔心他的成績，他怎麽高興怎麽來。我還不信，這樣子他會不喜歡我。

　　徐進看著操場上的華霖，又看了看身邊的李芝玲，心中有些羨慕。

　　這麽好的學生誰不喜歡啊，將來學生有了成就，自己做老師的也很自豪不是。

　　這也應了那句話，好學生不是老師教出來的，而是學生本來就很優秀。

　　老師不過是學生的引路人而已。

　　就像一匹馬，它是千裡馬還是駑馬，這是天生的。可它到底是千裡馬還是駑馬，需要伯樂去發現。

　　老師就是這個伯樂。

　　而且，老師要懂的東西比伯樂多得多。

　　伯樂只需要懂馬，能發掘其能跑的特長就行了。

　　學生畢竟不是馬，他們不只有能跑的特長，也有其他各種各樣的特長。

　　只有老師懂得多，才能發現這些特長。

　　所以，世界上伯樂少，優秀的老師更是少之又少。

　　想到這些，徐進覺得有必要把它寫下來，寫個論文，說不定還能發表呢。

　　華霖沒有注意到，此刻的他已經成了全校老師的焦點。

　　很多老師都站在樓道上遠遠地看著這裡。華霖可比班上那些嬌生慣養、死氣沉沉的學生可愛多了。

　　操場上訓練還在繼續。

　　“秦若英出列！”

　　華霖覺得是時候讓秦若英鍛煉鍛煉了。

　　秦若英慢悠悠地走出來，站在華霖身邊。雖然她說不想理華霖，可還是覺得在華霖身邊更有安全感。

　　華霖這邊的情況引起了徐進的注意。

　　“誒，他這是要幹嘛?怎麽把個小女孩叫出來了?”

　　李芝玲搖搖頭，

“我也不是很清楚。要不要過去看看。”　　“不著急，先看看。出了問題我擔著就行了。”

　　能當明星學校的校長，徐進也不是那麽簡單的。

　　要知道明星學校的學生都是些富二代。如果在社會上沒點地位，哪裡能坐穩這個位置?

　　就算不出事，同學的家長找過來，沒點地位都沒辦法和對方平等溝通。

　　更不要說學校裡時不時出點事，雖然都不是大事，可他還是要擔責任的。

　　李芝玲覺得徐進說得有道理，也就沒過去。

　　“你來下口令。”

　　華霖說完，秦若英還沒反駁，隊列裡就有人提意見了。

　　“班長，都稍息了半節課了，什麽時候開始上體育課啊?”

　　“這不就是在上體育課?”華霖笑著說，“以後上體育課都是這樣！”

　　“這哪是在上體育課?”

　　“我想踢足球，我不想在這裡站著。”

　　“我要跳繩，體育老師說教我們跳繩的。”

　　“回去上語文課也行，反正我不想在這裡站著，這麽大的太陽，曬死了。”

　　消極情緒很快就傳染開了，同學們吵吵鬧鬧的，隊列也亂了。

　　不遠處，李芝玲看到這一幕，準備走過來訓斥，卻被徐進攔住了。

　　“別急，看他怎麽處理。”

　　不僅是徐進，絕大多數老師都饒有興致地看著這一幕。

　　他們都想看看華霖能不能處理好。

　　“別吵了，再吵以後音樂課、美術課也這樣訓練。你們是想在體育課上訓練，還是想音樂、美術課上也訓練?”

　　華霖一聲呵斥，一多半同學閉上嘴巴。他們是真擔心華霖這麽做。

　　“華霖，你別嚇唬我們，你說了不算！”王金龍嚷嚷道。

　　“我可以讓老師同意上體育課，你覺得我說了算不算?”華霖自信滿滿，“我這是為了班級好，只要我提出來，老師絕對不會拒絕的。你看剛才老師就在一旁，我撤了你的體育委員，老師不也沒說什麽?”

　　一說到這個，王金龍就鬱悶了。他不明白為什麽老師會給華霖這麽大的權力。

　　班上的大喇叭都不說話了，其他人哪還敢辯駁?

　　“稍息！立正！左右對齊！”

　　華霖口令一下，同學們很自然地做出反應，隊列也就整齊多了。

　　這一幕被徐進看在眼裡，頓時樂了。

　　“這小娃娃有點能耐啊！三兩下就把一群小毛孩子給壓製住了。不簡單，這孩子長大後絕對不簡單。”

　　李芝玲嘿嘿一笑，“我也這麽覺得。”

　　“不過，再有本事也還是個孩子，還得好好打磨才行。李老師費心了。”

　　李芝玲心中苦笑，我訓他?他訓我還差不多。哪次不是他把我說得啞口無言。

　　只是這些話說出來，徐進不可能信。沒跟華霖相處過，體會不到華霖的變態。李芝玲也就懶得說了。

　　華霖看著還算整齊的隊列，滿意的點點頭。

　　先把稍息立正學好了，下次再教他們向右看齊吧。