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《我在大唐當秀男》第61章 挺好!挺好!
  萃陽宮。

  明日的演出對張麟來說極其重要了,因此他把其它事情包括研製活字印刷和改良弓弩之舉先放在一邊,重點準備唱歌之事,希望利用這個千載難逢的好機會,改善自己在朝臣們心目中的形象。

  他手摸著下巴,在殿內緩緩踱步,眉頭皺成川字,進入沉思狀態,在心裡篩選明日要唱的歌曲。

  想想那些天王巨星,一首歌就可以打遍天下,轟動世界,使得萬人空巷,那是多麽大的成功。

  張麟幻想,或許我明日的一首歌,能夠使我在唐朝揚名立萬!就算不能成功,但至少,要確保不能失敗。否則,不知道等到猴年馬月,才有第二次這樣的機會。

  所以此時選歌不得不慎重!

  張麟一邊皺著眉頭在殿內緩緩轉圈,一邊在嘴裡不停地哼唱著小調調,他有時無聲誦唱,有時哼唱出聲,有時搖頭晃腦,如同入了魔一般,讓他手下那些奴婢看了直發笑。

  這時,太監高力士進來稟報:“校書郎,裹兒和三郎來了。”

  “叫。”張麟抬手一擺,而後繼續背著手踱步,然後眯著眼繼續哼歌。

  沒多時,高力士領著裹兒和三郎進入殿中。

  裹兒抱著一個半圓形的花梨木盒子,三郎斜背著一個圓滾滾的如同墩子一樣的綢布袋子,她倆見張麟正在沉思之中,便乖巧地站在旁邊,眼睛隨著張麟的走動而轉動,卻沒有發出任何聲音,也沒有表示些許不耐煩,看起來她們也很珍惜這次給張麟伴奏的機會。

  張麟已經哼了十幾首歌了,還是沒有拿定主意,到底使用哪首歌。

  又過了好一會兒,他揚手一揮,好像在做一個極其重大的決定,很突兀地叫道:“算了,就精忠報國!”

  “什麽精忠報國?”張麟的動作和叫聲把裹兒和三郎嚇了一大跳,兩人異口同聲問道。

  “這是我要唱的歌。”張麟咧嘴一笑,而後鄭重其事地問道,“這首曲子,你們會彈奏嗎?”

  張麟覺得“精忠報國”最合適明日那種重大的宴會。這首歌既能表現個人的遠大抱負,又能展現泱泱大國的宏偉氣勢,在招待突厥使團的宴會上表演,可謂合乎時宜,非常妥帖。

  “什麽曲子?我們好像沒有聽過,不如你唱出來讓我們聽聽。”裹兒展顏一笑,露出一口整齊而瑩白的牙齒,如同精心串起來的晶瑩珠貝似的,讓所有看到的男子,心裡會不由自主地產生一種摸一摸親一親的衝動,不過張麟並沒有產生這種感覺,此刻他的全部注意力都沉浸在回想歌曲旋律之中。

  “也是。。。”張麟嘿嘿一笑,他心裡說,她們怎麽可能聽過“精忠報國”呢?

  “這首歌的曲子是:索花米索多多米米花花。。。”張麟搖頭晃腦,比手畫腳,嘴裡哼哼唧唧地輕聲唱著精忠報國的簡譜。

  “什麽索花米?”裹兒聽了一頭霧水,蹙眉問道,三郎也是一樣,他感覺張麟一點都不靠譜,因為他從來沒有聽到這樣的譜子。

  張麟明白唐朝人對於簡譜是一竅不通,而自己也不知唐朝樂譜是怎樣的,隻好說:“我一時半會也講不明白,不如你們先彈奏一首曲子我聽聽,這樣我就知道你們的譜子是怎樣的。”

  “好!”裹兒微笑著打開花梨木盒子,從裡面拿出一把龍形鳳首的名貴樂器,長二尺,腹寬七寸,鳳首長二尺五寸,鳳首上綴著金彩,橫箱上絡著翠藻,極其高貴華麗,一看就知道是宮廷中使用的樂器,

一般人看都沒看到過,不會彈奏,更不可能擁有。  “這就是箜篌?”張麟是第一次見到這樣的樂器,難免有些好奇。

  ”對的。“裹兒笑靨如花,手指在箜篌弦上輕輕勾動了兩下,淙淙~,聲音如同泉水從山澗裡湧出一般清亮。

  “我的是腰鼓。”三郎打開綢布袋子,從裡面拿出一個八棱形的牛皮腰鼓,高一尺半,徑半尺,鼓面淺棕色,周身盤繞著深褐色的皮繩,這腰鼓看起來極其普通,一般家庭的孩子都可以擁有,不過三郎的這面腰鼓,可不是一般的腰鼓,因為上面的牛皮不是普通的牛皮,而是西域進貢的犀牛皮,纏繞在鼓身上的皮繩也不是普通的牛皮,而是堅韌無比的珍稀鱷魚皮。

  “隆隆隆~”三郎用小手拍打了幾下腰鼓,聲音低沉,如同萬馬齊喑,且節奏感十分強烈。

  “挺好!挺好!”張麟隨口讚了一句,然後伸了伸手,示意她們開彈。

  “淙淙~。。。棕棕~”裹兒沒有說話,用纖長白皙的手指勾動箜篌之弦,聲音仿佛水流從溪澗湧入大江大河一般浮泛,繼而宛如風吹萬壑松樹發出的松濤之聲一般飄忽,極其優美動聽,有讓人倦而忘返,樂而忘憂之妙用。

  “隆隆~。。。咚咚~”

  箜篌聲響起之後,三郎抱著腰鼓,小手在上面切換著各種手勢擊打起來,鼓聲鏗鏘激昂,緊切著箜篌之旋律空隙而匯入,時而如春雷滾滾,時而如萬馬奔騰, 很快他就進入到忘我的境地,在殿內手舞足蹈,滿堂遊走,鼓聲與裹兒的箜篌之曲配合得天衣無縫。

  張麟微閉上眼睛,全神貫注,瞑目而聽,一邊默記曲子,一邊將曲子轉化為簡譜輕聲喃喃著。

  一曲終了,張麟驀然睜開眼睛,向裹兒他們複述他剛才所默記的簡譜,依然是用哆來咪花索進行哼唱,旋律韻味和箜篌曲調基本上一致,幾乎沒有多少舛誤。

  裹兒聽了,似乎有些明悟,若有所思道:“我明白了。我們之間的差異主要是曲譜的標記方法不同。我所彈奏的曲子是用‘上尺工凡六’標記的。”

  “對的,就是這麽回事。我這是‘哆來咪花索’,只要對上了譜號了,一切都就好辦了。”張麟點頭,欣然大笑。

  兩人念叨著各自的記譜符號,三郎則在紙上畫了兩列表格,將張麟和裹兒所念的譜號分別寫在表格的不同列上,一一進行比對,雖然不是所有的譜號都能完全對應上,但是大部分都有相對應的關系,暫時找不到對應關系的,張麟便讓三郎將它標為升降譜號或者半音譜號。

  之後,張麟把他要唱的曲子寫成簡譜,而後再根據三郎所列的對應表,轉變成工尺譜,這事做起來輕而易舉,且新譜一目了然,毫無凝澀。

  “太好了!”張麟興奮莫名,裹兒三郎也是喜笑顏開。

  三人各就各位,正準備就“精忠報國”的演奏展開配合,這時,小梅面帶微笑,腳步匆匆進來向張麟稟告道:“稟告校書郎,上官大人求見。”

  ……

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