“既然是測試的話，那麽再讓我試驗一次吧。”

　　白語說完這句話以後，再一次描繪起星軌來，而這一次描繪的星軌，則是二級的火滋，火滋——焚骨。

　　僅僅通過一個學年就能夠完成二級的魔法。這簡直是一個非常天才的行為，因為對於普通的天才來說，一個學年就能夠完成一級魔法，就已經非常的不錯了。

　　不要說掌握二級魔法了。二級初級魔法釋放，對於剛剛覺醒一年的白語，說實在的，也是一個巨大的考驗。

　　特別是這位學校校長，校長看見這一幕的時候，頓時是愣在那裡的，因為，他從未見過如此天才的人。如果真的有的話，這樣的天才也不會在初中裡面了，直接被魔法大學收走了。

　　雖然在學校裡面發現了一個天才，但是，說實在的，並不是每時每刻，上天都會這麽眷顧的。

　　而自從那一天，校長便把白語的情況報告給了上級部門。而且最重要的是，上級部門對這樣一個天才表示非常的欣喜，但是他們的回話是再觀察觀察一年。

　　……

　　時間轉瞬而逝，經過學年大比以後，又經過了個暑假。雖然說，這個暑假是非常有意義的。

　　經過兩個月的暑假，白語終於將一級的火滋，還有一級的雷印，都已經掌握得非常的熟練了。更重要的是，一級火滋所釋放的速度明顯的加快了。

　　不像剛開始釋放出一級火滋的時候。把控星子描繪星軌所需要的時間大約是十秒鍾。

　　而現在不同了，只需要一半的時間，就能夠從第一顆星子到第七顆星子描繪完成

　　看見自己的成長，對於白語來說，是非常欣喜的。

　　‘我去，失誤了，我有些大意了，我已經有了小泥鰍，為什麽還需要其他的呢，雖然說，小泥鰍的樣子並不可愛，但是功能確實比較齊全的。就算贏回來那些時間也不能離家，哎，看起來有些時候老謀深算也沒用，任何時候並不會因為自己的老謀深算都獲得成功。’

　　在這一段時間裡面，白語仔細的回顧了真正來到這個世界得一年半的時光。

　　在白羽看來這一年半時間確實比較短暫。在半年的時光裡面，他拚命的學習就為了考入魔法高中。

　　事實上，他的策略還是比較成功的，他成功的考入了魔法高中，雖然成績並不是很好，但無論如何他都已經努力過了。因為在白語看來，這簡直是一項折磨。

　　因為，他已經離開學校這麽多年了，早已經習慣了社會的那一套。而突然之間，讓他拚了命的學習，還真是有點不適應。

　　但還算是好了的，在白語看來這個社會的初中升高中的考核難點並不多。

　　正因為如此，對他來說，這半年的辛苦還是值得的。

　　在高中入學覺醒到現在的一年時間裡面，白語可是拚了命的想要加快修煉。

　　似乎他是遺忘了某些東西似的。

　　在白語看來，有實力才能保護好一切，如果沒有實力，何談保護好家人呢?

　　正因為白語堅信這一點，所以白語才如此瘋魔的修煉。

　　說實在的，白羽應該有一段時間也清楚的知道這一點的。那就是自己擁有小泥鰍，這樣一件特殊的靈魂器皿。

　　加上自己又是天生雙系的天賦，修煉方面應該是比想象中要大的。

　　但事實上，並未如同他想象中的那般。

　　之所以會出現現在的這種情況，白語也是慢慢的總結了一番。

　　‘如果我沒記錯的話，當初，那個系統12138並未告訴自己，這個小泥鰍是原始的版本，也就是和全職法師世界，莫凡的那個一樣，所以說，起碼這個小泥鰍是已經達到了星塵魔器，而且，是凡級的星塵魔器的水準，說的話就能解釋得通，我為什麽能修煉的這麽快了。

　　畢竟，我的天生雙系有加成，再加上星塵魔器所給我的百分之二十的加速，冥修速度已經夠快的了，再加上我的把控時間，又遠超別人，能在學年大比的時候，拿到第一名也就不奇怪了。

　　最重要的一點是，我知道這個世界是充滿妖魔的世界，對於某些人來說，這個世界是一場冒險，對於我來說，這個世界是活下來的一場遊戲。

　　所以說，得拚命的修煉。’

　　想明白了這些以後，發育便加緊了修煉。因為在白語看來，自己要是某本書的主角的話，一定會帶來某一份災難的。

　　因為俗話說得好，災難才有機遇嘛。

　　是沒有幾個送快遞的家夥，怎麽可能有那麽快的速度呢。

　　白語在新的學期開學以後，便陷入了學習的狀態。就連老趙，春哥，耗子這三個人，看見白語的這個狀態以後，也加緊的修煉起來。

　　這確實是個好事。

　　更重要的是，因為學年大比的時候，八班的尖子班人數最多，所以說，原來的八班班主任——薛之謙老師被任命為火箭班的班主任。

　　當薛之謙老師看到班級裡面這樣努力修煉的狀態的時候， 心裡面是非常欣慰的，因為在他看來，這才是魔法高中同學應有的樣子。

　　在新學期第一天上完課以後，薛之謙老師便將星塵魔器交給了白語，但是，在薛之謙倒是將星塵魔器交給第一位同學之前。

　　薛之謙老師開口說道。

　　“同學們，既然你們已經加入了這個火箭班，既然享受了與普通班不同的待遇，第一點，那就是在修煉方面，學校將給所有的火箭班成員一些修煉資源，而這些修煉資源，不包括以上的這一樣，也就是星塵魔器。說實在的，這些星塵魔器的分配時間其實已經決定了，那就是學年大比的排名，而且最重要的是，成為火箭班的學生並不是一個固定的位置，你們享受了這些資源也要努力學習，因為，火箭班有一個規定，每兩個月進行一次考核，考核末尾三位的學生，將要和普通班最優秀的三名學生，進行一對一的挑戰，勝者留在火箭班，如果帶著那就進入普通班。”

　　其實，當聽到這個情況的時候，所有的學生都是大為吃驚的。

　　特別是那位留學到中國的日本人——關谷神奇，於是開口問道。

　　“老師，既然這樣的話，有幾件事情我想問一下你，那就是對於那些差生來說，這是否對他們不公平，可能在其他班上面，他們的學習成績是非常優秀的，但在於我們班，除了星塵魔器以外的修煉資源，也是按排名分配好的，又加上擁有星塵魔器修煉的時間長短不同。這樣會讓好的學生越來越好，差的學生越來越差。”