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《超神宇宙法師》第三章第1堂課
  當高年級長說完以後,朱校長慢悠悠的拍了拍手走上來,說道:“高老師說得好,很多人,第一次見識到真正意義上的魔法,所以說,你們非常的興奮,但是,你們可以問一問高年級的學長們,魔法苦不苦,累不累,我可以告訴你們,想要學習魔法,就得耐得住寂寞,吃得了苦中苦,才能夠成為真正的魔法師。”

  等到開學典禮結束以後,白語所在的班級的班主任,便帶領著整個班級五十號人,回到了班級裡面――烏城魔法一中高一(12)班,回到了班級裡面,白語這時候才注意到自己的班主任的臉,一張長得非常像自己來到這個世界之前的某一位男明星――胡歌的臉,如果,白語不是意識到自己已經到了魔法世界,一不留神,白語對班主任說道:“胡歌。”

  班主任一聽白語的話,搖了搖頭,開始自我介紹道:“我叫胡可,不是叫胡歌,胡是古月胡,可是丁口可。我是你們的班主任,主要負責的是你們的魔法文化課。如果,你有什麽魔法文化課上面不懂的問題?在課余的時間,都可以來問我。”

  說完,門口走進來一位穿著白色職業西服的美女老師,班主任胡可看見這一位美女老師,便向班級裡面的同學,說道:“這位是你們的副班主任古輕靈,同時,她也是你們的修煉課的老師。”

  這時候,坐在前排的一位小姑娘問道:“胡老師,你的魔法宇宙是什麽系的啊?”

  聽見小姑娘的問話,白語其實也很想知道自己的班主任的魔法宇宙到底是什麽系的。作為高一(12)班的班主任,胡可還是比較機智的,聽見有學生問自己的魔法屬性,便反問道:“那你們猜猜我是什麽系的魔法師?”

  這時候,猴子孫跳跳回答道:“胡老師,我猜你是風系魔法師。”

  班主任胡可聽了猴子孫跳跳的話,臉上露出了一絲詫異的表情,問道:“你怎麽認為我是風系魔法師的?”

  白語也注意到了班主任的表情,心裡面默默地在想,‘看樣子,猴子這家夥應該是說中了。’

  猴子孫跳跳接著說道:“基礎的魔法是元素系,而元素系的基礎是以下的七系:土系,風系,水系,火系,光系,暗系,雷系。每一種元素系,都可以歸類到這七種裡面。在深入的知識,我就不清楚了。”

  班主任胡可看見孫跳跳同學說了不少,但是,還沒有說道點子上,所以,胡可示意了一下,讓孫跳跳坐下來,說道:“這一位同學說的非常好,那麽,我們今天正式來上第一課,什麽是魔法。”

  說著,胡可便在黑板上面寫下了幾個大字:點星,定星,固星,天賦,悟性。寫完了這十個字以後,胡可放下了手中的粉筆,說道:“對於你們來說,大部分同學對這些字的意思並不清楚,所以,我今天就和你們好好的講一講這些魔法師的常識。第一點,什麽是點星?說實在的,老師當年也和你們一樣,聽到這個問題,是一臉懵逼的表情,但是,我的老師那時候告訴我,什麽是點星,點星,這是每一個魔法師覺醒自己的魔法宇宙以後,自然而然學會的事情。”

  這時候,胡可停頓了一下,接下去說道:“那麽,我再來說一說,什麽是定星,等你們明天覺醒了自己的魔法宇宙以後,你就會發現,在自己的魔法宇宙裡面,那些點亮的魔法星辰,就像一個個頑皮的孩子,在你的魔法宇宙裡面到處移動,而所謂的定星,就是將那些調皮搗蛋的魔法星辰,

固定在固定的位置。說道這裡,我決定好好的和你們說一說天賦,那麽,什麽是天賦?我當年的老師是這麽跟我說的,所謂的天賦,實際上是指你的魔法宇宙中點星速度,同樣的,天賦也影響著定星的速度。”  說道這裡,胡可便停了下來,過了十分鍾,班主任胡可沒有繼續說,於是,白語站起來問道:“老師,那麽,什麽是固星?什麽是悟性?”

  胡可看了一眼這個好問的學生,說道:“我還以為你們中,沒有人來問這個問題呢!同學,你叫什麽名字?”

  白語雙眼炯炯有神的對著老師說道:“我叫白語。”

  胡可用眼神和古輕靈示意了一下,這是一個好苗子,說道:“好的,白語同學,既然你提問了,我就告訴你,什麽是固星,什麽是悟性,說起固星,不得不說定星,定星以後,定下的境界星子旁邊,就會出現技能星子,如果要想釋放魔法的話,那必須要搞定技能星子,掌握了技能星子,才能夠釋放魔法,但是,為了能夠快速的釋放魔法,人們發現在固定境界星子的魔法核心上面,可以固定魔法,所以說,魔法師們就把這一個過程,叫做了固星。 那麽,什麽是悟性呢?悟性,我也說不明白,但是,有一點可以肯定,那就是悟性和定星,還有固星有關系。根據我大學的老師所說的,定星的速度,應該是天賦和悟性的共同結果,而固星的速度,完全依靠悟性。”

  聽了班主任講了這麽多,白語這時候已經一點點的摸著了門入,接下來,就是好好的感受一下真正的魔法魅力了。

  這時候,班主任說道:“既然,這一堂課已經上完,那麽,接下來,我們進行天賦測試。聽我口令,我報名字,叫到名字的上來,向古輕靈老師一樣,把手放在水晶球上面。”

  “安三娃。”

  一個古銅色皮膚的小男生,走了上去,把手放在水晶球上面,這時候,水晶球發出來白色的光芒。

  “青銅級天賦。”

  “下一個,白語。”

  白語從班級的角落站了起來,走了上去,把手放在水晶球上面,同樣,水晶球發出來白色的光芒。

  “青銅級天賦。”

  “下一個,貝小貝。”

  從前排走了上來一個小姑娘,把手放在水晶球上面,這時候,水晶球發出來黃色的光芒。

  “白銀級天賦。”

  ……

  “下一個,劉本元。”

  一個小胖子慢悠悠的走了上去,把手放在水晶球上面,水晶球發出來深黃色的光芒。

  “白銀級天賦,差一點就可以達到黃金級天賦。”

  ……

  “下一個,孫跳跳。”

  猴子孫跳跳這家夥終於安安靜靜的走了上去,把手放在水晶球上面。
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