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《我的老師是學霸》第646章 領軍人物
第六百四十六章

 報告廳的眾人,在見到後排整整齊齊坐著的西蒙、張煒、亞力克這三位大佬後,整個人就像是吃了定心丸一般,徹底放松下來。

 有了這三位數學界的頂尖大佬分別負責幾何、代數、拓撲這三個模塊,眾人無疑是有了主心骨。

 構建幾何-代數-拓撲大一統的路途雖然無比坎坷,但是有這幾位在前面打頭陣,那他們這群人,只需要在後面安心輸出就可以了。

 這樣一來。

 落到他們身上的壓力,就會少了許多。

 報告廳台上。

 顧律雙手再次虛空下壓,示意眾人安靜下來。

 “大家不要太過於激動,西蒙、張煒、亞力克這三位教授,是我邀請過來加入到課題組當中的。在接下來的很長一段時間內,都會和我們共事。”

 “剛才,我已經把你們每個人所屬的小組分配完畢,而你們每個人具體要負責的工作,這個會有你們的小組長溝通並告知諸位。”

 “那麽,接下來,各位就跟隨者各自的組長回到自己的辦公室,開始進入到課題組正式的研究工作當中吧!”

 “之後,我們會以半個月為期,召開一次全體會議,由各小組匯報各自的工作進度,並根據研究進展調整後續的研究計劃。”

 隨著顧律話音的落下,就意味著這次的全體會議的落幕。

 課題組正式開題。

 幾何-代數-拓撲大一統理論,邁出了最至關重要的一步。

 這是從零到一的一個突破。

 在這之前,並沒有任何一位數學家,或者是任何一個課題組,有那個膽魄和勇氣去嘗試構建這麽一個統一幾何、代數、拓撲三個領域的理論。

 所以……

 不管他們這次成功或是失敗,總歸是做了一次第一個吃螃蟹的人。

 …………

 課題組第一次全體會議召開結束。

 西蒙、張煒、亞力克各自帶領著自己的組員離開了。

 空蕩蕩的報告廳內,只剩下顧律一人。

 顧律雖然是統領整個課題組的課題組長,直接領導西蒙、張煒、亞力克三人,但實際上並沒有任何人給顧律打下手。

 也就是說。

 顧律又變成了孤家寡人一個。

 但……

 雖然顧律只有一個人。

 但所負責的工作卻是無比的重要。

 像是西蒙、張煒、亞力克這三位,肩上的擔子雖然重,但只需要負責各自模塊的內容就可以了。

 而顧律不同。

 幾何、代數、拓撲這三個模塊的內容,顧律都需要去掌握。

 顧律就像是一個紐帶。

 將三個不同模塊的內容相互整合聯系起來。

 並根據實際情況,給三個小組下達具體的任務要求。

 在課題組當中,顧律扮演的是一個至關重要的角色。

 並且……

 顧律要時時刻刻保持謹慎,不能松懈。

 因為顧律這邊一旦某個指令下達錯誤,那造成的,可能就是相當嚴重的後果。

 顧律不能夠失誤。

 尤其是在重大的決策上,更是不容許有任何一點的偏離方向。

 可以說。

 幾何-代數-拓撲大一統理論是否可以構建成功,顧律的表現和發揮佔不小的比重。

 但這畢竟是大一統理論啊!

 這需要顧律在幾何、代數、拓撲這三個領域內,都有著極其高超的造詣。

 那種造詣。

 指的並不是只是懂得幾個公式定理就可以。

 甚至,類比西蒙之於幾何,張煒之於代數,亞力克之於拓撲都不一定夠。

 課題組要是想成功的構建出幾何-代數-拓撲大一統理論。

 需要的是顧律這位實際領導者,要擁有高過各領域頂尖數學家一檔的實力。

 簡單來說的話,就是:

 顧律西蒙+張煒+亞力克

 沒錯!

 你沒看錯。

 就是這樣。

 因為只有這樣。

 幾何-代數-拓撲大一統理論,才會在顧律的手中,展現在世人的面前。

 …………

 報告廳內。

 顧律掃了一眼空蕩蕩的報告廳,搖頭苦笑了一下,接著關上投影儀,鎖門離開。

 下樓去隔壁數學研究所的時候,在樓梯口,顧律恰巧碰到了從樓上走下來的包松全。

 “師兄。”顧律打聲招呼。

 “全體大會開完了?”包松全是知道顧律今天上午要召開課題組第一次全體會議的,所以開口問道。

 “剛開完,課題組的人已經去研究所那邊正式開工了。”顧律點頭笑道。

 “怎麽樣,第一次擔任這麽大型的一個課題組的一把手,有什麽感覺?”包松全捅捅顧律的胳膊,笑著問道。

 包松全說的沒錯。

 顧律加入過的大型項目組不是一個兩個。

 像是嫦娥四號探月工程項目組,以及渤海隧道工程項目組,其中的成員更是數以百計。

 但是……

 顧律以第一領導人身份參加的大型課題項目,這是第一個。

 顧律低頭苦笑一下,“還是有點緊張,並且可以清晰的感覺到肩上那沉重的擔子。”

 這是顧律的第一次,說不緊張當然是假話。

 並且。

 一下子管理三十多號人,肩負著三十多人的信任。

 顧律有些害怕一旦課題搞砸,會對不起課題組員工的擔憂。

 這給了顧律莫大的壓力。

 之前研究課題的時候,顧律都是一個人就是一個課題組。

 就算是搞砸了,那影響的也就只有自己。

 顧律的心理包袱並沒有那麽大。

 但這次不一樣了。

 一旦搞砸,那影響的是三十號人的事業。

 顧律可以想象。

 要是課題組研究失敗,外界對於他們課題組這群人的評價會是怎樣。

 肯定是各種各種的冷嘲熱諷撲面而來。

 顧律最近有被這種擔憂所煩惱到。

 既然包松全開口問了, 顧律就一股腦的把這種情緒傾瀉出來。

 聽完顧律的抱怨,包松全只是安慰的拍拍顧律的肩膀,“有壓力是必然的,不過,這種事情,只要習慣就好。”

 包松全並沒有太過於苦口婆心的勸解,而只是適當的安慰。

 包松全清楚。

 顧律要想成長,這一關是必須要走的。

 並且需要靠顧律自己去克服。

 顧律現在在華國青年一代數學家的第一人。

 但是……

 顧律要真的突破這道難關,被賦予上領導者的氣勢。

 那說不定,未來有一天,顧律會真真正正的成為華國數學界的領軍人物!
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