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《賢者之國》第三十三章 丈夫處世
  “丈夫處世兮立功名,立功名兮慰平生,慰平生兮吾將逝,吾將逝兮抒懷襟......”

  羅公召犀利的眼神,讓朱一貴莫名地有些緊張,他忽然懷疑其自己的判斷,開始有些後悔自己的冒失。只看師叔這幅表情,只怕自己所提的要求已經觸犯了他的底線。

  眼看事情要向深淵滑去,朱一貴忽然靈機一動,吟唱起一曲他所聽聞的古曲,聲音由低到高,滿懷壯志。

  “這詞唱的是誰?”羅公召面色稍緩,突兀地問朱一貴道。

  朱一貴停下吟唱,回答道:“周瑜。”

  羅公召低落地歎了口氣,想到了如璀璨流星劃過歷史天空的周瑜,想到了他那份曲有誤周郎顧的才情,想到了自己鬢發已白,想到了自己早就已經不複少年英發,想到如今的大宋國力薄弱,區區數千人卻依舊內鬥不止,想到了九州大地如陷入沉睡的雄獅,不知外界正發生著天翻地覆的變化,不知自己引以為傲的爪牙早已不敵火槍的彈丸......

  這一刻羅公召想到了很多,不由憂傷地吟唱起朱一貴所唱過的詞。只是曲調之間少了朱一貴那份渴望功名的壯志,多了對生命老去,功業未建的傷感。

  隨著羅公召的吟唱,深深的傷感縈繞在朱一貴心頭,他此生從來沒有如此深入過他人的內心去了解過一個人。

  這真是多麽不可思議的事,幾個簡單詞句所組成的曲子,竟然有如此大的魔力,能夠把一個人的志向、心跡、情操如此直白,又如此委婉地呈現在另一個人的面前。

  這一瞬間,朱一貴被感動了。

  他覺得自己不該去為難一個老人,輕易踐踏他的底線,就在他想要松口時,羅公召卻突兀道:“好,我答應你!”

  朱一貴心頭一震,不可思議地望著師叔羅公召道:“你就這麽相信我?你就不擔心我生出歹心?”

  “說不擔心,那肯定是假的。到了你我這種地位的人,若是輕易就相信一個人,早就被吃得骨頭都不剩了,所以哪怕你的德行真的很高也不會輕易相信。”羅公召深深地吸了口氣,緩緩道,“周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時。人心這種東西,不僅隔著肚皮,還像流水一樣易變,誰輕易信了誰傻。”

  朱一貴皺起眉頭,不解道:“那你為何還要答應我。”

  羅公召知道朱一貴說這句話,言下之意是在告訴他,讓他考慮清楚了,這可不是下棋,還能反悔。他微微一笑,簡單直白道:“我既然選擇了你,那就要拿出應有的信任。”

  朱一貴看著師叔真摯的神情,做出了重若泰山的承諾,道:“你既然相信我,那我肯定會對得起你的這份信任。”

  說完兩人之間一時有些沉默,良久羅公召主動打破沉寂,道:“對於你離開後的西島島主一職,有沒有合適的人選可以推薦?”

  “朱阿大...”朱一貴說到一半忽然想起什麽似的,補充道,“以後該叫他朱惟賢了,我昨晚給他起了個官名,省得以後老是‘朱阿大、朱阿大’地叫,端不上席面。師叔,你看讓他當島主如何?”

  羅公召捋著白胡道:“如此也好,西島是我大宋的門戶,得要有大將鎮守才行。”

  西島島主一職人選的確定,羅公召也有著自己的考慮。

  現在的西島除了朱一貴,還真就沒人玩得轉,也只有有著朱一貴做靠山的朱惟賢,能夠在西島站穩腳跟,讓西島人買帳。

  有了師叔兼大統領羅公召的支持,

朱一貴穩住了西島這個基本盤,不再是那個初來南洋時的無根之萍。  過了些時日,在張權這個明面上大宋第一家族張家代言人,實際上已經暗中倒戈的內鬼暗中幫助下,羅公召三下五除二便完成了大宋政府機構的職能改革,趁機把許多自己信任的人推上了推上了一把手的位置。

  這些人中就有朱一貴,因為他平定了西島,讓西島徹底歸順大宋,可謂解了大宋建國以來一直存在的心腹大患,讓大宋第一次把西島這個重要的門戶和屏障掌握在手中,主島蘭芳島無需直面荷蘭人、不列顛人的威脅。如此大的功勞,讓羅公召得以不費吹灰之力便把他送進了大宋最高決策機構,成了內閣中排在最末的大學士。

  不過朱一貴功勞雖大,可到底在宋國根基不深。該他分管的教育部和商務部,雖然是新獨立出來的部門,可兩部的尚書侍郎卻是宋國資格很老的元勳,絲毫不將朱一貴這個毛還沒長齊的毛頭小子放在眼裡。

  朱一貴倒也不急奪權,反而是放任他們不管,一門心思地指揮著西島人在西島半山腰上挑了快風水寶地建設起學宮來。

  兩部尚書、侍郎見朱一貴處處讓步,有時甚至不管不顧,便視其軟弱可欺,膽子不由大起來,連以往面子上的功夫也不肯維持了,部裡的大事小事,連只會都懶得再只會了,乾脆自己拿了主意。

  他們所不知道,在朱一貴眼裡,眼下所謂的教育部、商務部,不過是螺螄殼裡做道場,做得再好再妙還是逃不了點大的螺螄殼這個本質。

  他現在所處的大宋國,即便把本土的土著人全部算上也不過十幾萬人,人口和實際控制土地,也就和清朝治下一個中等縣差不多。所謂的大統領,不過相當於清朝的一個縣令。所謂的內閣大學士,其實就和人家清朝的胥吏頭子差不多。

  實際也是如此,就拿教育部來說,除了標配的尚書和侍郎各一個外,由上到下整個部門加起來也就不足十號人。這不僅僅是大宋教育部一個部門的情況如此,其他部門也都是這種情況。

  在朱一貴看來,與其把這些時間精力花費在這些虛無的權力鬥爭上,不如拿去做些實事。比如說建立學宮,派人在南洋搜集有關大食、歐巴羅技術、文化、歷史書籍,調研大宋國民的受教育情況,利用對外貿易的權力,安排人手定時回大陸。讓他們帶著西洋鍾、南洋香料等稀罕貨物去大陸貿易,返程的時候接回按照他與杜君英所達成協議,要按時輸送的大陸移民。

  當兩部的尚書和侍郎還在官衙裡為那些虛無的權力而鬥爭時,朱一貴已經一步一個腳印踏踏走來,不僅把蛋糕悄悄做大,而且還把做大的那部分掌握在手中。同時還通過持續的觀察,理清了這些尚書、侍郎各自的背景,讓他心中有了數,知道下一步該如何走。
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