可就在凡跟他說完這話的第二天，凡就毫無征兆地消失了。

　　不論是學校裡的誰，都沒有再見過凡的身影，甚至於連保衛處、執法隊都沒有任何關於凡的線索。

　　再加上在學校系統裡，也沒有凡出入學校的任何記錄。

　　沒有任何跡象顯示凡離開了學校，可在整個學校中卻再也找不到凡的身影。

　　鑒於凡只是一個小小的授課老師，一個微不足道的人，學校的高層只是象征性地尋找了一下凡的身影。

　　最後在實在沒有找到人之後，高層們也只是讓保衛處加強了安保系統，防止有學生或者老師偷溜出學校。

　　之後便再也沒有了下文，沒有人關心凡的生死以及他的去向。

　　說到這裡的時候，卡夫卡老師的語氣非常憤懣。

　　他非常堅定地相信凡一定是遇到了什麽樣的意外，使得他沒有辦法跟他聯絡。

　　要不然如果要走，凡是一定會跟他聯絡的，卡夫卡老師堅信這一點。

　　後面不願意相信學校給出的調查結果的卡夫卡老師，向學校請了長假，外出尋找凡的身影。

　　可是他到過星際間很多很多的角落，卻完全沒有凡的消息，一絲一毫都沒有，甚至完全沒有人見過他或聽過他，這讓卡夫卡老師非常的失望。

　　轉瞬之間兩百年就這樣過去了，卡夫卡老師仍然沒有找到凡的身影和蹤跡。

　　倍感失落的他只能回到學校之中，他以為只要他等在學院之中，總有一天凡會回到學院。

　　不過對於尋找了兩百年的卡夫卡老師來說，這恐怕已經是最後的希望。

　　雖然林凡很清楚，找了兩百年都沒有找到，這個凡恐怕已經不在星際之間了。

　　可他並不願打破卡夫卡老師心中最後的希望。

　　不過現在找不找得到這個凡已經不重要了，林凡已經能夠確認，從卡夫卡老師的講述之中，凡就是創造他手中這份記憶修複液的創造者。

　　而他實驗記錄中的五種主料，就是他所要尋找的五種主料。

　　現在，他只要向卡夫卡老師確認，如何找到這五種主料，以及這五種主料具體是什麽樣的物品，他就能夠以最快的速度配置出記憶修複液了。

　　而這一天，林凡再次來到了卡布卡老師的小院之中。

　　此時他們兩個人，已經在經過多次交談以後成為了朋友。

　　當然林凡為此耍了些小心機，特別是當卡夫卡老師是他的老師以後。

　　他盡量不著痕跡地討好卡夫卡，而卡夫卡好像也心中清楚林凡的所求。

　　雖然林凡最大的目的是不讓卡夫卡老師掛他的科，但這個目的是完全沒有達到。

　　不過關於記憶修複液中的五種主料，卻有了已經實質性的進展。

　　林凡估計，在今天他便能從卡夫卡老師口中，得到這五種主料的生長地了。

　　“老師，今天你真的得告訴我，其他四中東西到底是什麽了?

　　我真的太好奇了。

　　融合草我已經看到了，它的神奇作用真的是讓我著迷。

　　竟然可以讓狂暴桉葉穩定下來，我真不知道當初您和另外一個老師是如何發現它們的。 ”

　　“哦，狂暴桉葉算什麽，你是沒見過凡將爆裂芭蕉葉放進裡面的樣子。

　　那場景真是太火爆了，我當時差點嚇得尿褲子。”

　　林凡聽到這話也是被嚇了一跳。

　　爆裂芭蕉葉是一種比狂暴桉葉更加不穩定的物品。

　　可以這樣說，如果狂暴桉葉的爆炸相當於一個爆竹的爆炸，那麽爆裂芭蕉葉的爆炸，就相當於一顆原子彈在天空炸響。

　　這兩者幾乎是螢火與日月之間的區別。

　　沒想到當初這個凡的膽子，比之科琳的還要大，竟然敢拿爆裂芭蕉葉做實驗。

　　“那您知道其他四種物品到底長什麽樣嗎?

　　我真的好想見見它們。”

　　“你小子這幾天一直在套我的話，我想你是想要知道凡研究出來的配方吧。

　　它的配方究竟如何?

　　成品我是沒有看到，不過這五種主材料到底是什麽，我倒是略知一二，可以跟你講一講。

　　其他的，你恐怕需要自己去摸索了。”

　　“哦，那真是太感謝卡夫卡老師您了，快給我講一講。”

　　“首先融合草你已經見到了，紫色的禾類植物。

　　它作用自然就是穩定