張小虎若有所思的點點頭，不再言語，沉思片刻，又去練拳，這次打得分外的緩慢，張小花不放心，跟著看了一陣，也沒看出個名堂，不過，看二哥那行雲流水的步伐，估計是正常的，於是也放下心來。　　心思又放到眼前的拳譜上，不過，看著看著，眼前就迷糊了，很快就進入了夢鄉，自受傷後，張小花這睡眠就提前了不少，往往不到子夜就會沉沉睡去，想必是身體虛弱，需要休息吧。

　　夢中，不知名的波動不為人知的從左手傳遍全身。

　　夢中，那閃爍依舊。

　　翌日，張小花一覺醒來，第一件事還是趕緊回想昨日記憶在心的二郎拳的招式，依舊，他再次失望，不過失望的多了，他也就習以為常，用手拍拍身邊的那兩本拳譜，臉上沒有表情。

　　早飯後，張小虎揣著那借來的二郎拳譜出門去了，沒過多久，李錦風李“先生”來了，先是問問張小花的情況，然後神秘兮兮的從懷裡掏出一本厚厚的書，“奸笑”著對張小花說:“小花，你瞧我給你帶什麽好東西來了?”

　　張小花從內心發出一種很不妙的感覺，說:“李大哥，我可猜不到這是什麽好東西。”

　　李錦風把那書本放到張小花的跟前，說:“你看看，這上面寫的名字?”

　　張小花看封面上，依稀認得“說文解字”，納悶地說:“不是說文解字嗎?這是什麽書呀。”

　　李錦風笑嘻嘻的說:“這本書呀，是我們讀書人必會的一本書，是基礎中的基礎，你看。”

　　說著，李錦風翻開了那本《說文解字》，任意的翻了一頁，說:“你看，小花，這本書，每頁都是很多的字，然後就是每個字的解釋，含義，以及很多典籍如何的引用，這可是我們讀書人的必修課呀，我建議你從頭到尾完全的背會，以後識文斷字那是沒有任何的問題。”

　　可憐的張小花看著那頁中密密麻麻的字，再想想這麽厚的書頁，一陣的頭疼，說:“李大哥，這些字都是要背下來嗎?還真不是一般人能做得到呀，怪不得人家都那麽尊重你們讀書人，厲害呀。”

　　李錦風訕訕的笑笑，說:“嘿嘿，那是，鐵棒磨成針的功夫，也不是任何人都能的，不過，我相信以你的資質，絕對沒有問題。”

　　張小花推脫說:“李大哥，你看，我也不是專門習文，能不能通融一下，這個東西也太厚了，我怎麽能學得會呢?”

　　李錦風堅決地搖搖頭，說:“不行，要做，就要做最好的，從專業做起，況且，這書本就是很基礎的，特別的適合你，這可是我昨天晚上想了一宿，才給你選擇的東西，你一定不要辜負了我的一番心血。”

　　張小花看看李錦風興致勃勃的勁頭，苦著臉翻開《說文解字》的第一頁，聽著李錦風的講解，開始了李錦風特意為張小花準備的“天才養成計劃”。

　　這，是不是就是傳說中的“趕鴨子上架”?

　　《說文解字》其實就是一本字典，裡面的東西當然多，第一頁就有二十個字，而這些字的注解，放在一起可不得四五百字?任李錦風眼中的天才學童張小花，也記得頭暈腦脹，這可不是拳譜，有圖形，有印象，學起來生動有趣的，不多時，張小花已經忍無可忍了，自己就是為了讀懂拳譜而已，也不是考狀元，用得上如此刻苦嗎?

　　可是，李錦風一句話就把他給打發了:“你難道還不如啟蒙的幼童?若這些都學不會，你怎麽能看懂那些抽象的拳譜?上次那本拳譜是你練過的，

又有我給你旁邊解釋，若是一本全新的拳譜，你根本沒有練過，裡面寫的東西可都是萬分重要啊，有一個字錯誤，就要引起走火入魔的，你確信自己不要學這些基礎的課程?”　　從沒有見過別人啟蒙的張小花，自然是啞口無言的，為了自己的武學，為了拯救芸芸眾生，為了救江湖兒女於水深火熱，只有，抖擻精神，重新埋頭，操弄起舞文弄墨的勾當。

　　可惜，人力有時而窮，張小花苦苦攻讀一整天，就連張小虎中午回來，悄悄把一本拳譜放到炕上，張小花都沒有時間去看看，結果等到下午李錦風笑容滿面離去的時候，那第一頁的字也都沒有完全的認識完。

　　張小花那個懊喪啊，憂鬱呀，這習文比習武難太多了，怪不得江湖上都是豪爽的漢子，沒有吃苦耐勞的精神還真吃不了舞文弄墨這口飯。

　　離去的李錦風卻是一百二十分的滿意，從沒有哪個學童是從《說文解字》開始啟蒙的，一個隻讀過一本拳譜的人，居然在一天之內能認識三四百字，真是奇跡的存在，更況且，他對張小花的記憶還是有信心的，只要是記住了，第二天不會忘記，那以後就真的是自己的了，今日的成果，明天來檢查就是。

　　想想一個儒林奇葩就要在自己的培養中冉冉綻放，走起路來都感覺來勁。

　　李錦風走後，張小花精神很是困頓，躺在炕上沉沉欲睡，突然，他想起中午二哥給帶回一個拳譜，立刻就睜開眼睛，來了精神。

　　拿起炕上的拳譜，就著窗外漸黑的天色，張小花清楚的看到封面的三個大字《南枝拳》，哦，這拳法沒有聽說過，然後，打開拳譜，從第一頁慢慢的看起，還好，李錦風的傳授還是有效果的，雖然剛讀了一天的書，這拳譜裡面的字有不少都認的，不認識的字，根據拳譜的圖形，還有自己的猜測也能稍微明白，於是，張小花就津津有味的從頭到尾，看了一遍，漸漸的，趕緊到自己的腦海中好像有個小人，在根據自己對拳譜的理解，一招一式的在比劃，在打拳，等他把拳譜看完了，那小人也把拳法打完了，不由，張小花一陣的驚喜，這拳譜還真是好的東西，只是張小花雖然知道這個拳法如何打，但每招每式的要點和注意的事項，還是不懂，估計是注解並沒有讀懂的緣由，這個得等明日李錦風過來，逐字解釋，也許就會明白的。而且，張小花傷勢在身，也不能實際操練一把，卻不知道自己的記憶是否正確，是否能真的不用師父教授，而只靠讀這拳譜。

　　雖說，害怕李錦風來逼自己念書，又盼著他趕快來，給自己講解拳譜，張小花不免矛盾。

　　第二天醒來，張小花習慣得回憶昨天讀過的拳譜，本沒有期望的，結果這次他大大的吃了一驚，他居然把昨天看的那個南枝拳從頭到尾記得是清清楚楚。張小花張著大嘴，驚喜萬分，祖宗顯靈啊，終於讓我有出頭之日了，張小花有些語無倫次，不知道怎麽表達自己的驚喜。

　　隨後，就更加的奇怪，這倒是是什麽原因呢?

　　難道是因為受傷，上天給我一次機會?

　　若是那樣，我倒是願意天天養傷。

　　可那本二郎拳不也是受傷後才看的拳譜嗎?怎麽就還是那兩個招式?

　　張小花百思不得其解。

　　不過，很快，他就沒時間思索，李錦風又來了，張小花開始了第二天的學習《說文解字》之旅。

　　第二日的課程如第一日般艱辛，依舊是一頁沒有學完，不過，張小花並不是不能學完，而是他要求李錦風給他解釋那個南枝拳譜，雖然李錦風並不懂武，可人家識文斷字的本領可不是蓋的，一字一句解釋的張小花頻頻點頭，等他把拳譜解釋完畢，天色早就黑了，於倫送過來的飯食已經被張小虎拿起熱了又熱，張小花兄弟二人熱情的留客，李錦風也就不客氣，邊吃邊談，三人很是融洽。

　　李錦風走後，張小虎依舊在屋內虎虎生風的打拳，張小花則躺在炕上，剛才李錦風解釋過的拳法在他腦海中流淌，竟如早先學過的拳法般，清澈無比。難道，這才是自己的習武之道?

　　張小花不由暗自琢磨。

　　只不過，張小花隱隱的感覺，這個招式的流淌，跟以前那些招式的流淌還是不同的，以前的那些招式生動活現，就是一個真的自己，在打拳，而後來的這套南枝拳拳法，則像是一個人影在打拳，拳法是清晰的卻沒有神韻。

　　於是，張小花又故技重施，想把這套南枝拳的招式跟以前學的那些招式混在一起，看能不能找到能完美鏈接在一起的招式。不過，很快他就發現自己錯了，這套南枝拳的招式竟像真的是一整套的拳法，自己以前的招式竟不能插入其中。

　　這，到底是怎麽回事?

　　張小花看看屋裡打拳的二哥，想喚他一聲，跟自己參考參考，可突然想到昨日張小虎的摔倒，他還是熄了這個念頭，自己的問題還是自己來解決吧，別把二哥拉進來，平白壞了人家的修行。

　　次日醒來，張小花還是慣性的回憶，他忐忑的試探，看自己昨日的喜悅是否是曇花一現，結果卻是讓張小花驚喜，李錦風解釋過的招式，原原本本的記憶在腦海，並沒有任何的缺失，好似一間寶庫，放入了寶物，等著自己傷好之後，一招一式的修習。

　　再次，張小花“小”淚縱橫，天可憐見，我終於不是廢材。

　　上午，張小虎依舊要出去，這幾天張小虎做去習武館學習的準備，跟趟子手這邊還是有些事情要交代的，突然看到張小花悲喜交加的神情，趕緊說:“小花，怎麽了，這麽樣子，是不是傷勢有變化?是不是手臂又疼了?”

　　張小花笑著說:“沒事兒的，二哥，傷勢已經沒有以前那般疼了，想必是有好轉的。這本拳譜我已經看過了，你看今天能不能再給我換一本?”

　　張小虎一愣，不可思議的說:“真的看完了?”

　　隨即，好似明白了一般，趕緊說:“好的，沒關系，我馬上給你去換。”

　　張小花感覺二哥好像誤會似地，也趕緊說:“真的，二哥，我看完了，你再換本新的吧。”

　　張小虎笑著說:“好的，下午我給你帶回來。”

　　說完，就把南枝拳拳譜揣到懷裡，笑笑走了出去。

　　不多時，可愛可敬的李錦風李先生又來了，這廝好像不上學堂似地，每日都來教授張小花，弄得張小花很是鬱悶，你的主業是讀書好不好，怎麽老來教育我呀，是不是被教書先生折磨的有心理問題，非要在我這裡撈回來呀。

　　但人家李錦風又是實打實的教張小花識字，張小花小心的笑臉伺候。

　　如此的幾日，張小花痛並快樂著，一邊被李錦風瘋狂的折磨，如同海綿般吸收著《說文解字》中的生字，一邊很爽利的讀著張小虎每日借來的拳譜，那一套套的拳法如道道河流，不停在張小花腦海中澎湃，居然沒有半點水珠遺落。

　　其實，這《說文解字》的學習，也是開始的幾日比較困難，因為每頁都是生字，等越往後面，張小花發現，前面學過的字詞在後面都頻頻的出現，似乎也不覺得難了，剛開始是一頁一頁的學習，後來就是兩頁，三頁，甚至是五頁的學習，再後來，張小花就摸到了竅門，這《說文解字》每頁其實生字不多，其它的字都是解釋這個字的，等張小花把常用的字詞都學會，那生字自然就會了。

　　這時，拳譜的閱讀方面也有很大的進步，從李錦風幫助解釋，到張小花自己看，有不認識不懂的，再問李錦風，一直到最後，張小花已經可以獨立的閱讀而不必依靠李錦風了。再說那拳譜裡面的字是有限，而且，個個拳譜中出現的字詞都大致差不多，看的多了，自然就都懂什麽意思的。

　　於是，李錦風這個先生也就不必每天都來，改成每隔一天才來的，這讓張小花大大松口氣，有人督促的日子畢竟緊張，張小花還是喜歡自己悠然的學習，自由的閱讀。

　　張小虎已經到習武館學習了，這時的他，已經吸收了張小花的建議，或者是自己的體悟吧，他山之石可以攻玉，如是僅僅局限於六合拳，自己的眼界就要被局限，他現在也跟著武師學習別的拳法。

　　張小虎的改變是曲三爺所樂見的，曲三爺是老江湖，武功自然了得，見解當然獨到的，他當日答應張小虎進習武館學習，固然是安撫他的情緒，更重要的是張小虎是個可造之材，對武道有自己的見解，可自己的見解雖然重要，但融合百家之長，也是極為重要的，曲三爺還一直擔心張小虎若是到了習武館依舊隻練習六合拳，該怎麽辦，自己該怎麽勸說，如今擔心全無，當然是高興的。

　　而張小虎樸實的作風，務實的武風，也都很是得到習武館眾人的好評，只有書館的管事對他意見非淺，你說但凡有人來書館借拳譜，必然是存了細心琢磨的想法，哪一個不是借個十天半月才還的?很多人都是幾個月不還的，這張小虎倒好，一天一本，你當是《金瓶梅》?這書架上的拳譜，從上往下，從左到右，您是一本一本的換，你借就借吧，倒是累得我每天都要登記，你是不是嫌我呆得清閑?

　　於是，這狀紙就抵到了曲三爺的案前，管事進屋的時候，余得宜也在曲三爺的房內，管事倒是小心，先是瞥瞥余得宜，請示曲三爺:“書館有些事情，想請示三爺， 不知是否當講。”

　　曲三爺點點頭，說:“但說無妨，得宜是我的親戚，不用回避的。”

　　那管事立刻向余得宜施禮陪笑，表示歉意，余得宜也回禮點頭。

　　管事說:“這事情本不是很大，不過很是奇怪，我怕裡面有什麽乾系，還是跟三爺請示一下的好。”

　　曲三爺一皺眉，說:“別跟我掉書袋，有屁快放。”

　　那管事立刻快言快語的說:“是，約二十天之前，還是趟子手的張小虎拿了您的條子，到書館借拳譜。”

　　曲三爺一愣，說:“是啊，有這事，怎麽了?你沒借他?”

　　管事陪笑說:“有您的條子，我怎麽敢不借呢?”

　　曲三爺說:“那有什麽事情?難道他還要借別的刀譜，劍譜?若是不用保密的，給他就是了。”

　　管事說:“三爺，您搞錯了，他就是借拳譜，沒有提別的要求?”

　　曲三爺又皺眉了，說:“那有什麽問題?不會是從書館找到上古的秘籍吧。”

　　管事說:“三爺開玩笑，書館的書籍是小的一手整理的，內功心法一本沒有，怎麽會有上古的東西?”

　　余得宜插嘴了，說:“伯伯無非給你開玩笑，你說那張小虎到底有什麽事情吧。”

　　管事說:“張小虎借拳譜看著是沒什麽事情的，可是他每天都借一本，第二天早上準時還回，然後再借一本，借的拳譜也不是認真挑選，而是從上往下，從左到右，一本一本的借，這……這似乎不合邏輯呀。”

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