單人成組的胡同學轉開臉， 裝沒聽見。

他越這樣，田銳銘越想知道，欠欠兒追問︰“哎哎，到底什麼啊？”

胡靈予沒好氣白他一眼︰“聽沒聽過一句話， 好奇心害死馬。”

哈薩克馬︰“……”

鑒於該同學都不惜篡改話回避問題， 田銳銘以及眾多跟他一樣好奇心旺盛的同學暫時偃旗息鼓， 反等會兒就知道。

“請大家再次確認自己的組別， ”邱雪拿體測專用平板，內置系統跟現場所有儀器設備相連，確認沒有同學想再改，便朗聲道，“現在開始報數。”

“1！”

“2！”

“3……”

從左往右六個小組， 很快便到胡靈予這裡。

“28！”小狐狸喊得比誰都大，聽著不像報數，像給自己壯膽。

邱雪︰“很好，剛剛的報數順序就你們的測試順序， 下面我們從第一組，速度組開始。”

完， 她示意其他組的同學可以先到旁邊等待，自由活動或者熱身隨意，而後轉身走向“極限速度測試機”。

這一台外形類似跑步機的設備， 但使用的並非普通履帶， 而完全模擬地面環境的跑步帶。機器不會給測試者提供速度，只會隨著測試者自身的速度增快或者減慢，並在這一過程中，精準抓取測試者能達到的最快極限速度。

穩穩拿著最後一位號碼牌的胡靈予，舒口氣， 碼他還有二十七個人的準備時間。

不過大黃就沒這麼好運，剛才列隊時他第一個選擇速度組，於現在成第一號考生。

邱雪剛在測試機裡輸入完這一組八個考生的信息，抬頭，大黃經站上來。

對於田園犬的積極，邱雪給予肯定，不過︰“再等一下，師先將達標的參考值給你們。”

隨著蜂鳥師在平板上『操』作，立在不遠處訓練場邊的大屏幕上，現各科屬獸化後的能力水平參考值。

【犬科】速度︰60km/h，跳躍……

【貓科】速度︰80km/h，跳躍……

【熊科】速度︰80km/h，跳躍……

【鹿科】速度︰50km/h，跳躍︰2米，力量……

“非獸化狀態下擁有至一項獸化後才有的能力，且能力的水平要超過獸化狀態”，本身一項相對模糊的描述，可當一個個參考值來，否“超過”便有明確標準。

單看數值並不過分，都各科屬獸化後能達到的成績，雖然略高於平均水平，但對於偵查班的同學們來，這點身體素質還有的。

問題選拔的關鍵詞“非獸化狀態下”。

“就，讓我以人形跑野狼狂奔的速度？”向來自負的平原狼潘昊，有地覺到壓力。

旁邊三隻虎默默看他。

馬謙謙︰“要不咱們換換？”

張琥︰“你才60，我們得達到80。”

趙盛︰“知道80什麼概念嗎，那猛虎撲食的瞬間速度。”

參加選拔者眼一黑，圍觀同學可眼一亮。

“加油，我們現在經開始期待哈哈——”

“實在不行你們就手腳並用——”

隨著邱雪的掃視，哄安靜下來，但看熱鬧不嫌事大的家夥們，仍一個個伸脖子，滿眼期待。

收回目光，邱雪看向在測試機上站半天的黃沖，語氣裡帶著鼓勵︰“準備好的話，隨時可以開始。”

黃沖點頭，而後調整呼吸，目視方，集中注意力。

奔跑開始。

田園犬一上來就用盡全力，幾秒鐘時間，測試機經跟隨他跑得飛快，大屏幕上此時也現他的實時速度——

45km/h……

50km/h……

52km/h……

55km/h……

56km/h……

幾乎一眨眼，他的速度經『逼』近60km/h。

所有交頭接耳停止，每個人都緊盯屏幕，霎時間只剩田園犬的奔跑聲在訓練場空『蕩』回響。

57km/h！

58km/h！

胡靈予不自覺握緊拳頭，用全身的勁兒在心裡幫大黃數著成績。

只差一點就能到，然後再超過，不用多，61就……

58km/h……

57km/h……

56km/h……

事與願違，田園犬的速度開始下降。

最終歸零。

黃沖扶著測試機大口喘氣，臉『色』煞白，幾乎跑得要吐。

圍觀同學沉默一片，連那些愛哄的，此時都不再聲。這非常好的成績，讓坐在下面的一些狼科上，都沒人敢自己跑得。

可就差那麼一點點。

距離成功越近，失敗時越讓人惋惜。

邱雪過來輕輕拍拍黃沖的後背︰“你經表現得很棒。”

“謝謝師。”田園犬勉強，但成績不達標就不達標，他從機器上下來，給其他同學讓位，沒有一點拖泥帶水。

“好樣的！”圍觀同學裡不知誰喊一聲。

大黃便走過，坐到他們中間，踏踏實實當個觀眾。

胡靈予想過安慰，卻發現田園犬經跟大家成一片，那一個個又攬肩膀又『摸』腦袋的，比上學期問他借筆記的時候還親熱。

一抹雪白在視野中劃過。

丹頂鶴落在田園犬肩膀，低頭輕輕蹭他。

黃沖傻，幸福得像個憨憨。

周圍剛才還跟他掏心窩子送溫暖的男同學們，瞬間清醒，並想立刻這個狗掃視線。

速度組開局不利，最終八個人裡，只有平原狼潘昊最高瞬時速度跑到64km/h，合格。

三隻虎撒羽而歸，憤憤不平。

馬謙謙︰“我他媽跑到70呢。”

張琥︰“我75，他76。”

馬謙謙︰“所以不公平啊！”

趙盛︰“誰讓咱們虎。”

馬謙謙︰“後悔早上吃飯。”

張琥、趙盛︰“？”

馬謙謙︰“不然我剛才想象自己往食堂跑，速度能快。”

張琥、趙盛︰“……”

測完的同學無論結果如何，至一身輕，隻苦還剩下的二十名同學，目睹八剩一的慘烈結果，本就不怎良好的心態雪上加霜。

邱雪看在眼裡，想些話來緩和大家的情緒，卻還忍住。

“不要幫他們調節情緒，我希望他們在壓力環境裡靠自己達到選拔標準。”

——這那位即將任教半獸化班的師，對這次考核提的建議。

兩人並非上下級關系，其實邱雪不聽也行，但她認可那位師的能力，也明白對方想要嚴格選拔，寧缺毋濫。

“下一組，力量。”邱雪離開“極限速度測試機”，來到旁邊的“力量測試板”面。

力量組的六人迅速上集合。

旁邊卻多個本應在游泳及水『性』相關組的尼羅鱷歐陽澤。

不等詢問，歐陽澤主動開口︰“師，我能提開始測試嗎？”

邱雪不解︰“為什麼？”

歐陽澤解釋道︰“我的測試時間可能比較，擔心如果輪到我們組再開始的話，下節課下課之可能都測不完。”

邱雪困『惑』。

偵查班同學也聽得懵。

游泳及水『性』相關，無非就兩個測試方向，水上游泳和水下潛泳。今天擺在訓練場上的小型蓄水池，可以製造高阻力水流來限制測試者進，並通過測試者在遊進中與水流的對抗情況，測算遊進速度、水中對抗力等指標。

這個測試法的優點就節約場地，還快速高效。

“其實，我不想測游泳，”歐陽澤有些不好意思，進一步解釋道，“師，我想測的水下停留。”

邱雪︰“停留？”

歐陽澤點頭︰“您不只要獸化後才有的能力就行嗎，尼羅鱷在水下的停留時間最為兩小時，我可以試著以非獸化狀態在水下待久。”

邱雪一時愣住。

師的沉默讓歐陽同學認真的臉龐浮現一絲忐忑︰“這個不行？”

“可以，”邱雪最終點頭，“如果你能在水下停留超過兩小時，就完全符合選拔標準，不過有一點，師需要在你身上放生命體征應片，一旦發現你有危險，測試立即終止。”

“沒問題，”歐陽澤的低落一掃而空，連聲音都洪亮，“謝謝師。”

就這樣，十幾個同學幫師搬來第二台小型蓄水池——尼羅鱷專用。

這邊力量組同學就位。

那邊蓄水池也經蓄滿水。

偵查班所有同學，包括力量組的，都忍不住望向歐陽澤，等待他或生猛、或利落、或花樣翻騰的漂亮入水。

眾目睽睽之下。

歐陽澤不緊不慢爬上蓄水池邊沿，坐下，讓雙腿先浸到水池裡，然後慢慢地，慢慢地，身體滑入。

一直到整個人沒入水面，歐陽同學沒濺半朵浪花——就一個字，穩。

全班同學︰“……”

胡靈予︰“……”

當年分專業對抗時，這位鱷魚同學就極其謹慎，時光荏苒，他還他。

目送完歐陽同學，力量組測試也式開始。

很快，拳擊力量板的“砰砰”巨響取代跑步聲，回『蕩』訓練場。

不過跟速度組不同，力量組的獸化後參考值並不完全按照科屬的實際情況來的，而根據科屬不同分成四級，例如象科、熊科等就屬於一級，馬科、牛科等屬於二級……測試的同學只要達到自己科屬的相應等級，並超過這一等級的平均力量值，便視為達標。

最終力量組的六個人裡，只有班亞洲象彭天舉，驚險過關。

四個跟班在速度組裡折三隻虎，又在這裡折剛果獅，一節課沒到，全軍覆沒。

馬謙謙︰“難怪大選跳躍組。”

王晏寧︰“英明。”

張琥︰“選跳躍真不為跟梅花鹿較勁？”

趙盛︰“別，還真有可能，畢竟從分專業到進偵查系，文化課不過就算，體能這塊也一直被摁在第二摩擦……呃，你們為什麼這麼看我？”

馬、王、張︰“因為大在背後看著你。”

趙盛︰“……”

下課鈴就這樣在美洲豹對四個跟班的圍剿中，悠揚唱響。

小狐狸立刻跑到梅花鹿身邊，對下一節課立刻開始的跳躍測試，進行愛的鼓勵。

略帶緊張和壓力的空氣被破，大家坐的坐，躺的躺，獸化馳騁和翱翔——只有尼羅鱷還在水下飄『蕩』。