「腦洞大？她怎麼沒猜王巧巧是外星人呢？！」

那人縮了縮脖子，不敢說話了。

腦洞大也得以符合邏輯為前提呀……你這腦洞太不靠譜了好嗎。

「其實現在給出的信息，是可以推理出這些的。」編劇默默地舉起手，小聲嗶嗶，「只能說這玩家確實很厲害。」

「學校用王巧巧做實驗……」肖副導要崩潰了，瞪著眼繼續問，「這個怎麼推理出來的？！」

按理說，「做實驗」是等後期找到日記剩下那部分才知道的！

這才哪到哪兒啊？！

「想變成喪屍的話，是需要契機的。」編劇道，「在馬德老師的日記裡，透露過『他們是一夥的』，暗指老師和同學是一夥的。畢竟日記重點就在學生和廖老師身上，敏銳一點的話，是能發現這個故事背後的老師……唔，或者說學校，扮演著一定的角色。」

「就這個？」

「就這個。」編劇道，「她自己也說了，是個大膽的猜測，應該沒有明確的證據。」

「……」

肖副導啞口無言。

「畢竟是創作《死亡傳說》《九號基地》的編劇，她有創作者的思維，又應該有不低的閱讀量。她看到故事，應該會想到『如果我要進行這個故事創作，該怎麼安排情節最合理』吧。」

「……」

編劇的一通胡亂分析，成功將在場眾人說服了。

誰都沒想到，當他們期待司笙有怎樣的奇葩操作時，司笙又給了他們狠狠一擊——她不玩新花樣了，而是直接開始劇透。

亞歷山大啊。

雖然爆點很多，可他們擔心……最終時長會不夠。

畢竟一個密室是需要剪兩期的。

這才到哪兒？

導演嘆息，「再看看吧。」

一群人無奈，隻得繼續隔著屏幕等待，沒想到——

*

「接下來我們該怎麼出去？」

在司笙的頭腦風暴下，冬至果斷選擇放棄思考，跟著司笙後面躺贏。

「唔。」

司笙指了指對面牆上的鐘，「解謎，根據鐘錶上的線索提示，把時間調對了，下面會彈出鑰匙。時間的話，大概是喪屍爆發那天、被困在這裡離開那天……這些關鍵線索。」

「哦哦，」冬至忙不迭地點頭，「我先去看看。」

說著，他就拿起一張椅子，打算去看看牆上鐘錶的情況。

「不用。」

司笙淡淡出聲，製止他。

「啊？」

冬至疑惑地扭頭。

手指一抬，司笙亮出一根鐵絲。

冬至：「……」預感到什麼。

冬至這扇門，是需要鑰匙才能打開的。而且，它跟教室門的鎖不一樣，不是一張卡片就能開的。

但是——

影視劇告訴大家，這一類的鎖，用鐵絲就能打開。

果不其然，司笙拿出不知從哪兒弄到的鐵絲，踱步來到門前，輕而易舉地將其打開。

打司笙進辦公室起，全程不到一刻鐘。

其中還包括他們瀏覽日記花費的時間。

也就是說，司笙在裡面所做的所有事，都是有效的，沒有浪費一點時間。

工作人員：「……」瘋了！

……

「這麼快？」

跟蘇秋白一起幫另一位老師解謎的王老師，不可思議地看了眼司笙和冬至。

這可是鐵門啊！

司笙亮出手中那根鐵絲。

王老師：「……」

一秒頓悟。

「司姐姐！這邊！這邊！幫我開一下門！」

喬綰趴在鐵門上探出頭，欣喜若狂地朝司笙招手。

司笙踱步過去。

她往後門走，喬綰也跑向後門。

不過，喬綰在後門等了一兩秒，門就被打開了。

「這麼快？」

喬綰眨眨眼，難以置信。

「嗯。」司笙輕笑，爾後，扭頭看向緊隨其後兩眼放光的冬至，問，「想學嗎？」

「想！」

冬至迫不及待。

「我也想！」喬綰連忙道。

「那，」司笙一頓，看向另外那位老師的教室後門，說，「來這邊。」

她領著二人來到那位老師的教室後門，教他們倆開鎖的技巧。

她先是用卡片演示了一遍，將門推開一條縫，下一刻，又將門關上。

卡片遞給冬至，讓他來。

蘇秋白＋兩位老師：「……」

？？？

這麼緊張的解謎時刻，你們竟然在後門玩鎖？！

一時間心情難以言明。

不過，相較於他們曾在第一關就被困兩三個小時的情況，現在不到一個小時，真不至於著急。何況，那些喪屍不知何緣故，他們在走廊待了那麼久，一個都沒有跑出來，緊張感被消減不少。

所以，前門三人認真地解謎，後門的三人，則是專心地學習「溜門撬鎖」的技巧。

前門磨了十來分鐘，終於解開謎題。

未來得及高興——

「啊啊啊，開了！」

冬至就舉著卡片在後門手舞足蹈。

前門三人：「……」

半晌，王老師有點躍躍欲試，「雖然這手藝……唔，其實我也挺想學的。以後回家忘帶鑰匙，方便。」

司笙聞聲，往後看了一眼，笑了笑，「所以，出門前還是要將門反鎖一下。」

「……」

一句話，拔高了這門技藝的高度。

可以的！

六個人現在都解放了，按照常理，應該進入其他密室，挑戰下一個難題的。

不過——

就在這個放鬆的當口，忽然聽得好幾扇門被推開的聲音。

眾人抬眼看去，只見其餘教室的前後門都被打開，隱藏在其中的喪屍們紛紛湧出來，甚至通往五樓的兩個樓梯裡，都能見到喪屍衝上來的身影。

「啊啊啊——」

「啊啊啊——」

左右兩邊皆有尖叫聲被拍到耳廓裡。

司笙感覺震耳欲聾，耳朵有短暫的失聰。

尖叫出聲的，是站在她兩側的冬至和喬綰。

先前還追著喪屍亂跑的司笙，壓根沒將這些喪屍放在眼裡，神情依舊淡定自若，可，第一時間跑到教室裡的冬至，卻在下一秒，一把拽過她，將她也給拉進教室。

同時，猛然關上門。

緊隨而至的喪屍被關在門後。

「嘭！嘭！嘭！」

教室門被拍得震天響。

司笙木然地看著這一幕。

「還好躲得快。」

冬至拍拍胸口，感受著被嚇得劇烈跳動的小心臟。

喬綰喘了兩口氣，想到什麼，偏頭往前看，見到前門三人都進了門，又將鐵門鎖上了，不由得鬆了口氣。

「蘇姐姐！」

她朝蘇秋白招了招手，小跑過去。

蘇秋白淡淡地看了她一眼。

沒有什麼熱情的表現。

王老師又鎖好門鎖，看到趴在鐵門伸爪子的喪屍們，覺得這畫面太過刺激，所以又把木門給合上了，好歹減緩一點視覺衝擊力。

「現在整個走廊都是人，我們出不去，他們進不來。」做完這一切，他回過神，跟其餘五人商量道，「我們被困在這裡了，該怎麼破局？」

沉吟了下，蘇秋白道：「先整合一下我們各自得到的信息吧。」

說到這裡，蘇秋白眸光微閃，故意看向司笙，問：「司笙，你是直接從後門出來的，你待的教室有線索，看過了嗎？」

「是啊，這些線索都挺重要的，有時候缺失一部分，整個劇情線就不完整，我們到時候可能會因為缺失關鍵信息無法逃脫。」另一位老師配合地點了點頭。

蘇秋白又道：「現在這情況，要是回去找的話，有些麻煩。」

話裡話外，是在為「解謎」著想。

但隱隱的，有在跟司笙發難的意思。

司笙以各種出其不意的招數玩遊戲，前期或許會很有意思，並且將關注度都吸引在她身上……

可，這並不是一個「靠新奇手段玩遊戲」的節目。

節目組很注重主線內容，需要嘉賓解謎，將故事一步步鋪開，同時破局。

是一個需要腦力的節目。

司笙這一出又一出的，關注度有了，可忽略情報信息……就遠離這個遊戲的初衷了。

蘇秋白其實不太相信司笙會在如此短的時間裡拿到重要情報的。

——大概就是一門心思想著如何用新奇手段開鎖了。

「根本沒法出去啊。」王老師抹了把臉。

有了二人的對話，又聯想到司笙開門的技巧——王老師直接被誤導，認定司笙沒有獲取線索了。

「是啊，」喬綰同樣被帶跑，有些慌亂地捧著臉，「如果司姐姐教室裡的正好是關鍵信息，那該怎麼辦？」

「線索的話……」

慢悠悠地開口，司笙踱步往講台方向走，「我那間教室的都找齊了。」

？？？

找齊了？

四人皆是一驚。

司笙走上講台，拿起黑板刷，來到黑板前，將上面的痕跡一一擦拭——

「等等！」

蘇秋白凝眉叫住她。

爾後，蘇秋白提醒道：「黑板上有線索，不能擦。」

「……」

司笙沒理她。

繼續擦拭著黑板上的粉筆字，有粉筆灰簌簌飄落，染白了她的手指。

「司笙！」

「司姐姐，你幹嘛呀，黑板上還有線索呢！」

「丫頭你怎麼回事？萬一擦掉關鍵信息怎麼辦！」

……

其餘三人都有些焦急地喊她。

「嘶，」司笙動作一停，微微扭過頭，神情淡淡地看了他們一眼，「你們說那道數學題的話，答案是1221。剩下那些五顏六色的圖案，是人物關係解謎，我待會兒給你們畫個詳細的。」

「……」

四人的話語戛然而止。

？？？

你是節目組派來的外掛吧？

冬至乾脆找了張課桌坐下來，像個規矩的學生，他單手支頤，認真盯著司笙，問：「笙姐，你看劇本了嗎？」

「沒有。」

司笙淡淡回答，繼續擦拭著黑板上的字。

冬至揉了揉臉，小聲提醒，「剛剛那是道高數題……」

「嗯。」

司笙繼續擦。

「你一眼看出答案了？」冬至眼巴巴地盯著她。

「……」沉吟了下，司笙道，「家裡有小孩要高考，正好看到過一模一樣的題。」

？？？

！！！

信你個鬼哦！

寫滿半塊黑板的題，你一眼就瞜完了，還能想起在哪兒見過？哦，你還好巧不巧的，正好能記得答案……

司笙也不知該如何跟他們解釋。

她雖然半路休學……

但不代表她荒廢學業。

而且，機關術是需要一定理科基礎知識的，尤其在數學這一塊，計算能力很重要。

這又不是高智商節目，出的題目賊基礎，是個大學生都能答出來——

估計是想讓王老師解答的。

司笙就是看一眼得出答案……她能有什麼辦法？

「司笙，你才是BUG吧？」王老師捂臉，完全不知說什麼才好。

「從某個角度上來說——」

擦完最後的粉筆字，司笙將黑板刷往講台上一扔。

「嘭」。

黑板刷落在講台桌洞裡。

同一時間，司笙慵懶隨意的聲音響起，「算是吧。」

「……」

蘇秋白臉色微微一變。

這檔綜藝上，蘇秋白才是名副其實的「BUG」。——觀眾公認的。

王老師本意是調侃，而司笙明知蘇秋白在場，卻以如此囂張的態度應下了……

頗有一種「砸場子」的架勢。

冬至捂臉。

笙姐你這是要招黑啊……

－－－－－－題外話－－－－－－

後面美人會收著，所以綜藝很快結束啦。

明天見。