興許是被昨天師傅的功法給震撼到了，第4天一整個早上吳思嘉滿腦子都是那樹後面的掌印和煙消雲散了的海綿。

　　師傅是鐵定沒用了全力的，吳思嘉深信這一點，也堅定了好好練武的決心。

　　轉眼半年過去了，夏阿姨說市里面幼兒園要舉行一個比賽，說是班級里面要挑選數個小朋友代表本幼兒園，表演參賽。

　　前世記憶里面吳思嘉是被選上參賽兒童中的一員，按照歷史的軌跡，後面就會要求被挑選上的兒童表演一個叫做“小火車”的節目，就是一群小朋友瞎蹦達的跳舞，只不過主題是小火車罷了，這個節目最後獲得了市里面的二等獎，吳思嘉自己得到了一盒12只不同顏色的彩色鉛筆做獎品，這個獎品讓前世的吳思嘉開心的不行，到處炫耀，最後也不知道被他扔哪去了，而參加比賽回來後的小吳思嘉，還死命哭著喊著不肯洗臉，說是會把臉上的妝洗掉，讓當時的父母哭笑不得。

　　果然這一世，吳思嘉還是被選上了，論外型條件吳思嘉算的上中等偏上，絕對對的起廣大人民群眾，論理解能力，吳思嘉當之無愧的小紅花獲取大王，只要他想拿什麼項目的小紅花，基本上其他小朋友是沒有競爭能力的。

　　這也是吳思嘉的策略之一，慢慢表現一些學習上的特長，讓家長和老師有個過渡的看法，學習好的學生不論在哪個時代，都是擁有一定特權的存在，適當的表現出優秀，就可以得到更多的自主空間。吳思嘉的時間是按秒去計算，去消耗的，他的每一個行為，都是經過他精心計算之後才去做的，他僅僅只領先了別人20多年而已，20多年，眨眼的事情，如果這20多年沒把握住了，鬼知道以後他還有沒有騰達的機會，更何況，對于歷史這樣懸乎的東西，吳思嘉根本就沒有把握說歷史會一定按照原來的軌跡前進。

　　所以吳思嘉要在最短的時間內有所動作，只要自己的行為不夠深遠，就算是蝴蝶效應，歷史的重大事故也不會產生劇烈的偏差，吳思嘉深信這一點，當然，自己存在的時間越長，那麼歷史改變的可能性就越大，這也是吳思嘉不得不隨時提防的一點。所幸的是從目前的報紙上看，歷史還是比較穩定的，領導人依舊是偉大的鄧小平，這個時候他應該在備案舉世矚目的一國兩制；李連結在這個91年的時候還在好萊屋繼續落魄中；劉德滑的演唱會照樣如火如荼的進行中。

　　對了，李連結這時候是落魄中，但是他馬上就會回到香港電影市場，然後在香港通過天才導演徐可的“黃緋洪”系列電影重新崛起啊！

　　吳思嘉兩眼放光，這個時期的華夏電影是沒啥大前途，但是沒回歸前的香港電影可是可圈可點啊！靠，以前怎麼就沒想到呢？

　　興致一來，吳思嘉課也不專心听了，拿了筆記本，用鉛筆...等等，怎麼能拿鉛筆剽竊劇本呢？吳思嘉左右看了看無奈這個時代的學生清一色的都是用鉛筆，記憶里面吳思嘉到了3年級才有了第一只自動鉛筆和原子筆。一般大人才會用鋼筆，或者是原子筆。

　　“阿姨！”吳思嘉把手里的鉛筆隨手扔到某個角落里，舉起手，“我沒鉛筆了，能借一下阿姨的鋼筆嗎？”

　　“當然可以。”教課的阿姨很高興的從講台上面取了一把鋼筆拿給了吳思嘉，這麼愛學習的小朋友，每個老師都喜歡。

　　只是可惜了，她眼里的好孩子，此時根本不甩她的課，正在用鋼筆死命剽竊著前世的黃緋洪系列電影。

　　賺外快的方法有了，而主要經濟來源的計劃，經過半年的演練也應該要上場了。

　　“小火車”這個節目是需要大部分時間來排練的，他自己是擁有變態的思維能力，老師的要求，他听一邊就能理解，看一遍就能完美的COPY，所以他的空閑時間最多，每次他只需要按老師的要求表演一次就可以過關，然後他就坐到角落里面，借助這個時間來進行他的無恥地下剽竊活動。每個小朋友都喜歡圖圖畫畫，甚至會把幼兒園教室，又或者家里面的牆壁都畫的亂七八糟，所以幼兒園一般都用瓷磚奠定了一部分牆的高度，所以吳思嘉拿個筆在邊上對著本子死命書寫，也沒有人會注意到他，反而會覺得這孩子安靜，不會亂跑比較省心。

　　“你在做什麼？”久違的脆生生聲音響起。

　　以吳思嘉的能力，自然是早就知道有人靠近的，所以他的本子早就翻了一頁，然後隨手在新的一頁上面胡亂涂鴉著。

　　“畫畫。”吳思嘉回答著，並把手中的本子遞給靠近他的人看，來的人不是別人，正是同樣被選上參賽代表的吳文靜，以她的智力，雖然比不上吳思嘉變態，但是老師多講解幾遍，她也絕對能馬上融會貫通。半年不見，這妮子是真的越來越水靈了，就連說話的聲音，都開始有了一些前世記憶里面的那種特有的嬌美影子，雖然只是大班這個年齡階層，但是一眼就能看出此子的容貌已經十分出眾，周圍的小女孩在她身邊都只能當作綠葉的功能而存在。幼兒園評選老師明顯也是注意到了這一點，才把她放在參賽隊伍里面，扮演最搶眼的位置之一。

　　張影是個調皮搗蛋的主，所有的老師估計對他都沒有好感，想代表幼兒園參賽根本沒戲，所以吳思嘉在這個時候，就可以放心的翹翹牆角，籠絡籠絡未來的大才女。

　　“哎呀你畫的什麼啊，亂七八糟的，我畫你看！你要我畫什麼？”吳文靜咯咯笑著，一把就搶過吳思嘉手里的筆。

　　“那就畫我好了。”吳思嘉提了個建議。其實他是想通過這個手段更加肆無忌憚地觀察眼前的大美女，長大了之後她就會有追求者，會有男朋友，世俗的眼光，也絕對不會允許一名男性就這樣放肆的盯著一女性看。

　　“行，那你可不準動啊。”吳文靜很爽快的答應了，對著吳思嘉開始創作起來。

　　吳思嘉就這樣靜靜的坐著，看著眼前活生生的美女，吳文靜專心畫畫的時候，有一種恬靜的美感，是一種融合了自然的童貞的美，吳思嘉要把這個畫面刻在腦袋里面，在遙遠的將來，還可以拿出來細細的回味一下，有時候吳文靜畫畫抬頭的時候，和吳思嘉沉靜的目光相對，臉上就會綻放出連花都要相形失色的笑容，似乎這一刻兩人的內心，在無形中也貼近了不少。

　　在若干年後，還能有這樣只屬于自己的瞬間嗎？

　　“你們在這里，快來，老師叫你們呢！”陳培的聲音響了起來，他已經7歲。智力啟蒙起點較高，又是老師眼里的乖寶寶，身體相對比較高大，被老師選中擔任火車頭的角色，而听說這個學期結束，陳培就會跳級，直接升到學前班，然後上一年紀，可見其聰明程度，不愧是將來的學習尖子。

　　但是為什麼他的父母7歲才送他來幼兒園呢？他大可以直接上一年紀才對的。看來這個謎要等以後問清楚才行，總之，歷史的進程目前沒有變化，對吳思嘉來講，就是有利的！

　　“老師叫了，先畫這里吧哦~以後在接著畫！”吳文靜把本子和筆還給吳思嘉，蹦蹦跳跳的先走了。

　　吳思嘉拿在手里，看到了個人不像人，動物不像動物的丑陋物體在紙上對著他笑，而這個物體的正上方還有一個蚊香狀的太陽，周圍還有波浪的條紋代表現在正是白天，唯一比較像樣的是那眼楮，吳文靜只是隨便勾了幾筆，就完全把吳思嘉那沉靜的，完全不是5歲孩子所擁有的眼神畫出來了，為什麼其他地方都畫的不倫不類，只有眼楮畫的那麼好呢？看來也只能從孩子的眼楮容易看到實質這個不算科學的科學方式來解釋了。

　　這張畫是個不錯的紀念，吳思嘉小心的把畫撕了下來，收好，慢悠悠的跟在了吳文靜後面，走進了排演的場地。