第九十一節 最後一課 （上）

將作時文的全部心得，講與沈默听明白後，沈先生有些疲憊道︰“你大伯已經請了新的先生，是余姚的錢舉人。這個人治學還算嚴謹，但太過拘泥教條，對于一般的學生來說倒也是件好事。但你和沈襄下個月就應考了，沒必要再跟著他從頭學起。”

　說完將足有一尺厚的一摞稿紙推到面前道︰“這是我手抄的王、唐以及諸大家之文，還有歷科程墨，諸位宗師考卷……其中標注了‘揣摩’二字的，乃是本省知縣以上官員的程文，這些人里將產生你未來鄉試的同考官；標了‘吃透’二字的，乃是當朝翰林出身，三品以上大員的程文，這幾位里將產生未來會試的主考官；至于標著‘日日溫習’的，乃是本省提學和徐閣老的程文，他們兩位是關鍵。你要想高中，就必須在上面下大功夫。”

　說到這，沈煉表情有些艱難道︰“還有那一位，他的文章我是不會抄的，但各大書店均有賣，你去買本回來看看……也日日溫習吧。”

　沈默輕輕點頭，他知道先生說的是嚴閣老。

　說完之後，沈先生長長吐出一口濁氣，面色嚴肅道︰“讓你鑽研這些程文，不是為了讓你迎奉他們，而是讓你弄明白，這些前輩高手是如何作文的。他們盡管人品有高有低，但無一不是時文高手，想寫出一篇出類拔萃的好八股，這些人便是你的指引。”

　沈默知道老師這是言不由衷，不然提醒自己哪些人將出任考官作甚？但一想到沈先生能為學生做到這一步，已經是大大違背本性了，心里不禁暖烘烘的，使勁點下頭，輕聲道︰“學生謹記先生教誨。”

　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

　講完課時，天已經完全黑下來了，師生倆甚至看不清對方的面容，沉默猶豫再三，終是輕聲問道︰“先生，是什麼原因讓您決定復出的？”

　沈先生沉吟良久，不答反問道︰“沈默，你考科舉是為了什麼？”

　沈默輕撫著那一摞厚厚的程文，輕聲道︰“做官。”臨別時刻，他突然不想再掩飾自己。

　“做官又是為了什麼？”沈煉接著問道。

　沈默輕聲道︰“為了能活得有尊嚴，有意義。”

　“前者我理解。”沈先生淡淡問道︰“但怎麼算是有意義呢？

　“讓自己，讓父親，讓身邊人都過好了，就是有意義的事。”沈默坦然道︰“我向來只考慮能力範圍內的事，對于能力以外的，我管不了，也不想操心。”

　沈煉似笑非笑道︰“你是在婉言相勸啊。”

　沈默毫不否認道︰“如今朝中風氣不正，先生孤標傲世，必然看不慣，但您不過一個小小的七品經歷，說出來的話就像一塊石子扔進大海，也許會激起一絲微瀾，但旋即就無影無蹤，還會給自己造成不必要的麻煩……”

　“你說的我都知道！”沈先生搖頭道︰“我都知道！我沈煉又不是喪心病狂，何嘗想給家人，給學生招惹麻煩？”

　“那先生為什麼要去北京？”沈默又回到原點，雙目透過黑暗，直視著沈先生道︰“我听說錦衣衛並沒有逼迫您！”

　“他們怎麼沒逼？”沈煉突然微微激動道︰“他們知道我沈煉是軟硬不吃的臭石頭，便拿朝廷的邸報給我看！我是不看不知道，一看嚇一跳！你可知道短短數年之間，因為朝政的荒廢糜爛，我大明的邊疆已經到了何等危險的境地？”

　“先說北邊，韃靼連年入寇，侵害我山西至遼東一帶，我大明百萬邊軍如土雞瓦狗，竟任其來去自如！去年奴酋俺答從大同入山西之役，殺掠二十余日，擄走我子民十萬余人，損失達數百萬兩之巨！”沈先生越說越激動，即使在暗室之中，也能看到他那雙眸子里的亮光，只听他繼續道︰

　“再說我東南沿海，也是倭寇大熾。去年下半年，海盜頭目王直、徐海勾引倭寇，出動戰船百余艘，同時在我山東、福建等處沿海竄襲！去年小年過後，更是攻破我浙江昌國衛之後，又犯太倉，入乍浦，攻平湖！倭寇所至，官軍披靡！焚燒城鎮，搶劫居民！奸淫婦女！擄奪人口，破壞田園！已經成為我大明之心腹大患，更因沿海乃大明之錢庫糧倉，其危害更甚于韃靼矣！”

　“至于廣西雲南、貴州四川的蠻族土司，也趁勢叛亂，隨規模不大，卻有愈演愈烈之勢，嚴重威脅到當地子民的生計安危！”沈先生使勁拍案，厲聲道︰“沈默啊沈默，我問問你，听到自己的國家已處于如此境地，你還能只盯著自己那一畝三分地？不聞不問窗外事嗎？”

　沈默陷入了巨大的震驚中，幾年來，他所看到的、經歷的，無不是物寶天華的太平盛世，他看到人們的生活是那樣的富足安定，悠然自得。雖然也听說過倭寇如何如何，但自從他到來，就再沒有發生過倭寇襲擾浙江的事件，以至于他也像普通老百姓那樣，幾乎要忘記了那些凶殘的強盜。

　沈煉的話，仿佛一道炸雷，讓沈默從天朝盛世的美夢中驚醒過來……一想到在倭寇燒殺搶掠的時候，自己還在想方設法幫助父親往上鑽營，他的臉上便一陣陣火燒火燎，滿面羞愧的望著自己的老師。

　沈煉沒有再追問，他晃動了火折子，點著桌上的油燈，一張堅毅憂郁的面龐，便出現在沈默面前，他將語調放緩，輕聲道︰“其實我不是在怪你，而是心里急躁，又胡亂發火了，你不要在意。”

　沈默搖搖頭，輕聲道︰“先生，為什麼這麼大的事，我們都不知道呢？”