第60章 一直在做

上輩子許鶴說當王修的精神寄託， 並不是說說而已，他一直在做，從王修表白開始。

那時候大家都在等著看王修笑話，只有許鶴注意到了別人沒注意的一面。

王修抬手擋住臉的時候，手腕上的白痕格外明顯。

深淺不一，醜陋無比， 就像布娃娃壞了，用針線縫起來的痕跡， 每一道都有一個故事。

木秀于林，風必摧之，人們會本能的排斥比自己優秀， 或者比自己差的人， 他們認為兩者不是一個群體， 所以不僅王修被人欺負過， 許鶴也被人排擠過。

他明白那種感覺， 能理解王修的處境，所以順手幫了他。

然而事情並沒有他想的那麼簡單，他的強行插入，其實比不幫還好，他這一幫，王修的處境更慘。

原先只有同班的人欺負他，後來發展到全校，因為許鶴是學校的知名人物，他的一舉一動都會受人關注， 王修也跟著被人注意。

許鶴髮現的時候已經晚了，只能盡力彌補，不過貌似工程浩大，他也不知道從哪下手。

正好趕上月考，最忙的時候，老師把他們叫過去商量怎麼考不會被學生抄襲？

能被老師叫來的都是各班的班長，學習一流，成績出色，不需要抄襲別人，所以盡心盡力的出主意。

有人說跟往年一樣，有人說猜拳決定，許鶴主張跟往年一樣，但是要換個花樣，因為每年都是一班跟四班考，學生們都混熟了，今年換一班跟三班考，打他們一個措手不及。

老師們欣然接受，於是月考變成了一班跟三班，二班跟四班，交叉換人考。

金澤高中是所貴族學校，花的錢多，老師們管理的自然也嚴，即使只是每月的月考，老師們也會盡全力阻止他們抄襲，讓他們考出真正的實力，給家長們一個交代。

至於為什麼要用交叉班考，這樣就能防止大多數學生抄襲，畢竟換了個新教室，同桌不認識，為什麼要給他抄？

早飯過後的第一節課，老師帶領一半的人跟三班的人交換，本來不該許鶴，不過許鶴跟張楠生換了個位置，於是變成了他要交換。

因為需要交換的人有點多，老師讓他們站在門口排隊安排位置，三班的人已經開始一個一個的數他們的位置。

倒數第四排的同學激動的跟後桌說話，“許鶴跟你一個桌，老兄，待會試卷借我抄一下。”

他後桌的同學也很激動，“你放心吧，我要是考個一百分，你最少也得九十分。”

坐在後排的學習基本都很差，尤其是三班，已經屬於吊尾車的類型，學習不好，只能抄了。

知道許鶴會坐在倒數第三排，人還沒坐下，已經有不少學渣開始趁老師不注意給那個同學傳小紙條。

那同學得意洋洋，還趁機談條件，讓他們請客吃飯之類的，發現王修沒遞紙條，鄙夷的用手肘捅了捅他的桌子，“現在不巴結我，考完不要後悔。”

王修遲疑了一下，想遞又怕被許鶴髮現，對他印象不好，雖然他也屬於成績不好的那種。

正猶豫呢，排隊的許鶴突然跟後面的人換了個位置，變成了倒數第二。

他這一換，後面整片的同學臉色齊齊一變，趕緊寫紙條給王修，王修還沒反應過來，桌上已經接到了好幾張紙條。

有的賣人情，有的賣慘，還有的說以後罩著他，當然也有收買他的，這其中變化最大的就是他前桌。

剛剛不屑的眼神轉為討好，也遞了張紙條過來道歉，畢竟這一考試，可不是考一場，是考兩天，成績單會貼在校報上，給所有人看。

也就是說如果考的不好，丟臉會丟到姥姥家。

沒人希望自己考不好，無奈成績不給力，只能靠抄了，偏偏許鶴又是全校唯一一個科科滿分的人，除了體育成績。

要想穩妥一點，最好的辦法就是收買他同桌，其實收買他才是最好的辦法，但是學校裡誰不知道，許鶴是出了名的公正，會給你遞小抄？

別鬧了好嗎？

於是周圍大片羡慕妒忌恨的眼神差點沒把王修瞪死，王修低下頭，不敢抬頭看。

過了一會兒，他旁邊的椅子被人拉開，一個人坐了過來，身上帶著淡淡的清香，格外好聞。

王修偷眼去瞧，許鶴目不斜視，白皙漂亮的手慢條斯理的拔下筆帽，在空白的紙上畫了畫，調試鋼筆。

現在這年代用鋼筆的人很少，尤其是寫試卷的時候，因為要塗塗改改，基本都用鉛筆，但是許鶴很自信，他寫下的答案從來不改。

而且答題很快，字寫的端正又大，還用的是黑色鋼筆，在白色的卷子上分外明顯，只要不瞎基本都能看到。

他答題的時候手會輕輕按著試卷的底部，露出大片大片的卷面，王修輕而易舉抄到答案，還是同步的那種。

許鶴考試一向是最快寫完的那個，只用了一節課的時間，剩下的時間檢查，王修抄的比他慢，花了一節課零一半的時間，剩下的給其他同學回信。

【沒經過他同意我不能告訴你。】

“我同意了。”許鶴手裡拿著下節課要考的數學書複習。

考語文的時候，允許帶數學書，畢竟是不相關的，老師不會這麼死板，尤其那個人是許鶴，都知道許鶴答題最快，會用剩下的時間複習下節課的考試內容。

通常老師看不得他閑著，喜歡安排他去其他班監考，自己出去浪，今天據說上面有檢查，一個老師沒敢偷懶，所以許鶴還在位子上。

他看似盯著書，實際上注意著王修的一舉一動。

王修不知道，被他突然出聲嚇了一跳。

許鶴皺眉，“我說我同意了，你可以給你關係好的人抄。”

如果都給，大家會覺得他好說話，也不會感激他，但是如果只給一兩個，那兩個就會覺得倍有面子，還被特殊對待，以後也會對他好一點。

這就是攻心，許鶴最擅長攻心，但是王修不知道他的想法，一看跟哪個關係都不好，索性誰都沒給抄。

許鶴無語，連這種事都讓他操心，也是不開竅。

“紙條都給我看看。”

王修又是一愣，他今天吃驚太多，腦子有點反應不過來。

“快點。”許鶴敲敲桌子催他。

王修這才曉得是在跟他說話，他一直以為自己在做夢，或者出現幻覺了。

現在考到後半場，已經有人開始交卷，老師現場批改，沒注意這邊，他手裡握著紙條，偷偷從桌子底下塞給許鶴。

因為慌張，不小心碰到了許鶴的手，涼涼的，光滑細膩，王修卻像觸電了一樣，趕緊把手抽了回來。

許鶴仿佛沒注意似的，拿了紙條一條一條的展開，看的很慢，一點都不著急的樣子。

他不急，其他人急，不停的加條件，什麼帶早飯，帶零食，做兄弟之類的。

許鶴歪頭看了半天，似乎很難下定決心，還剩下最後十分鐘之後才把其中兩個交給王修，“救急不救閑，把答案傳給這兩個人吧。”

這兩個一個是說罩著他，跟他做兄弟的那個。

還有一個是賣慘的，答應給他買一個月的早餐，包零食，還說要是考試不及格，他爸會打死他。

王修小心翼翼的瞧了許鶴一眼，不明白許鶴什麼意思？

想問，但是許鶴把紙條還給他後就再也沒跟他說過一句話，他也沒敢開口，就這麼一直憋在心裡。

好在他也乖，只要是許鶴說的都會照做，於是下課後果然立竿見效。

那個說罩著他的罩著他，宣佈他是兄弟，以後誰都不能欺負他之類的。

另一個也乖乖跑去買零食討好他，其他人雖然抱怨，但是礙於那個說要罩著他的人是班級老大，沒敢當面說，背地裡說又不痛不癢。

王修這人遲鈍，但是到現在還看不出來許鶴在故意幫他就是傻子了。

他只是不太明白，許鶴為什麼要幫他？