辦賽搞論壇！一凡帶團隊聯動高校，搭學生小老闆的“出道舞台”
鼎山總部的會議室裡，一凡把高應大校委會的聯絡方式貼在白板中央，手裡攥著張皺巴巴的高校名單，拍著桌子說：「咱們的創業扶持基金不能光等學生來申請，得主動搭個台！
林軒立馬翻出之前高校對接的記錄，手指點著「高應大、高雄科大、屏東科大」幾個名字：「這三所咱們之前都合作過，高應大的校委會李主任上次還說想搞點學生實踐活動，咱們們主動找過去，他們肯定樂意搭夥。
曾玉玲這時湊過來，手裡拿著基金預算表，筆尖在「活動經費」那欄劃了條線：「競賽得有實打實地獎勵才吸引人！冠軍給10萬創業基金，還直接對接千禧的資源——幫忙梳理商業模式、免費的平台
負責大學對接的小周已經撥通了高應大李主任的電話，開著免提讓大家都聽見：「李主任，我們想聯合貴校辦學生創業競賽，基金和資源我們出，貴校幫忙組織學生、提供場地，最後咱們一起給獲獎學生頒獎，還能藉這事兒提升學校的實踐口碑……”沒等小周說完，電話那頭就傳來爽朗的笑聲：“這事兒好啊！ 我這就跟校委會通氣，下週就能碰具體細節！
掛了電話，一凡又把話題拉到論壇上：「競賽完了緊接著搞論壇，請三所高校的創業指導老師當評委，再請兩個咱們之前幫扶過的學生小老闆分享經驗——比如那個在聊聊賣自製奶茶的高雄科大張同學，還有做研考研資料的屏幕東科大書同學，讓他們完成一百個作品，做成全講故事。
林軒補充說：「論壇還得設個'資源對接環節'，把聊聊的商戶合作通道、千禧的財務諮詢團隊都拉到現場，學生有項目想找合作、問資金問題，當場就能對接。比如有學生想做校園文創，咱們能直接幫他聯繫上的文創商戶想聊一聊。
曾玉玲這時想起個關鍵問題：「得把競賽和聊聊的平台綁緊點！所有參賽項目的展示、投票都在聊聊開專屬頻道，學生投票能賺基點，分享項目還能抽奶茶券——既幫競賽漲熱度，又能給開專屬頻道，學生投票能賺基點，分享項目還能抽奶茶券——既幫競賽漲熱度，又能給我聊聊拉新。等競賽結束，獲獎項目直接在開店的小店，讓全台給我們開個店。
小周已經開始列時間表：“這週跟三所高校敲定合作細節，下週啟動報名，月底辦競賽，下個月初搞論壇，剛好一個月的周期，節奏不趕還能充分宣傳。我再聯繫南部高校的學生會，讓他們在校園裡貼海報、發通知，保證每個想創業的學生都知道這事！”
一凡看著滿白板的規劃，笑著說：「咱們這不是辦一場競賽，是搭一個'學生小老闆出道舞台'——高校給場地和人，咱們給資金和資源，學生給好想法，最後不僅能挖到優質項目，還能讓'幫學生創業'的名聲傳開，這比咱們用自己聊廣告多了！
話音剛落，林軒已經在筆記本上寫下“競賽報名通道設計”“論壇嘉賓邀約清單”，小周則在聯繫打印機，準備先出一版競賽海報——整個團隊都動了起來，好像已經看到競賽當天，學生們拿著計劃書踴躍報名，論壇上熱烈討論的熱鬧場面。