程教授步子頓了頓，放緩了腳步：“你還什麽都沒跟人家說呢，就來帶我過去，多冒失。這麽大年紀了想事情還這麽不妥當！”萬一人家壓根沒打算賣呢？

“老師，我這不是太激動了麽？”也是看著人家拿著他們老師都舍不得輕易下筆的紙張來當練習本，震驚傻了。

社長猶豫了下，也覺得這件事自個沒辦好。人家能輕易拿出手的東西並不代表也能輕易賣出手。萬一對方只是拿錯了或者就是享受用好紙的快感呢？

“那要不，老師，我先送你回去，然後再回去問問黎瑞，明天給你答覆？”

程老先生固然覺得他們師徒倆這樣直接問上門很冒失，可又抵不過心裡的渴望。畢竟他這輩子就這麽點小愛好。以前還窮，錯過了不少心頭好。現在好歹有了點家底，好東西卻又難得了。

“我們走都走到這了……”

程老先生終歸是不甘心就這樣放棄。

“我跟你說，我們就先去看看，你別一見面就亂問。我沒說話的時候不準出聲。”

“好的老師，都聽您的。”

我就去看一眼。如果真是好東西，看看也過癮。程教授告訴自己。

——

社長這一去一回折騰了有半個多小時，副社長眼見著走的人越來越多，心裡開始焦急。

中間黎瑞停下來休息的時候，他還以為人打算回去了呢。

千盼萬盼，終於盼著社長帶著老師回來了。

這個時候活動教室裡只剩下十多個人了。

社長和程老先生從後門悄悄進來。

有正準備離開的學生見到老先生，一臉驚訝，步子一收，下意識地跟著又回來教室裡來了。

程老先生目標明確，但真走到了教室，看到社長給他指明的反向，又有點躊躇不前。

腳步一拐，到其他學生那邊東看看西西看看，硬是繞了半個圈才來到黎瑞身後的位子，探頭往前看。

黎瑞臨摹水平的字在老先生眼中實在沒什麽看頭。

老先生只是掃了掃墨水在宣紙上的效果，就把目光放到了毛筆字旁邊的空白部分上。然後又挪了挪腳步，往黎瑞另外一側的桌子上打量。

那邊還放著小半疊宣紙。看著的確都是好紙啊，要是能上手摸一摸就好了。

程老先生伸長了脖子，姿勢有點滑稽。

這期間又有兩個準備離開的學生看到了，他們並沒有嘲笑老先生，而是也跟著往老先生看的方向看過去。

沒發現有什麽亮點啊。老師和社長副社這是在看什麽呢。

兩個學生摸不著頭腦，疑惑地走了。

黎瑞給自己定的計劃是每天練一小時字，這個時候已經快滿一小時了。

他慢慢從原先專心致志的狀態中出來，抬起手看了看腕表的時間，打算回去了。

桌上正在寫的這張紙只剩下一點空格，黎瑞又練了兩個字，放下了筆，揉了揉手腕。

他一動，程老先生立刻就把脖子收了回去，站直了。

看到黎瑞放下筆，程老先生繞過桌子往前走了兩步，站到黎瑞身邊。

黎瑞余光發現身邊來了個人，抬眼看去，發現是個眉目和藹的老先生。

應該是學校裡哪位老師，黎瑞條件反射地朝著對方微笑了一下。

程老先生也回了黎瑞一個笑容，很慈祥。

黎瑞原以為老先生只是來巡視一下，等了一會，卻見對方沒有走的意識。

黎瑞小聲問：“請問，有什麽事麽？”

“你寫的字可以拿給我看一下麽？”程老先生問。

書法社社長從一邊冒出了腦袋：“這是我們社的指導老師，程老先生。”