“老師你好。”黎瑞雖然不明所以，但本著尊師敬老的原則，拿起自己剛寫完的那張字，遞給程老先生。

程老先生一上手，就忍不住道：“好紙。”

好字？？？黎瑞臉上閃過迷茫，自己的字不好啊。回想一下剛才的聲調，老師說的應該是……好紙？

社長沒想到老師一出場就暴露了，在後面拉了拉老師的衣服，提醒對方。

程老先生回過神來，清了清嗓子，道：“你有一個很大的優點，下筆很穩。你的字還有很大進步空間，好好練。如果以後什麽遇上困難的話，可以跟老師尋求幫助。”

副社長躲在黎瑞後排，聞言不由捂住了臉，心想老師這也太不矜持了吧。

黎瑞虛心受教，也接受了這位陌生的老師的善意：“好的。謝謝老師指導。”

一般老師指導完就該走了。黎瑞等著程老先生離開，好繼續收拾東西。

可程老先生還是站在那裡。

氣氛一時僵持。

程老爺子絞盡腦汁想著該怎麽繼續話題才合適。

旁邊的社長實在看不下去了，低聲道：“黎瑞你好，我們有點事情想跟你請教一下。你可以等一下麽再離開麽？”

黎瑞沒怎麽猶豫就答應了下來。

社長環顧四周，發現教室裡只剩下八九個人了，現在都瞅著這邊呢，就宣布今天的練習時間到這裡就結束了。

聞言，大家開始整理東西。臉皮薄不好意思看八卦的收拾完東西就走了。

剩下的都是沒臉沒皮的自己人。

程老先生沒理會其他人，見最難開的頭已經由愛徒代勞了，厚著臉皮問：“小同學，我能看看你用的這些宣紙麽？”

果然，老先生前面說的是好紙吧。黎瑞一邊想一邊回答：“可以的。”

得到允許，程老先生沒有馬上伸手去拿那些宣紙，而是從口袋裡掏出一條手帕來，仔仔細細地把手擦了一遍，才小心翼翼地從桌上那薄薄一疊空白的宣紙裡拿出一張，用手指細細摩挲，又拿起來對著白熾燈光照了照。

等到社長連著其他幾人圍過來的時候，程老先生已經放下宣紙，在黎瑞的允許下觀察起他帶的硯台來。

另外幾人問黎瑞他們能不能也看看宣紙。經過允許之後拿起老先生看過的那張宣紙傳閱起來。一個個眼裡都露出了羨慕。

程老先細細地查看了那方端硯，越看越是滿臉一言難盡。

“小同學，你……”程老先生想說你怎麽拿這麽貴重的東西來學校啊，又及時止住了話頭。

還有其他人在，別人未必能看出這方硯台的貴重，他若是直接點出來，反而不美。

“你這紙是哪裡收的，方便說出來麽？”程老先生改口問，話裡客客氣氣，“如果不方便也直說便是，沒有關系。”

黎瑞頓了頓，道：“其實這紙是家人幫我買的，我要先回去問一問，才能告訴老師。”

程老先生也不失望，反而高興地道：“那就麻煩你了。”

黎瑞看出老先生對手上的宣紙的喜歡來，想了想，道：“老師，如果您不嫌棄，這些宣紙請您收下吧。”

程老爺子連忙婉拒：“你到時候跟我說從哪裡買的就是，我自己去買。”嘴裡這樣說著，眼睛還時不時掛在那些宣紙上。

黎瑞見狀，微笑起來，堅持要把宣紙送給程老先生。

兩人推讓了一番，社長在一邊勸道：“老師，這是黎瑞的一番心意，您就收下唄。要不您回去看看有沒有什麽可以東西可以拿來跟黎瑞換的。”

剛認識的學生，白收人東西程老先生是絕對不肯的，以物換物還可以。

程老先生接受了愛徒的提議：“這樣吧，我那兒還有不少年份短一點的宣紙，更適合初學者練手，明天我帶來給你。對了，你明天還過來的吧？”

黎瑞看著程老先生眼巴巴的模樣，點頭道：“我來的。”

那邊傳閱完宣紙的一行人確認過了，是自己用不起的東西，把宣紙放了回去，坐在旁邊看戲。

程老先生思考了一番，還是覺得自己佔了人家小孩便宜，又道：“你叫黎瑞是吧？以後要報選修課可以報我的課，直接來找我就行。我的課好過，學分也高。”可謂意切辭盡。

“好，謝謝老師。”黎瑞答應下來，覺得老先生為人又單純又可愛。

“那這宣紙我今天就先帶回去了啊，明天你一定記得過來拿我那份。”程老先生提醒道，接著不好意思地道歉，“我沒有其他事情了，你可以回去了。不好意思今天耽誤你時間了。”