第36章 036：武術操雜，拉伸簡單

  【讓你說對武術操的看法，你在這說什麽我們並不關心的排名問題？】

  【他說的消息準確嗎？一中是倒數第二名有點沒有可信度啊！】

  【屬實沒必要了啊，還是說為了博關注？】

  也有為葉遠說情的。

  【人家一把年紀了，為了上節目對自己說的話更負責，特意還去備了我們不知道的資料，我們不應該揣測人家的意圖。】

  【就是，人家也沒說三所學校不好啊，他只是說了不同意武術操的原因而已。】

  演播廳裡的葉遠還在繼續：“當然，他們已經算高中裡面的翹楚了。”

  “我想說的是，既然三所學校有機會上節目為大家豎立榜樣，他們就應該中規中矩的好好保持或者提高升學率。”

  “它們是高中，不是小學，也不是初中。”

  “哪有什麽精力和時間去接受新的東西呀。”

  葉遠的話，得到了沈時明的認同。

  沈時明：“我也是覺得，不應該花費時間去學習這些新的東西。”

  “學這些需要時間，而他們高中三年是為了考好大學。”

  “像以前的第幾套廣播體操，是大家從小學就開始接觸的，即便他們高中的體操不是小學也不是中學所跳的，那教育局頒布的這種肯定是不需要花費時間去學的。”

  “就像章運校長那邊，讓學生利用大課間的時間自學就行。”

  “這個時間，是他們本來就用來活動身體的。”

  “而統一的武術操，肯定是花費了另外的時間去學。”

  他們兩位男士，都是站在學習的方面去考慮的，但是原夢丹卻不這麽認為。

  原夢丹：“這個主意很好啊，既弘揚了傳統武術，又能強身健體，還能從小培養不畏艱難、勇敢拚搏的精神，這才是我們國家青少年該有的樣子。”

  “相信大家剛才也看到章校長那邊的情況了，我看到大部分男生都在扭扭捏捏的不好意思做，而陳校長這邊的武術，不管男生還是女生，動作都做得很乾脆利落啊。”

  “孩子們的愛國榮譽感可以受到啟發，只是美中不足的是動作太少了。做操的初衷是讓身體活動起來，動作太少就跟原本的廣播體操沒什麽區別了。”

  【就是說啊，課間操的初衷是讓身體活動起來。】

  【動作少或者單一簡單，就跟熱身沒什麽兩樣。】

  冰冰本以為三位嘉賓的想法都會一致，沒想到這位年輕一點的博士居然會有不同的看法。

  第一回合就有不同的意見，深怕他們會因此吵起來。

  冰冰說道：“我們還有一中的課間操沒看呢，既然三位嘉賓都有不同的看法，不妨我們先看了蘇井校長的學校再做討論！”

  導播在冰冰的引導下，將畫面切到了一中。

  學生們此時正在做腿部拉伸。

  看到身穿藍白配色校服的學生填滿了整個操場，本以為不是什麽潮流的武術操，再怎麽也得是比較有活力的第三套全國中學生廣播體操《放飛理想》吧。

  為什麽覺得會是第三套呢？
  因為第三套發布的時間是最接近現在時間的。

  結果，不是武術操，連最基本的廣播體操都不是。

  居然是這種最基礎的腿部拉伸動作。

  感情大課間用來鍛煉身體的體操，用這種熱身的動作來代替不成？

  直播間的觀眾萬萬沒想到一中會這麽基礎。

  【什麽啊？蘇校長在學生鍛煉身體的課間操上這麽不上心的嗎？】
    【我沒想過什麽武術操，但是好歹是最新版的廣播體操或者跳繩跑步之類的也行啊！結果連個操都算不上。】

  【對啊，還有點失望呢。】

  別說觀眾想不到，就連節目組也沒想到會是這麽簡單的鍛煉。

  冰冰向剛才同意‘不該花費時間去學新東西’的兩位嘉賓問話。

  “葉教授，沈專家，那對於蘇校長這種節約時間的活動又怎麽看呢？”

  葉遠：“不浪費時間去學新的東西，是擴大了學習時間。”

  “但是……這是不是又有些過於簡單了呢？”

  【什麽鬼？陳校長的武術操說成花裡胡哨，蘇校長的熱身動作又過於簡單，那到底怎麽才能滿足您老人家的意呢？】

  【感覺增加的這個嘉賓點評，不是為了給我們觀眾提看法，而是讓我們覺得怎麽都不對。】

  【葉教授說得也不是沒有道理，我還是認為他說得對，還是像章校長那樣中規中矩的好。】

  葉遠：“但是總的來說，能鍛煉身體，又不浪費多余的時間去學，我還是比較認同的吧。”

  沈專家：“從昨天我看蘇校長取消晨讀的決定來說，還是比較同意他現在這個做法，畢竟這些都不用再費時間去學了。”

  “早點運動完就回教室學習，也是好事。”

  由於剛才給一中的時長根本不夠，導播又將畫面切回了一中。

  他們討論的同時，同學們的熱身動作也做好了。

  運動了五分鍾，楊超悅以為差不多也該讓學生們解散了。

  可是見蘇井並沒有走的意思，於是問道：“蘇校長還不走嗎？”

  蘇井：“走什麽？學生的運動還沒做完啊。”

  楊超悅：“啊？還有廣播操嗎？”

  “我以為運動的時間差不多了就沒了呢。”

  楊超悅將鏡頭再次對著操場的同學們。

  同學們熱身運動做完後，隊伍人與人之間的距離隔得比剛才更大了一些。

  隨後廣播裡放出了一段以英文開頭的音樂：

  Are you ready？Three，Two，One，Go！

  英文後，緊接著的是一種節奏很快的純音樂。

  下一刻，學生們開始原地擺臂，以一種跑步的姿勢不斷地高抬腿。

  二十秒左右，大家都還沒反應過來這是怎麽回事時，廣播裡又出現了英文說唱式歌詞：Three，Two，One，Ready！

  僅僅安靜了十秒，似乎是留給大家反應的時間一樣。

  又出現熟悉的英文詞：Three，Two，One，Go！

  又是一陣快節奏的純音樂。

  緊接著，學生們開始原地手過頭頂，開合跳。

  快節奏的音樂加上兩個大幅度動作，總算是看出點頭緒了。

  　有些卡文，今天也就暫時一章吧。明天絕對兩章！
  　　
  　
  (本章完)