第1071章 成了典型？

  三天后，胡為的信件終於到達了組織部門。

  大領導看了胡為的親筆書寫的申請書後，連呼“好青年！好青年！”

  坐在他對面的另一位領導也笑了笑。“確實很難得的青年啊！”

  “大夥兒都想著怎麽能在基層少待幾年。可反觀一下這個在校大學生的覺悟！為了具有說服力，確立我們的公信力，竟然主動要求在基層多待幾年。為的是什麽？為的是等所有的承諾落了地，他才心裡舒坦。這樣的年輕人值得多少人學習啊！這個必須要樹立成典型！”

  “是啊！我讚成這個決定！”

  此時，秘書進來，拿著一遝紙遞給大領導。

  “魏部長，這是您要的關於胡為的資料。”

  “好！”

  秘書轉身要走，魏部長把他叫住了。

  “通知大家，半個小時後開個會，商討有關胡為主動申請延長基層煆練的事宜。”

  “好！我馬上安排！”

  秘書答應著開門出去，並把門給帶上了。

  “魏部長，沒必要因為胡為的事要開個會吧？”

  “怎麽沒必要？”魏部長將資料放在桌面上，抬頭看他。

  “我說老高，這件事多有教育意義啊！趁機教育教育那些在基層俯不下身子，不能腳踏實地為老百姓辦事兒的乾步。這個是多好的機會啊！你怎麽不懂道理啊！”

  “好，好，好！一切按魏部長的指示辦！”老高笑著點頭到。

  “哦？舜耕大學大一，漢語言文學專業，班長，觀察期。”魏部長將胡為的資料一一念了出來。

  “大一的學生？哦，奇怪啊！大一學生就能進入我們的第一書記行列了？才處於觀察期，今年十月份才轉正？老高，這是什麽情況？這個情況太令人納悶了！”

  “哦，魏部長，這個都怪我沒向您匯報。事情是這樣的。今年年初，舜耕大學新去了一位校長，名叫劉培俊。人人都稱呼他夢想家校長。”

  “夢想家校長？”

  “呵呵，其實呢，他所倡導的是社會實踐出真知。他去了之後，就把他一直倡導和推崇的大學生沉浸式社會實踐實習教學法。這個方法的初衷是，他想打破大學是象牙塔，‘除了無所事事就是渾渾噩噩’的怪相，打破學期時限的界限，在校學生可以根據自己的情況，適時考取學分。只要學分全部修完，就可以自由安排自己的實習。”

  “哦？這樣的理論確實新奇！”魏部長點了點頭。

  “胡為呢，更是奇葩。用了一年時間就把之前三年的學分全部修完了。”

  “嗯！確實是優秀人才！”

  “胡為作為全校第一個修完學分的人，很得劉校長的器重。胡為提出來要做‘第一書記’，得到了校方的大力支持，經過跟我們協商，才最終納入到我們的行列啊！魏部長，您來到我們這裡的時候，正好是胡為他們這一批下去沒多久，所以，這些事情您並不知道。”

  “確實是人才！這樣的人才我們怎能不把他留下呢？你說是不是？”

  “是！是啊！”老高笑著回復到。

  (本章完)