第53章 此曲隻應天上有

  這記者很想吐槽蘇野的幼稚和狂妄，以為寫出過《亂世巨星》這樣的歌，就能在娛樂圈混出頭來？那可是出了名的吃人不吐骨頭的地方……

  大概天才都是狂妄的吧？

  等蘇野挨過了社會的毒打，也就老實了、圓滑了。

  記者這樣想著，也就沒有再說什麽，悄悄退遠。

  他不太喜歡蘇野這樣恃才傲物的人，覺得蘇野過於玩世不恭，殘忍地揮霍糟蹋著別人一輩子都求不來的機緣和才華。

  嗚嗚嗚……

  陶笛聲起，乘著風飛過樹梢穿過山谷，在初冬的暖陽下放肆輕靈、任意縹緲。

  記者怔住了。

  恍惚間，他甚至忘了身在何處。

  成片裡面，給了記者一個事後采訪的鏡頭，那面色憔悴的記者久違的笑了：

  “那時我都呆了，不敢相信自己的聽覺，不敢相信世界上會有如此美妙的音樂。它優美的旋律與那裡的山川河流飛鳥流雲融為一體，渾然天成，仿佛那曲子有生命有靈魂，在那一刻，我聽到了萬物蓬勃的聲音，美極了！它能治愈人的心靈！”

  嗚嗚嗚嗚嗚~
  半山，崖邊大石頭上。

  少年盤腿坐著，閉著眼吹奏著簡陋的陶笛，長長的睫毛微微撲閃。

  絕美的旋律飄蕩在他的學校上空。

  鏡頭裡的這一幕，忽然宛若世外桃源。

  音樂還在繼續，畫面切換到蘇野談及家鄉時說的話：

  “對於我來說，走出去很容易，大都市的燈紅酒綠霓虹醉人，可是……再回來物是人非，你會發現，彎彎的石板路變窄了，蜿蜒奔騰的河流變淺了，橫貫半個天空的大山也變矮了……”

  記者感動莫名：“是啊！見識廣了，家鄉就小了……”

  蘇野：“哪有那麽多雞湯？我的意思是人長大了，原來的東西就顯得小了。”

  記者：“哈哈……”

  嗚嗚嗚~
  恨不能發彈幕的觀眾們，再次湧入蘇野的微博去留言：

  “太美了太美了……”

  “這曲子是蘇野創作的吧？”

  “那還用說？”

  “叫什麽名字？”

  “這景色配上這首曲，絕了！”

  “讓給我想起了爺爺奶奶與鄉間的田埂，漫天星空下的蟲鳴……”

  “求求你原地出道吧！”

  “別吧！讓他把農村孩子多帶些出來。”

  “葬愛家族，跪求穩少先別出道啊！”

  “如果上學時有這樣一個同學我也不會輟學，那時蠢如狗。”

  “蘇野的格局太大了。”

  “拒絕北大的天才，在幫助家鄉的孩子！淚目！”

  “他總是輕描淡寫拒不承認自己的高尚。”

  “粉了，粉了！”

  “哪有那麽多雞湯，哈哈哈……”

  “天不生蘇野，萬古如長夜！”

  “此曲隻應天上有，人間難得幾回聞！”

  趙姨聽著這曲子，整個人都像是被洗禮了一遍一樣，更年期的焦躁都煙消雲散了，溫柔地看向旁邊羞澀又驕傲的女兒，輕輕一笑。

  冷覓安紅著臉絞手指，嘴角情不自禁地上揚。

  遠在湘南的林雪兒，卻哭得一塌糊塗，她腦補了太多，覺得蘇野就是一個為了孩子們自我犧牲的大英雄。

  劉美茜則相反，她驚歎於蘇野的天才，也震驚於老師的多才多藝，但卻堅持認為蘇野並非多麽高尚。應該真如他所說那樣貪玩，整個學校都是他的遊樂場，或許將來，娛樂圈也是他的遊樂場吧？

  最懂蘇野的，必須是劉會長。

  央視足足給了三分鍾的時長，插入簡短采訪和山間美景，把這首曲子完整地放完。

  並且，在曲子收尾時，貼心地打上了字幕。

  曲名：《故鄉的原風景》

  作曲：蘇野

  演奏：蘇野

  收起陶笛，蘇野喝了一口蜂蜜枸杞水，抱著保溫杯下山。

  走在校園裡，他一路都在呵斥咆哮：
  “你哪個班的？洗完碗隨手關水龍頭都不懂？你自己看，擰緊了邁？”

  “張小明畫展準備好了沒？”

  “哪個喊你亂跑嘞？有沒得點規矩？瘋瘋癲癲的。”

  “吳校長你檢查寢室沒有今天？一天到晚姓啥子都搞忘了……”

  “那個，莫看別個，就是你！你還有臉打乒乓球？上周考試倒數第幾？”

  蘇野路過水泥乒乓台，氣得脫下鞋子就扔了過去，沒打到人，倒是把乒乓台上爛磚頭砌的“球網”砸倒了。

  蘇野：“把鞋（hai）子給我撿過來！”

  那個誰乖乖把鞋子捧回來，吸溜一下鼻涕，拔腿就跑回自己班上去了。

  乒乓台旁，另外幾個拿著自製球拍的學生猶豫了一下，也灰溜溜跑回各自教室。

  他們這一跑，把很多在操場上打籃球的踢足球的躲貓貓的都給嚇一跳，野哥心情不好？我靠，都扔鞋了？！
  危！
  快跑！

  頓時亂哄哄一片，同學們爭先恐後湧向樓梯口，樓梯口懸著一條紅色橫幅：
  “請黨放心，強國有我！”

  蘇野在不遠處穿鞋。

  觀眾們看到這裡，忍不住笑起來。

  “好家夥，小校長連真校長都敢呼來喝去，絕！”

  “這就是穩哥的牌面。”

  “那些學生們見了他都慫成什麽了？”

  “扔鞋子可還行？”

  “哈哈，其他人也不敢玩了。”

  “都跑了哈哈哈……”

  “這特麽跟趕鴨子一樣。”

  “小校長霸氣側漏！”

  “穩少流批~”

  鏡頭給到下午上課時空蕩蕩的校園，夾雜著讀書聲。

  蘇野的聲音響起：“他們一無所有，不拚命學習的話，往後余生還會一無所有，連讀書這麽簡單的事都做不好，工作能乾好？不拚命，這層層疊疊的大山就是鎖死他們命運的牢籠。”

  又是蘇野的采訪，不過卻是校外。

  下午三點，吳校長、王主任和蘇野一起去一個初一學生家裡做家訪。

  那個孩子已經請假好幾天了，情況不對勁。

  記者一路跟隨攀談：“山裡孩子真是窮，什麽都缺。”

  蘇野：“他們缺的是整個世界，跟城裡孩子不一樣，他們只有讀書這一條路。不像我，多才多藝才華橫溢……”

  記者忍不住笑了，雖然你說的是事實，但聽起來總覺得有點兒那什麽。

  “汪汪……”

  一隻土狗攔路，狂吠起來。

  吳校長縮到蘇野背後躲起來，王主任蹲下撿石頭，記者一臉懵逼。

  蘇野撿了根木棍，撒丫子就朝狗跑了過去：“呔！孽畜吃我一套三十六路打狗棒法！棒打狗頭，撥狗朝天，天下無狗……”

  狗嚇一跳，猶豫半秒轉身就逃：“嗷兒嗚（到底誰是狗）~”

  (本章完)