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《求求你出道吧》第55章 節目結束
  第55章 節目結束
  “小南瓜們瓜戳戳嘞,光是強硬的壓榨只會讓他們更加逆反,成績越差的學生越容易因為自卑、羞恥等情緒而叛逆。堵不如疏,有時候也會適當引導和鼓勵他們,給他們希望和動力,不然人會瘋的。”

  蘇野在說這一段溫柔的話時,有點嚴肅。

  沉默了一會兒,他補充道:“去年就有一個同學跳樓,因為連續考了五周年級倒數第一,壓力太大,我們都沒有來得及阻止……”

  記者嚇一跳:“為什麽不攔著他?那是一條鮮活的生命啊!”

  蘇野:“他……是從一樓跳的,跳到一個女生身上,被打了幾耳光,後來成績就好起來了。”

  記者:“……”

  畫面回到課堂。

  蘇野正用標準得宛如磁帶錄音的英語給南瓜們上課,講得飛快。

  “Hold-your-position。在原位堅守、待命,這個戰術術語非常常見運用很多,一般運用場景是小規模戰鬥小組內部,有人往前偵查,就要命令別的人原地待命,甚至保持警戒。簡潔版可以說……Hold。很簡單吧?下面,我們講發現敵情後的戰術術語……”

  “Hold-the-line。意思是保持陣型。但如果敵人火力太猛怎麽辦?怎麽辦?”

  蘇野問道。

  南瓜們七嘴八舌格外積極:
  “吼得惹爛。”

  “吼個屁,快跑啊。”

  “逃兵要不得,衝,吹衝鋒號!”

  “美軍吹錘子嘞衝鋒號哦。”

  “趴下?”

  “原地投降!美軍標配!”

  蘇野:“你們是豬嗎?敵人火力太猛當然是躲起來啊,找掩體!Take-cover,找掩體。下一步,找製高點布置己方火力,重機槍、迫擊炮、火箭彈和狙擊步槍,用來幹什麽?用來對敵人進行火力壓製,Cover-fire,火力壓製……”

  就很神奇,這幫連好毒優毒都毒不明白的南瓜,一堂課下來,竟然把美軍戰術術語記了個八九不離十。

  網友紛紛表示:“難怪以前軍事農業一個頻道呢……”

  課程最後進行的同桌互動環節,這些家夥玩得不亦樂乎,一會兒爬到桌子下Take-cover,一會兒跳到窗戶上Cover-fire。

  蘇野根本不管,自顧自喝著蜂蜜枸杞水。

  臨近下課時,蘇野說道:“問你們一個問題,如果你們是我國軍人,遇到敵方陣地衝出來一個用漢語喊話的人,你們怎麽辦?”

  南瓜們幾乎異口同聲:“救他!”

  蘇野氣得呀,猛拍桌子:“救個屁!當然是打死他啊!”

  南瓜們一臉茫然。

  蘇野:“給你們講個笑話,英國剛剛立法禁止烹飪活龍蝦,因為龍蝦會疼,但他們沒有禁止英軍在阿富汗狂轟濫炸,可能他們不知道人也會疼。”

  南瓜們繼續懵逼,笑點在哪?

  “哎……真是南瓜!都回去好好學基礎語法,至少要會簡單的對話,下周末,我帶你們上山搞演習,全程隻準說英格裡希。昂德爾撕蛋得?”

  “撕蛋撕蛋……”

  “class-is-over。”

  “Yes, sir!”

  奇葩的課程結束了,節目裡旁白說道:

  “我們應該反思,為什麽有的孩子不喜歡學習,是孩子的原因,還是我們的原因……或許,蘇野給我們帶來了一些啟迪。”

  深川,骨裂稍有好轉的陳老師趴在病床上,拍著床沿罵道:“老鼠屎!禍害那些土包子去吧……”

  一種被打臉的無能狂怒。

  她又想起了第一次見面時,蘇野說過的話。

  “老師也是幸運的,托我的福。希望老師能抓住這次機會,向全國觀眾展現您優秀的教學理念!加油!”

  現在看來,就是一種貼臉嘲諷,蘇野的教學理念完勝她。

  嘩啦~
  砰!
  掛吊瓶的鐵架子倒下來,不偏不倚,正道的光,照在了大腚上……

  節目裡,學生們已經下了晚自習,排著隊去食堂吃麵。這是會龍初中的規矩,晚自習後每人一兩豌雜面,不多不少。

  讀書,其實比上班累,不解釋。

  蘇野吃著面,走向一間還沒有熄燈的教室,發現幾個學生被留堂,正在被負責的班主任訓斥。

  他沒打擾,直到班主任訓完,才走到門口說:
  “快去吃麵。不要急,慢慢吃,今晚允許你們在寢室熄燈後繼續洗漱。”

  “謝謝野哥。”

  “野哥帥!”

  “今晚上有豌豆尖哇?”

  孩子們跑走了。

  這個初二年紀的班主任關掉燈走出來:“氣死我了!他們在化學老師茶盅裡頭放粉筆灰。”

  蘇野道:“那也不要大晚上的罵他們,睡不好覺明天讀書又要打瞌睡。”

  那班主任說:“我盡量,太氣人了。”

  蘇野:“李老師,你可以明天讓他們一人喝一杯粉筆灰水嘛,把自己氣成這個樣子幹啥?”

  李老師無語,只有你才做得出來,他雖然嚴苛但也不會這麽搞學生。

  熄燈。

  蘇野打著電筒巡查寢室,抓到三個偷聽單放機的,全部沒收。

  然後,蘇野回自己寢室睡覺。

  小校長的一天結束。

  節目接近尾聲。

  相較於平常二十五分鍾的節目時長,這一期已經超長了,足足五十五分鍾。

  節目的最後,播放的是蘇野白天坐在山崖上接受采訪的畫面。

  “出道做藝人賺錢後,你想幹什麽?捐給學校嗎?會不會去扶持其他貧困山區的學校?”

  “捐款?哦,那就稍微意思一下吧,賺了大錢,當然是先買豪車,再買豪宅,有條件的話整點私人飛機、遊艇什麽的……用來給村裡賣菜。”

  “不是,你這麽奢侈不如做慈善……”

  “憑什麽?我憑本事賺的錢,愛怎麽花怎麽花!跟所有九零後的南瓜們說一句,羨慕嫉妒恨嗎?要麽自己努力賺錢,要麽關燈睡覺,夢裡啥都有。”

  “啊!你是在變相的刺激和鼓勵同齡人……”

  “你理解能力滿分啊!差不多行了,能在央視見到我,是電視機前各位觀眾的榮幸,好了,就采到這兒吧。”

  節目戛然而止。

  旁白:“這就是蘇野,拒絕北大少年班的天才,路過娛樂圈的少年,會龍初中的小校長!他用自己的才華和精力澆灌著一方故土,卻羞於承認自己的高尚和奉獻。讓我們祝福他,未來更加美好。”

  (本章完)
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