按現在的趨勢,對小組賽連勝趨勢的預測已經無法吸引大家的眼球了。
畢竟,連勝的球隊有四支,又是在不同的小組,報道出來缺少直接的碰撞,為了吸引眼球,媒體也開始引導大家關注射手榜了。
這個榜單是對球員實力的直接體現,而且可以合並在一起來比較。
“射手王的歸屬嗎?這是一個好問題。不過對歐陽宇志來說不是一個問題。只有當他不進球的時候,才是一個問題。“
嚴清華對記者的回答總是很奇怪,他好像肯定了歐陽宇志最後會成為射手王,卻又沒直接給出答案。
不過他透露出了歐陽宇志會繼續在射手榜上爭奪第一的信息。
林峰的回答更為奇怪:“射手榜?那是個什麽榜單?你說我這樣的回答是在給楚格減壓?楚格需要減壓嗎?”
而市足校和海陸繼續保持沉默。雖然榜單上的前兩名球員是在他們的學校,第一的是海陸的李天,第二的是市足校的龍敬元。
當大家買到周二的報紙後,林峰的回答又風靡了三中。
“數學作業?那是個什麽東西?你說我這樣的回答是因為我沒做嗎?我需要做嗎?“在被班上的學習委員催交作業的時候,大家會這樣回答。
而在自習課上的時候,他們又會這樣回道:“班主任?那是個什麽主任?你說我這樣的回答是因為我怕他?我需要怕他嗎?”
“嗯,你剛才說什麽?”班主任的聲音從窗戶外面傳了進來。
“啊……老師,我剛才說自習課就要好好學習,不能開小差!”
林峰也因為這個,遭到了很多老師的投訴。
校長呵呵笑著,道:“林老師帶壞學生?帶壞了誰的學生?你說我這樣回答是在包庇林老師?林老師需要包庇嗎?“
當然,投訴在最後還是被受理了。只不過校長並沒有承諾什麽時候解決。
林峰的回答的確是在給楚格減壓。他也看出來了,嚴清華要的就是這種效果。
他們球隊可以整支球隊將機會讓給歐陽宇志,所以歐陽宇志在射手榜上超越楚格是很輕松的。而楚格,在三中的比賽中,每個進球都必須自己去拚。他的進球每一個都來之不易,如果心裡壓力變大,很可能會出現意想不到的情況。
但除了給楚格在心理上減壓而外,林峰也沒有別的辦法了。三中校隊就那麽幾個人,就那麽幾種類型的球員,就那麽一個水平,要讓他們像如山那樣給楚格做球,是辦不到的,除非犧牲球隊的戰績。
這個就更做不到了。上周末的比賽結束後,彩虹縣中3:2贏下了樹德高中。現在A組的小組形勢變成了四戰全勝的三中積十二分,小組第一。在後面的是同積四分的城南中學和彩虹縣中。接下來的兩場比賽,就算這兩支球隊全勝,三中也已經確保了小組第一出線。不過,小組第一出線早已不是這屆校際比賽的重點了!小組出線之外,還加上了連勝這個條件!
三中需要保持連勝,這不僅是為了阻擊嚴清華在A市一家獨大的計劃,也是為了三中的球員和學生!這是一種新的挑戰,一旦掉隊,就再也無法追回了!
想到這裡,林峰不得不對彩虹縣中重視了起來。
小組賽前四場比賽,彩虹縣中隻取得了一場勝利一場平局,以及兩場場失利。這樣的對手比起三中,差距是很明顯的。
可撇開戰績看彩虹縣中,又不得不讓人感到一種巨大的威脅!
第一場沒有進球,第二場比賽一個進球,第三場兩個進球,第四場的時候,竟然獲得了三個進球,同時還贏下了樹德高中!
樹德高中有誰?有康敬和程家棟!他們絕對不會故意輸球的!
彩虹縣中一場好過一場的戰績,要搶三中的小組第一已經不可能了,但他們很可能成功的在他們的主場阻擊三中,送給三中第一場失利!
向聰,尚宇,這兩個是第一場對敵時給三中和林峰留下過深刻印象的球員。不過這兩人在彩虹縣中的數據並不突出,突出的反而是他們的兩個前鋒——錢松源和元藝澤。
彩虹縣中的六個進球中,他們兩個就佔了四個。2:1輸給城南中學時元藝澤打進了追分的進球,2:2戰平樹德高中的時候錢松源打進了扳平的一個進球,而在3:2戰勝樹德高中的比賽中,元藝澤打進一球扳平了比賽,接著錢松源打進一球,反超了比分。
這兩人的進球,沒一個是輕松的!
為何這兩人在對三中的時候,表現得很不起眼呢?林峰想不通,不過他不敢寄希望於這兩人在重面三中的時候,依然表現得不起眼。
向聰,尚宇,錢松源,元藝澤,如果沒猜錯的話,又是新的四人組,而且是偏邊路的,因為尚宇便是右邊衛。
向聰的活動區域是在中路,他應該更多的和尚宇配合,然後通過邊路回傳或者直接傳中來讓錢松源和元藝澤來完成進攻。
對方的右邊路對應的是……
林峰看向球場,今天是周三,處於一周中承上啟下的時間節點上。
“最近幾場比賽,白涵宇的表現可不好哦。”
林峰正看著,耳畔響起了蘇小恬的聲音。蘇小恬端著攝像機,並沒有看林峰,像是在對手裡的機器說話。
對方的右邊路對應的是三中的左邊路,也就是白涵宇所在的這條邊。白涵宇在這幾場的比賽中很少有出彩的表現,也很少有失誤,幾乎快被整支球隊大部分球員的表現所同化了。
不過這應該不是白涵宇的全部能力。他在和楚格對賭的那場比賽中單挑一條邊路的表現,在校際比賽中還未見過。
”對呀,白涵宇最近的表現的確不好。“
林峰隨口說道。那邊蘇小恬收起攝像機,吐了吐舌頭,很抱歉的說道:“林老師在呀,對不起,我剛才不過是隨便說說而已。其實白涵宇在少有的幾次得球後,表現還是很好的。比如說第一場比賽讓他完成帶球過中線的任務時,他就很漂亮的完成了。我想,他的表現和球權多少有關吧?作為邊後衛,得到球權的機會太少了。他們只有自己從對方腳下搶下來,或者得到隊友快死球的回傳,這兩種途徑得到的球權,對有一定組織能力的白涵宇來說顯得太少了。”
蘇小恬信口說著,最後用蔥蔥玉手掩住了自己的櫻桃小口,格格笑著道:“呀,竟然胡說了這麽多,該死該死。對不起林老師,這些都是我最近玩足球經營類遊戲偶然想到的,你千萬不要放在心上。”
蘇小恬臉上的表情十分自責,她甚至羞愧得馬上離開了球場。
不過,林峰怎麽可能不將這些話放在心上?現在三中的首發球員中,楚格佔據了大量的觸球權,其他球員當然犧牲了很多自己的特點!
自己怎麽從來沒有想到過這一點呢!林峰閉目沉思片刻,將訓練叫停了。
林峰還沒說明,石磊的臉色已經變了。
“悶葫蘆,你抖個不停幹嘛!冷了嗎?”張力怕石磊不知冷熱,拿起衣服就要往他身上披。
林峰這次倒又展現出了他的確具有蠱惑人心的魅力了。
“放心吧石磊,這次不是要動你了。”
一句話讓石磊冷靜了下來。
大家這才知道石磊剛才為何會嚇得發抖了。他很看重和大家一起踢球的機會,也很享受這樣的氛圍。可是林峰在他第一次來校隊的時候吹停了他的比賽,讓他以為自己要被趕走了,第二次吹停訓練,是因為他在後衛的位置上表現不好,當時他也以為自己要被趕走了。
今天的訓練大家正漸臨佳境,林峰又一次叫住了大家。俗話說好事不過三,石磊很擔心這次他逃不過最後的審判了。
“林老師!你有什麽事趕緊說吧,這一來二去的別說石磊精神緊張,我也快被你嚇成鵪鶉了!”張力撅著嘴替石磊打抱不平。
林峰連忙先道了歉,然後道:“這周的比賽,我們要做出一點改變了。第一個,楚格現在的位置,要正式變為全能中場。”
全能中場,簡單來說就是在球場上往返於對方禁區和己方禁區之間的中場球員,他們在場上的位置不固定,不是一味的突前進攻,也不是一味的拖後組織或防守。
這樣的中場需要充沛的體能,以及對場上形勢變化的明智掌握。楚格在前幾場的比賽中,已經很接近這樣的類型了。大家也相信楚格一定能勝任。
不過他們還是很擔心。這樣安排之後,楚格雖然還是可以繼續擔任球隊的進攻調度一職,但次數會減少很多。而中場球員中,石磊是肯定不能分擔楚格調度任務的,石國洋也不行,這樣安排之後,球隊的球權該如何分配?
林峰很快做出了安排:”白涵宇的位置,不再局限於邊後衛,而要成為一個邊後腰。“
這句話說出來,幾乎讓三中的球員嘩然生變!
邊後腰?這是個什麽位置!