巳時，四書五經

  午時，用膳，午休
  未時，音律

  申時，算籌，眼保健操
  酉時，檢查功課，活動課

  看著這份先生口中的課程表，成瑾有些傻眼。

  從前授課的先生從來沒有這樣安排過，所謂活動課是什麽？眼保健操又是何種武術？

  這……

  這份課程表在午後被送到王爺手中。

  辰王看後，拍手稱奇，這份先生手劄，不愧是北離第一書院才女擬定的，安排合理，全面發展，滴水不漏。

  若是這份能夠在全國推廣，那可真是萬民之福呀。

  想到這些辰王有些激動得站起身來，這若是全天下學子能夠有這樣的機會。

  那何愁天下才子四體不勤，五谷不分呢。何愁學子體虛氣弱呢。

  若是天下百姓全能夠有這樣的機會接受到這種教育，那又何愁有人目不識丁呢？

  辰王想到這這些，不由得面色通紅，胡子上揚。

  要是蘇梔梔知道辰王是這般表現，也一定會被成王的先見之明折服。

  不愧是能遊說各國的鐵嘴銅牙，這才看見一張課程表，就粗略有了現代社會教育的印象。

  這可是依照全民素質教育擬定的課程表，不過在這樣的封建王朝卻是真的不適用。

  且不說有沒有足夠多的先生來教習，就單單是這全部百姓入學堂的花費，雖然北離國國力強盛，但也完全不能支撐。

  要知道就算是在現代，光是教育類的投入就……

  所以辰王的夢想，還得再發展個千百年啊！
  蘇梔梔這邊看著成瑾對著課程表疑惑不解的樣子。

  蘇梔梔溫柔的對成瑾說：“小成瑾這是本先生為你獨家製作的，所以你要乖乖地嚴格執行，若是有不懂的再來問我。”

  盆景面色愈加迷惑，問道：“先生這活動課又是什麽呢？”

  梔梔說：“這個活動課的話，到時為師自有安排，你現在只需要牢記這份表格，然後按時上下課就可以了。”

  說完轉回頭對清水吩咐道：“清水，你現在就是我們的計時器了，到點記得提醒我下課，一柱香為一個課時，歇息半盞茶再繼續。”

  清水看著蘇梔梔對自己的安排，不由得面色激動，往日裡若是先生授課，哪裡容許做下人的侍立再側，就連書童都只能遠遠的等候召喚。

  現在先生竟然要自己從旁提醒，這是莫大的恩榮啊。

  清水神色激動地跪下來，惶恐地磕著頭，對蘇梔梔和成瑾說道：“世子爺，先生，奴婢不敢。”

  蘇梔梔看著跪下來的清水，趕緊上前扶起清水，說：“不許再動不動就磕頭了，不過是讓你做點瑣事，不願意換人就是了，何至於此。”

  清水看著蘇梔梔這副不拘小節的模樣，心下更是感動，默默下定決心此生此世，唯蘇梔梔之命是從，絕不拋棄，不放棄。

  蘇梔梔看見清水起身，這才慢慢的解釋道：“你不要有壓力，這就是一個鈴聲的活。“”

  清水還是遲疑說：“回先生話，奴婢只是一個奴才，怎麽可以指使先生和柿子下授課和停止授課呢？”

  蘇梔梔看清水，這是鑽進死胡同了。不由得有些歎息，這個封建的意識形態把控也太嚴格了吧。瞧把人家孩子給逼得。

  蘇梔梔這才換種方式說：“不是指使。而是起到提醒的作用，因這是作為貼身心腹本分職責 ，是從應該做的，知道了嗎？我現在是先生，這也是給你上的第一課。”

  蘇梔梔看著清水，清水卻感激的點了點頭，沒有想到先生還會教導自己，清水更加激動。

  不過清水是真的好學，在蘇梔梔上課的時候，從旁聽著，內心裡卻暗暗記下，蘇梔梔的課程都比較簡單，因為現在的成瑾智力有損。

  退一萬步講，蘇梔梔也講不來高深的之乎者也不是。

  看著清水一本正經，好好學習天天向上的乖學生模樣。蘇梔梔突發奇想，要是把春谷，夏連她們四人也帶進來，學些認字也好啊。

  這樣想著，蘇梔梔也確實這樣幹了。

  第二天陳景在來上課的時候，蘇梔梔就叫了春谷她們四人從旁伺候，雖說是伺候，但也配備了桌椅紙墨。

  青竹看見自家世子和一群奴才同旁聽課，心裡非常不滿。

  但看世子一副怡然自得，毫不在意的樣子，心裡苦悶卻又不知道該怎麽辦。

  於是在蘇梔梔課間休息的時候，青竹走到蘇梔梔面前，恭敬地作了一揖。

  雖然對蘇梔梔有所不滿，但畢竟是世子的先生，該有的尊敬還是得有。

  蘇梔梔早先就感受到了青竹眼裡的不滿，這會兒看到青竹竟然會私下來找自己，有些疑惑。

  這小孩明明就是個別扭的性子，不由得有些輕笑。

  青竹看著先生輕笑如畫的模樣，心裡有一瞬間愧疚，這麽一個如玉如琢的先生，或許所有的安排都是合理的吧。

  但這麽想著，又忍不住唾棄自己。自己可是為了世子爺的尊嚴在作戰，所以不能被先生的美色給勸退。

  青竹梗著脖子對蘇梔梔說道：“先生，奴才覺得不妥，世子爺何等尊貴的身份，怎麽可以和一群奴婢同席聽課呢？”

  蘇梔梔這才知道，原來青竹的別扭在這裡。

  不由得有些生氣，人生而平等，不過是這個落後的制度讓人有了三六九等之分，可是在別處我管不著，我的地盤，就得我的規矩辦。

  看著青竹，蘇梔梔的面色也帶了點冷意。

  於是對青竹冷喝一聲：“王侯將相寧有種乎？”

  雖說是蘇梔梔引用了自己學過的古人的豪言壯語，但此時蘇梔梔是真的氣憤，感同身受。

  如果是所謂的達官貴人對蘇梔梔這樣說話。或許自己還不會如此氣憤。

  可是這青竹自己也不過是個奴才，還看不過奴才們有改變的機會。

  就是個妥妥的檸檬精呀。

  看向青竹的眼神裡就帶了些寒冰，蘇梔梔最討厭酸溜溜的檸檬精。

  卻不料蘇梔梔這一句話，給青竹的人生帶來多大的改變。

  此時的青竹被蘇梔梔這一句話驚得怔愣在原地。

  青竹自然知道這句話是什麽意思，只是沒想到這句話出自一個女先生之口。

  沒想到一介弱智女流竟有如此高的覺悟。而自己卻還在……

  青竹這樣想著，自覺就低了蘇梔梔一一頭。

  青竹弱弱的行禮就要跪下，蘇梔梔看著青竹這番表現，也知道這是這個社會決定的，無力改變，發了一通火氣之後，也能理解青竹對自己不滿，於是怒氣稍歇。

  忙攔住青竹就要跪下去的身體說道：“男兒膝下有黃金，可跪君主，可跪天地，可跪父母，可跪恩人，我現在是你的什麽？你就要跪？”

  青竹聽到蘇梔梔這麽說臉色更是欽佩。

  蘇梔梔淡淡地看了眼課程表，下一堂課是算籌，難道自己要教成瑾算術嗎？
  這古代的算盤自己就沒有搞清楚過，還怎麽教別人啊，如果是教阿拉伯數字的這種的話，那是不是有點……匪夷所思啊？

  但也沒有辦法，只能硬著頭皮上，蘇梔梔到上課的時候。

  大抵就把現代的小學加減法隨意講講吧，
  上完這堂數學課，蘇梔梔覺得人生太艱難了。

  但也不愧是一個難得的經歷，要是以後還能回去，還可以跟自己的小姐妹們吹牛，說自己教了世子算加減法。

  那時候，估計宿舍裡的小婊砸們得是一臉嫌棄的說：“你在做夢吧！”

  蘇梔梔想到這裡，不由得有些淚目，也不知道還能不能回去，要是回不去了，會不會有人想念自己。

  或許沒有吧，臨近畢業，大家都要各自紛飛，而自己的家人，呵。

  蘇梔梔想到一團亂麻的家，估計沒有人注意到自己失蹤了吧。

  成瑾在蘇梔梔的課上真是大開眼界，往日的先生也曾教過算籌章數，但沒想到還可以用這種辦法，好像更為簡單。

  蘇梔梔不知道自己教給成瑾混日子的這份算術在後來的時日裡，帶來了多大的改變。

  而春谷五人被蘇梔梔這樣廣博的學識深深敬佩，也是一瞬間就折服了。

  放學之後，成瑾對蘇梔梔告了禮就退下了。

  春谷五人卻依然站在原地，蘇梔梔有些疑惑，看著清水，蘇梔梔卻也沒有說話。

  不料她們卻齊齊跪下，蘇梔梔面色不愉，皺起眉頭，有些生氣地說：“如果你們這又是做什麽？是不是我說的話，你們從來都不放在心上。”

  蘇梔梔這話一出，清水她們連忙顫抖的回答：“不是的，先生，先生的話我們不敢不聽。”

  蘇 梔梔卻說：“那為什麽我一再強調，你們不要動不動就跪，卻還是這般不聽。”

  蘇梔梔是真的有些生氣，就像以前遇到不聽話的學生。

  又是氣憤，又是心疼。

  春谷大著膽子說：“先生息怒，我們從來沒有被主子對這麽對待過，所以……”說著就低下頭抹起眼淚來。

  蘇梔梔這才知道原來這五個丫頭是被感動，可是若要報答只要做頓好吃的就好了，何必要動不動就下跪呢？
  於是蘇梔梔走上前說：“起來吧，以後不要動不動就下跪了，我不喜歡。”

  接著沉吟著道： “既然這樣的話，那你們就去給我做點好吃的吧。”

  清水看著蘇梔梔這一副小女兒嬌態，也是不由得輕笑，或許先生不知道她這番舉動對對奴婢們而言是多麽大的恩賜。

  隨即也眼含熱淚的揮了揮手，讓春谷她們各自忙開了。

  蘇梔梔有些無奈，今天的授課好像收獲頗深啊。

  收獲了五個超級鐵粉，還有一個傲嬌的青竹，倒不知道他是什麽想法了。

  不過對於超級顏控來說，要是天天能在這樣的課堂裡，也實在是有些幸福。

  不說自己這五個小丫頭，清秀的模樣，越看越有味道，稍微逗一逗還會臉紅。

  就是成瑾身邊的青竹站在旁邊，也儼然是一副清雅公子的模樣。

  蘇梔梔不知道為什麽這麽一個人，甘願陪在成瑾身邊做個下人，明明看上去這個人若是在外也一定是大有作為的。

  只是這一切都是別人的事，蘇梔梔也沒有多想。每天看著成瑾就已經足夠開心了，而且這個成瑾還那麽聽話。