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《快穿之反派從良計劃》第六十七章:自是尋春去校遲(2)
  “這次的考試,選三科的難度是有的。不過正因為有難度,才能考出本事。”

  班主任夏老師將一張紙抽了出來,嚴肅地說:“不過,我們班的優秀率比起隔壁班,落後了不少。老師相信你們都是精英,相信你們的能力。這一次成績希望大家好好反省查漏補缺。”

  她將目光在教室裡搜尋了一番,落在張宛姝的身上一頓,然後又低下頭。

  “這一次的班級第一名是……”

  夏老師停頓了一下,說:“第一名依舊是鄭熙,主科總分401,年段排名第五,選課總分271,排名第二十一,綜合排名第三。”

  底下深吸一口氣感歎學霸的成績,卻也見怪不怪了。

  “而第二名……”

  吳子錦看了眼張宛姝,給她打氣。

  以往張宛姝都是班級前五名,上一次班級第三,這一次這麽認真,第二應該實至名歸了吧。

  她看向班主任,不料班主任道:“第二名,湯媛。”

  吳子錦有些驚訝,不過拍了拍張宛姝的手,讓她不要太過傷心。張宛姝更加緊張,目前為止都在預料范圍內,但她總是不能退步太多的。

  夏老師說了湯媛的排名情況,然後又看了眼張宛姝,歎了口氣:“這次進步最大退步也最大的,是我們班第三名,張宛姝。”

  同學們疑惑地抬起頭,竊竊私語。

  張宛姝很淡定,靜靜聽她說成績。塵埃落定了,名次沒退就好。

  “主科總分416,年段排行第二。”

  臥槽!

  這下子,炸開了鍋。

  大家原先是驚歎她的主科成績,隨即關心起了年段第一的成績,竟然比416還要高。

  “安靜!”

  夏老師皺眉,與張宛姝對視:“你的主科成績不錯,但是選課的成績就拖後腿了。選課總分只有254。”

  她對張宛姝交代:“下課後來辦公室找我。”

  然後把紙交給了班長下課後貼起來讓大家分析自己的成績。

  “叮叮叮……”

  “誒,你放輕松點,這成績給我,我媽都能笑醒呢。”吳子錦安慰。

  張宛姝收拾了一下,對她笑道:“好好好。我先去找夏老師。”

  “去吧。”

  張宛姝深呼吸,走向最旁邊的辦公室,敲門。

  “進來吧.。”

  她打開門,發現裡面有不少的學生,或喜或悲。

  她悄悄帶上門,走到夏老師的桌位。

  “老師。”

  夏老師看了眼她,關心道:“你最近是有什麽事情嗎?”

  “沒有。”

  “我看你其他科目進步挺大的,尤其是生物和數學。不過你最擅長的歷史為什麽發揮這麽失常?雖然試卷題目難了點,但是年段最高分也有94呢。”

  夏老師苦口婆心:“這段時間好好更正錯題,好好聽講……”

  “我知道了老師,考試那天我吃壞東西了,下次就不會了。”

  看著張宛姝乖乖巧巧的模樣,夏老師才放緩語氣:“我也聽陳老師說了。身體重要,這次如果你歷史成績上去,說不定都能和鄭熙拚了。”

  “好了,該怎麽做我相信你也有譜了,別給自己太大壓力,去學習吧。”

  夏老師揮了揮手。

  張宛姝點點頭,正打算出門,就聽到門口那桌七班的老師在那裡查看答題卷,讓另一個學生去叫人:“你去叫寧樺下來!”

  “這做的都是什麽……”那老師糟心地看著他的答題卷。

  張宛姝微微一愣,跟在那個同學後邊走了出去。

  剛出門的樓梯口,她叫住了那個男生:“這位同學……”

  男生轉過頭,問道:“什麽事情嗎?”

  “我想問問,寧樺這次是考得很差嗎?”

  那男生回想了一下,點點頭:“在我們班算是差的了。”

  “好的,謝謝你。”

  張宛姝笑著道。

  男生點點頭,管自己上樓發試卷順便叫寧樺下樓。

  張宛姝的笑容也漸漸消失。

  這個劇情,越來越有意思了。

  高二七班
  剛才被叫住的男生把試卷分給幾個人發,然後叫了寧樺一聲:“樓下英語老師找你。”

  寧樺早就猜到了,提早站在了門口等下去。確認收到實信兒了,他毫不猶豫地下樓。

  一進門,英語老師就一副便秘的表情。

  他穩住神,沉住氣:“我看過你在附中的成績單,英語成績也是挺不錯的。附中的師資水平不亞於我們學校,可為什麽你這次隻考了80分?”

  寧樺沒有說話,低著頭不知道想些什麽。

  英語老師急得:“你這成績意思就是我教得不好唄?還不如附中你以前的老師了是不是?我還能讓你退步了。”

  “不不不,您別誤會。我剛轉過來,不太適應環境和教學風格,下次不會了。”

  “真的?”

  “真的。”

  英語老師半信半疑:“按理說文科類的東西教材一樣,考什麽試卷都應該水平差不了這麽多才對啊?”

  “是我自己的原因,我一定好好學習。”寧樺誠誠懇懇地保證。

  那老師還是信了,對他說:“你該多學學咱們段十一班的那個張……”

  “張什麽來著,夏老師?”

  他忽然忘了名字,求助正在看答題卷的夏老師。

  夏老師回道:“張宛姝。”

  “哎,對。人家這次英語年段第一,147分呢。”

  寧樺眸色一動:“我會向她好好學習的。”

  夏老師聽到這裡的動靜,走過來對英語老師說道:“別給孩子太大壓力了。咱們班那個張宛姝就是給自己繃得太緊,這次沒能進前二十了呢。”

  他稀奇:“喲,前二十都沒了?”

  “可不是,她最擅長的科目反倒考得不好了。總之你剛來就別給自己太大壓力,先適應為主。”夏老師對寧樺道。

  寧樺轉了轉眼,點了點頭。

  難道是自己重生來的蝴蝶效應真的這麽大嗎?
  寧樺微微皺眉,在英語老師的潺潺教誨後離開辦公室。上樓前,他對著十一班的位置深思了一會兒,然後跨步回去。

  高二十一班要分座位了。張宛姝班裡依舊第三,所幸保留住了這個位置。不過坐在她旁邊的人,變成了另外一位——吳張搖。

  她對這個男孩子的印象不是很深刻,但相處了一陣子也覺得他安靜中又帶點活潑靈動。

  “你為什麽選擇做我的同桌呢?”

  張宛姝好奇地看向吳張搖。

  他翻了一頁書本,認認真真地解釋:“因為在你旁邊我可以進步啊。你不論是英語數學還是生物都是我學習的榜樣。而且我控制不住我自己,你正好可以讓我時刻覺得我在戰鬥。”

  張宛姝有些尷尬地摸了摸腦袋:“啊是嗎……”

  吳張搖“噗”地一聲笑了出來:“你別太拘謹,以後叫我小搖就好了。”

  他說完,有些不好意思地加一句:“這名字可能有點女性化。”

  “小搖?好啊,那我們一起學習。”張宛姝笑著回應他。

  他微微一愣,隨即道:“求之不得。”

  自從和吳張搖做了同桌,她的學習動力更加強大了。每天他六點到教室,張宛姝就會五點四十到。他晚上會遲二十分鍾回去,她就遲半個小時。

  一來二去,二人的關系也越來越親近了。

  天氣也漸漸變冷,馬上就要到了期末。

  吳張搖替張宛姝拿了杯子去倒熱水。

  他旁邊站著一個長得不錯的男生,好像是這學期轉校生,叫寧樺的。

  吳張搖看了眼他,管自己小心翼翼地替張宛姝的保溫杯裡灌半杯熱水,然後想去另外一個地方參冷水。

  不過寧樺擋住了他的路。

  “不好意思同學,我想去接冷水。”吳張搖對寧樺說道。

  寧樺淡淡地看了他一眼,眼神不經意間看到他手裡熟悉的保溫杯,眉頭緊促:“你這杯子看著挺粉嫩啊。”

  吳張搖看了眼,解釋道:“我同桌的杯子,我幫她灌水。”

  寧樺皮笑肉不笑,給他讓了個位置:“是張宛姝?”

  剛好開冷水的吳張搖有些詫異:“你認識她?”

  寧樺笑得燦爛:“以前初中頗有一段淵源。”

  吳張搖尷尬地笑笑,擰緊水龍頭再蓋上蓋子:“我接好了,先走了啊。”

  寧樺點點頭。

  看著他的水杯不斷溢出熱水,寧樺依舊沒有動靜。等了一會兒,關起了水龍頭,輕輕倒掉一些再蓋上蓋子。

  當晚,他就卡著最近琢磨的張宛姝離開教室的點,在教學樓旁邊等著。

  不出意外,張宛姝剛出教學樓,寧樺就走了上去。

  “張宛姝。”

  張宛姝茫然地看向寧樺,問:“怎麽了?”

  寧樺撓了撓頭:“我英語老師讓我跟你學習學習。”

  “學習什麽?”

  “他說你英語好,我可以跟你補習嗎?”

  張宛姝一頓,淡定地拒絕:“抱歉,我學業繁忙。”

  “張宛姝……我們不是真的分手吧?”他又叫住了準備走的張宛姝,道:“你不會連你男朋友都這麽狠心吧?”

  他們在的位置,再往後幾步就是辦公室了。

  張宛姝連忙捂住寧樺的嘴:“好。不過我不會一直輔導你,要你自己掌握。”

  “好啊。”這只是開始的開始。

  張宛姝拿出自己的英語單詞本,扔給了寧樺:“這本書,下周末前盡量全部背完。”

  寧樺盯著半截手指這麽厚的單詞本,默默感覺被人揪住了後腦杓子。
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