第４１３章　強大的文化戰備

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  “弟子願誓死追隨聖天尊，早日印證大愛之道！”

  張魯喊的擲地有聲，可惜怎麽聽都不像是修道，倒像是要跟著大哥去幹仗似的。見此情形，鄭玄、陳紀等人也紛紛表示了願意追隨聖天子尋求大道的意願，反正就算您了“不聖”，也照樣是天子，我們也得跟著您混不是？再者說，陛下此心以天下萬民為念，為了減少世間紛爭戰亂而傳播弘揚道學、儒學，也的確稱得上大愛聖賢。

  “好！”

  見眾人表態，劉漢少大讚一聲，又熱情洋溢地說道：“大家快起來，咱們坐下慢慢說！”

  還說？

  我們不是都已經趴在地上給您磕一個了麽？看來陛下請客，這酒喝的可真不容易呀！

  “哥覺得，既然要弘揚我大漢文化，傳播道學禮法，咱們就應該成立一個組織，不如就叫大漢戰略忽悠局，各位都是本局的秘密成員，哥當仁不讓，親任局長，如何？”

  弘揚文化還需要組織？怎麽跟黨人拉幫結派似的？還是秘密的！話說，能跟皇帝一起有秘密，感覺還挺刺激的。

  劉漢少挨著個兒瞅過去，眾人也挨著個兒猶如宣誓一般莊嚴地點頭，誰敢反對皇帝當局長啊？而後，劉漢少又一眼瞅著了楊修，這小娃今天特別老實，一句廢話沒敢說，因為今天這個場合，他老爹沒來，他得幫忙獲取情報啊。

  “徳祖，過來！”

  這裡邊還有我什麽事嗎？
  楊修聞言一驚，立刻躥到劉漢少身邊：“小臣在！”

  劉漢少指著楊修向眾人說道：“徳祖跟著哥也有些時候了，至今沒有外放，一是因為哥用著順手，舍不得放他出去，二是因為他年紀尚輕，沒有積累足夠的經驗。這一次就讓他來擔任咱們戰忽局副局長，各位不要誤會，不是要他上命指揮大家，只是幫哥傳傳話，往來一些情報，順便也好讓他歷練歷練。”

  “小臣謝過陛下信重，定當盡力，為陛下與諸君做好聯絡。”

  “嗯，你娃能保護好我局的秘密，就是首功一件。”

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  總覺得今天這事有點見不得光，蓋勳緊張兮兮地問：“統……陛……聖……局長！咱們具體應該怎麽做？”

  統帥、陛下、聖天子，劉漢少的稱呼太多，蓋勳還真是連“說都不會話”了。但是沒有人笑話他，劉漢少也一本正經外加神秘兮兮地說：“你們總督教部做好本職的同時，要側重加強對兵士們的文化教育，尤其是曾經的羌胡、匈奴、鮮卑、烏桓兵士，不管他之前屬於什麽部落，什麽族群，退伍之後，都必須是一個滿口倍精話的大漢國人！”

  “是！讓每一個漢正軍兵士學會倍精話，卑職保證完成任務！”

  提起漢正軍與本職，蓋勳終於恢復了軍人姿態，起身向劉漢少敬了一個軍禮，而劉漢少也起身還禮，使今天這頓酒除了神秘之外，還喝出了一絲嚴謹的味道。

  轉而，劉漢少又將目光盯住張魯，喊了一聲：“公祺。”

  張魯也立刻拜道：“弟子在！”

  “你們諧和道是咱們這次弘揚大漢文化的先鋒官，要多多培養傳道士，要敢於走出去，敢於走得遠。不僅僅是往涼州、並州，幽州關外要派人傳道，還有新州、鮮州、吉州，南方諸蠻、百越，甚至是鮮卑、烏孫、大月氏！總之，腳下的路有多遠，心中的道就要傳多遠。”

  張魯倒抽一口冷氣，果然是人間帝王，仙境聖尊，您這上嘴唇一碰下嘴唇，我們這些做弟子的還不得走出去十萬八千裡啊？
  “聖尊，路途遙遠，傳道艱險，只怕弟子們有力不從心之時。”

  劉漢少也感慨地說：“是啊，人生苦長，想順順當當的娶個老婆養個娃都難，何況還要苦行萬裡，傳道布道呢？也正因如此，傳道才能比修道更為有福。大道在前，須有恆毅之心，方有所得。所以你們平常教導弟子之時，要多多鼓勵，另外，再把供奉拿出兩成，專門用來支持弟子們傳道。”

  兩成！

  張魯又倒抽了一口冷氣。原本諧和道一共才自留三成，吃穿用度，修道建觀還全都包括其中，可是陛下為了鼓勵傳道，竟然一下就拿出兩成，這要是生意好的時候，可是很大一筆錢哪！皇家與道觀五五分帳？至少傳道士們出門傳道，一筆豐厚的差旅費是少不了了。

  “弟子叩謝聖尊！定然督促門下，努力傳道！”

  …………

  也許是被那個“神位”給鬧的，鄭玄今天特別不“蛋定”，竟然主動詢問道：“陛下，哦……聖天尊，不知老朽能有何作為？”

  劉漢少再次拉起鄭玄的手，一邊兒拍一邊兒說：“康成啊，你的作用太大了。你本是士人翹楚，天下名儒，注遍群經，學問淵博。要是你肯將這些經書拿出來，大量刊印，散布四方，使天下向學之人都能夠閱而習之，那便是大功一件啊！另外，門下弟子不知凡幾，如果能夠勸導他們，不要把眼光隻盯在仕途上，轉而為師任教，勸人向學，那可又是大功一件。”

  轉而，劉漢少又向著在座眾人說道：“咱們很多士族子弟，總是想著自己學好了學問，就是要出仕，要當官，才算是為國盡忠，才算是人盡其才。可是，咱們沒有那麽多官位給他們坐，而他們如此想法，也只能說是眼界太窄了。諸位試想一下，如果康成公的一個弟子，哪怕不出遠門，便是在鄉裡之間，能夠教會一百個小娃讀書識字，那麽咱們大漢該有多少小娃會變成知書達禮之人？若乾年後，咱們大漢又有多少人能夠識文斷字？”

  將自己注解的經書拿出去刊印散播，鄭玄倒是沒意見，而且還非常支持，但是，要是讓弟子們都不當官……

  不當官誰還讀書啊？

  只不過，看在賞賜“神位”的面子上，此時此刻鄭玄可不敢反對劉漢少的意見，只能找替罪羊。

  “陛下，您不是已經將女校改為師范學院了嗎？”

  “人太少了，而且他們的文化程度也並不高，僅僅能教授小娃們識字而已，想要更進一步，還是需要那些讀書多年的士子才成啊。”

  看到鄭玄面露難色，劉漢少複又說道：“康成啊，如果說諧和道是先鋒官，那麽儒學經典便是咱們大漢文化的中軍帳啊！若是能夠教化萬民，教化胡虜蠻夷，使大家都變成知書達禮，溫良恭謙之人，世間便能少去多少紛爭啊！再者，你也無需煩憂，哥不是現在就要把你的門下弟子都發去當教師。只是想請你在太學院授課之時，多與他們講講教書育人之道，使他們能夠轉變觀念，樹立正確的新思想，畢業之後也好腳踏實地，能夠找到屬於自己的一片用武之地。”

  鄭玄連連點頭，既對劉漢少所說的“儒學是大漢文化的中軍帳”表示相當滿意，又覺得陛下讓自己做的事也並不艱難，只是往後多勸勸弟子為師任教嘛，反正也不會影響那些已經當了官的弟子們的仕途。

  …………

  老實說，雖然陳紀是部長，陳群是司長，但是陳紀知道，在陛下面前，如今自己這個老子可是不如自己那個兒子得寵。所以，陳紀雖然也很想問問，自己應該如何效力，才能與仙界聖尊一起，在永恆仙境混個神位，但是又不好插嘴打斷陛下的話，便只是暗中戳弄著自己兒子，想他上去詢問。

  陳群現在可以說不僅僅是皇帝的臣下，甚至是漢少的粉絲。當初聽了劉漢少一番“律法保護”這種概念的言論，隨後三府改製，又決然而立立法司，使其一躍成為三司之一，朝廷三品大員。陳群便對劉漢少所展示出來的魄力以及對自己的信重，心折崇拜，帶著立法司的同僚兢兢業業，對很多原有律法進行增加、刪減，做出更為合適的修改。

  今天，劉漢少又在此秘密成立戰忽局，陳群算是大員中最年輕的，但是心情卻是最激動的。

  “漢少，我們立法司又能做些什麽？”

  “當然是普法教育！”

  劉漢少看著陳群又說道：“你們立法司不能整天隻坐在屋子裡，憑著想當然去制定律法，要走出去，了解民心民意，了解各地的實際情況，然後再制定大家都能信服，並且願意遵守的律法。但是，更重要的是，你們制定好的律法還要讓大家都能夠知道，都能夠了解，甚至是都能夠學會運用律法來保護自己的權益。反之，你們的律法就會像藏在屁屁後邊的磚頭，不為民所知，等到有人觸犯了律法，再拎出來朝人腦袋上亂拍，那你說說看，究竟是犯法之人混蛋，還是你們的律法更混蛋？”

  想了想詞兒，劉漢少又說道：“特別是民風彪悍的邊地，他們自由散漫慣了，如果咱們的律法不能公正嚴明，得到有效實施，那些地方就不會真正的安定下來。想讓大家都知法懂法，遵律守法，長文啊，你們立法司任重而道遠。哥認為，普法教育要從娃娃抓起，從小就培養他們的律法意識，將來長大了才能做一個遵律守法的大漢國人。總比讓他們去學什麽鳥語，學什麽凹數強得多吧？凹數……一個個都學彎了怎整？”