第1606章 損失1
  平時他們教得再好，還要看學生的接受度。

  最重要的是，最後上場的臨場發揮，那也是一大因素。

  在臨場發揮特別好的學生，也有平時很優秀，一到考試就發昏的學生。

  這樣的例子，他們見得多了去了。

  他們也不確定晏文權是屬於哪一種學生，反正他們盡力教，那就對了。

  補習老師覺得自己這麽說，已經相當到位了。

  可這些話聽到晏白啟的耳朵裡，那就全都是放屁的廢話。

  不讓晏文權跳級，讓晏文權正常的一級一級往上升學。

  那麽他還費那麽大的力氣，用各種辦法把這些補習界的天王老師給索羅起來，
  全力培養晏文權幹什麽？
  就補習老師說的那個表現，他不需要換這些老師，

  延用何靜雨虐找的那些補習老師，完全夠了。

  畢竟這些補習老師沒有來之前，晏文權就已經做到他們說的那種表現了。

  合著他費了那麽大的勁兒，花了那麽多的錢，就是吃飽了撐著沒事兒乾，閑得慌？

  這樣的結果，晏白啟隻三個字：不接受。

  晏白啟雖然沒有發火，但是語氣已經低沉得嚇人了：

  “我的要求，我相信一開始就已經跟你們說得明明白白了。

  要是你們有信心可以按照我的計劃培養我的兒子，那麽以後少不了你們的好處。

  但是，你們辦不到，像現在這樣早點說，也是好的。

  辦不到，早點給我滾！
  我晏白啟的錢，不是那麽好拿的。

  像你們說的那樣，讓晏文權一級一級往上讀，然後做個好學生，

  不需要你們這些金牌補習老師，以前的老師已經做到了。

  鬧了半天，我這是花了更多的錢，然後隻得了一個維持現狀的結果？

  你們覺得，可能嗎？

  說出這樣的話來，你們就不覺得臉紅，能對得起你們金牌補習老師的招牌嗎？”

  不是衝著金牌補習老師的名字，他怎麽可能請這些人來教晏文權。

  何靜雨可是晏文權的親媽。

  何靜雨沒跟晏白啟離婚之前，她所花的錢，那都是向晏白啟拿的。

  像這種花在晏文權身上的錢，花得再多，何靜雨都是可以向晏白啟報銷，不需要自己出的。

  就這樣，何靜雨還是請了以前的那些補習老師，為什麽？
  那是因為何靜雨費了不少的力，早就打聽好了。

  她找的那幾個補習老師，目前為止，名聲可能沒有那些所謂的金牌補習老師大。

  重點是，這些老師都很會教，教出來的孩子都有明顯的進步，

  且進步之後，這些孩子的成績都是可以穩得住的。

  像這種會教，價格還適中的老師，也只有何靜雨這種有能力，

  又在孩子的身上費盡心血的媽媽才可以找得到。

  這不，對比不是出來了嗎？
  何靜雨花那麽一點錢就達到的效果，晏白啟這邊砸了大錢之後，

  那些補習老師還洋洋得意地告訴他，他們可以保證晏文權維持原狀。

  想到這些話，晏白啟就覺得可笑不已。

  但凡他能接受那樣的晏文權，他就不折騰那麽多的事情了。

  老爺子和他大哥那邊還等著他呢。

  補習老師突然這麽跟他說，他還怎麽向老爺子和他大哥交待。

  照補習老師的說法，再這麽一個教法，晏文權都快被教廢了。

  不夠優秀的晏文權都沒有辦法跟晏卿比，一個廢了的晏文權只怕連給晏卿墊腳的資格都沒有了。

  這也意味著，他必須聽老爺子和他大哥的話，把晏卿那個逆子親自給接回來。

  光是那麽想想，晏白啟整個人都覺得不好了。

  補習老師在給晏白啟打電話之前，一直覺得，自己準備的話，那是有理有據，沒有半點毛病。

  等自己跟晏白啟那麽說了之後，晏白啟有百分之八十的可能性會同意。

  但是補習老師萬萬沒有想到，晏白啟竟然會反擊自己那麽一番話。

  晏白啟問自己好不好意思，有沒有臉拿他開出來的高薪。

  本來，補習老師覺得自己好意思，也有臉。

  但在晏白啟舉了具體的實例後，補習老師還真覺得自己不好意思，手伸不出去了。

  合著自己驕傲的內容，晏文權早在其他補習老師的幫助之下，做到了。

  他們、他們對晏文權的了解也沒那麽深啊。

  這下子，他們該怎麽辦？
  補習老師聽得出來，晏白啟說的“乾得了乾，乾不了滾”這句話是認真的。

  他們被晏白啟請來教晏文權，自然是被晏白啟開出來的高薪給打動的。

  要知道，他們是半路接的晏文權這個孩子。

  為了教晏文權，他們推掉了之前手頭上已經有的一些學生。

  雖然對那些學生的補償，都是晏白啟出的，可他們也是有損失的啊。

  這下子，以前的那些學生已經推掉了，晏文權要是再沒的教的話，

  那他們豈不是損失慘重？

  電話雖然是其中一個補習老師打的，但電話開的是免提，

  所有的老師都待在一起，一塊兒聽電話內容的。

  晏白啟這麽不客氣的話，直接讓所有老師都陷入了沉思。

  事情，搞大了……

  補習老師面面相覷，猶豫著他們現在該怎麽辦。

  放棄晏文權這個學生，他們真得舍不得啊。

  不是舍不得晏文權，而是舍不得晏白啟開出來的高薪。

  為了這份高薪，他們推掉手裡的舊學生而名譽受到一定的損害。

  那個時候，他們就想著，名譽這東西，時間久了，能夠補回業的。

  而晏白啟開出來的高薪，也足矣彌補一切了。

  現在，受損的名譽還沒有挽回，打動人心的高薪又要泡湯了，

  那他們現在豈不是快要陷入一個人“財”兩空的尷尬境地？

  這怎麽行呢！

  他們教晏文權，也是辛苦了半個月的，怎麽最後什麽都沒有得到，還損失慘重呢。

  接下來，他們該怎麽辦，做什麽樣的學生？
  無言的一番眼神交流之後，這些補習老師都是同一個想法：
  看來，晏文權這個學生，他們只能繼續接下去，該怎麽教，還得像之前那樣接著教啊。

  (本章完)