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《老婆大人是學霸》1196.第1196章 給個機會1
  第1196章 給個機會1
  他頂多是順勢而為,於教官才是“禍”頭子。

  校長真得有什麽想法的話,該去找於教官,而不是來找他,他是無辜的。

  真誰對唐果有意見,那個有意見的人自然也該是於教官,同樣不是該是他。

  還有就是於教官對唐果的有意見跟校長理解的有意見,其實是兩碼子的事情。

  校長那麽欣賞唐果,覺得唐果優秀是個人才。

  那麽於教官自己也長了眼睛,他的想法跟校長一樣,不行嗎?
  於教官因為太喜歡唐果才對唐果有“意見”不可以嗎?
  真心的,校長真得想找一個人好好聊一聊唐果的問題的話,

  還是去找於教官吧,找他,不合適。

  要是連“區區”一個曹老師都對付不了的話,校長表示自己憑什麽坐現在這個位置:

  “是這樣嗎?”

  “就是這樣的!”曹老師第一時間給了一個肯定的答案。

  校長笑了:“別著急啊,我的話還沒有說完呢。

  共事了這麽久,我今天還是頭一次知道,曹老師你的性子這麽急,
  聽話也喜歡聽一半漏一半的。

  誰說快班那麽多的學生,只有唐果一個人得到了於教官的賞識的?

  事實上,於教官不單覺得唐果適合去部隊裡發展,

  他還覺得晏卿這個學生也是天生當兵的料,問了晏卿願不願意跟他一起去部隊。”

  “什麽?!”

  一聽到於教官想挖唐果就算了,竟然還敢動心思把晏卿都給挖走,

  瞬間,曹老師的爆脾氣那是說來就來。

  一聲“什麽”聲兒大的都快把屋頂都給掀了。

  “於教官腦子裡是不是進水了。

  他被請到我們學校裡來,只是單純地給學生意思意思地訓練一下,
  他這挖了一個又一個的是什麽意思?
  他不是很看好唐果嗎,怎麽又對晏卿出手了呢?

  這是挖了一個不夠,還想挖兩個?
  他怎麽不說我快班上所有的學生都很適合當兵,只是不適合當學生呢?

  想要把晏卿也給挖走,美不死他!”

  曹老師一直都覺得,於教官要把唐果拐走了,那的確是挖牆的行為。

  但是!

  這被挖牆角的人不是自己,唐果這個牆角應該算在校長的頭上才對。

  校長喜歡唐果,他可不喜歡唐果,他還巴不得唐果趕緊滾呢。

  可是同樣的情況放到晏卿的身上,那完全就不一樣了。

  於教官敢挖晏卿,那就是在挖自己的牆角啊。

  人家的鋤頭都揮到自己的牆角根兒來了,曹老師當然感覺到肉疼了。

  剛才還淡定不已的曹老師這會兒已經恨不得衝到於教官的面前,

  跟於教官好好講一講“道理”。

  做人怎麽可以這麽得隴望蜀,挖走一個唐果還不夠,竟然想跟他搶晏卿。

  於教官把他這個老師,以及把這個學校當成什麽了。

  實在是太過分了。

  總而言之,曹老師這會兒絕對是一副要跟於教官拚命的樣子。

  “呵……”

  校長可不管曹老師到底要不要跟於教官拚命,又是不是能夠跟於教官把這個命拚了。

  他隻曉得,經過剛才這麽一試探,

  他已經非常確定以及肯定地曹老師對唐果不單有意見,還是很深的成見的那一種。

  知道於教官要挖走唐果的時候,曹老師可是一副高興地恨不得原地把唐果打包給於教官送過去的樣子。

  於教官要挖晏卿的事兒,他只是稍稍那麽一提,
  還沒有怎麽說細節呢,曹老師就要原地爆炸了。

  這麽明顯的區別,別說是瞎子了,哪怕是傻子也該明白,

  曹老師對唐果到底是個什麽樣的心態。

  校長可算是明白了,為什麽唐果那個學生寧可放棄快班的好資源,
  也要換到普通班,去普通班當一個普通的學生。

  就這樣一個曹老師,哪個被曹老師針對到的學生不得怕著躲著曹老師啊。

  尤其是像唐果那麽優秀的學生,心裡一準也傲氣得緊。

  都已經看出來了曹老師對自己的不喜歡,唐果肯定是不願意浪費那個時間和感情去扭轉曹老師對自己的印象和態度。

  說句不好聽的話,曹老師他算老幾,憑什麽能讓唐果那麽在乎。

  曹老師對唐果的喜惡,事實上是沒有那麽重要的。

  也就是曹老師自我感覺良好,喜歡把自己當一盤菜。

  他讓曹老師當今年這一屆高一新生的班主任,成了唐果的數學老師以及班主任,
  他那分明是送成績給曹老師,想著讓曹老師借著唐果這個學生的光,

  三年之後,他可以讓曹老師的位置往上升一升。

  誰知道,偏偏就是這一次,自己看走了眼,差點好心辦壞事,

  就為了拉拔一個曹老師,堪堪地沒把唐果給“趕”走了。

  幸好,幸好所有的事情還沒有成定局。

  被唐果判定出局的只有曹老師,自己並沒有出現在唐果的那個名單上。

  否則的話,校長真得要擔心,

  那個時候,唐果要考慮的不是換一個班級,而是換一所學校了。

  真要走到這一步,校長表示自己一準會哭死的。

  果然,像唐果這種聰明的學生不論是什麽時候,遇到什麽樣的人,

  聰明的人依舊那麽聰明,怎麽都是聰明的。

  唐果早早發現曹老師的這個情況,並且告訴自己,

  那麽自己才能夠及早地做出相對應的處理,免得造成更大的錯誤。

  “知道於教官要挖唐果的時候,曹老師你怎麽沒有那麽激動。

  這才聽到於教官覺得晏卿也挺不錯的,適合去部隊,
  曹老師你就急得一副要跟人拚命的樣子。

  曹老師,雖然你只是一個數學老師,也不是語文老師,

  但變臉變得這麽快,對比這麽明顯,這就是你的不對了。”

  校長的手指敲了敲辦公桌,意在讓曹老師冷靜以及安靜下來,

  “曹老師,你對唐果到底有沒有成見,

  不是單你說了就算了,別人也是長了眼睛,自己會看,會用耳朵去聽的。

  所以,都到了這個時候,曹老師你是不是該開誠布公地跟我好好聊一聊,
  你跟唐果一個新生,到底有著什麽樣的誤會?”

  (本章完)
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