第76章 我就是系統

  選項二38.1%，選項三4.8%，選項四4.8%，選項五4.8%，選項七47.6%。

  ……

  【選項七】

  【裝神弄鬼，假裝“系統”出現，說只要她單人報名，就能幫她拿到冠軍】

  ……

  鄭灼剛剛才想“別想那些怪東西了”，可現實是，擺在他面前的是更邪門的答案。

  “……”

  “……假裝系統……”

  鄭灼還是讀過一些故事的，不然，他也不會產生這個一閃而過的念頭了。所謂“系統”，就是突然出現的，能夠提供信息的界面或神秘聲音……也就是說……

  假裝【集體潛意識】？
  鄭灼看了一眼打開的【集體潛意識】。

  “你算系統嗎？”

  “……”

  當然不可能有人回答他。

  鄭灼想，這大概不算吧。畢竟，與其說【集體潛意識】在幫自己，不如說是自己在幫【集體潛意識】。

  如果能成功說服對方相信，這的確是最有效的手段。後續給予幫助的過程也會順利。

  不過……

  “……真的有那麽好假裝嗎……”

  他無奈地看著【集體潛意識】和自己的手表。

  “……嗯？”

  交替看了幾次後，他竟覺得兩者之間隱隱有些相似。

  ……

  “哈啊。”

  孤身一人走在通往圖書館的小路上，魔導學院前首席陶陶長歎了一口氣。

  她看著手表，數起日期。

  “變成【暗屬性】以後，已經三個月了啊……還有五天報名就要截止了……”

  迄今為止，她一直對自己說“趕得上的，絕對趕得上的，放棄就完蛋了”，才這樣堅持下來。但都到了這個時間還沒有絲毫頭緒，就連一向樂觀的她，也開始心生退意。

  “連比賽都沒法參加……難道，真的沒法做魔導師了嗎……”

  日期將近，她變得格外沮喪。成為魔導師是她從小的夢想，但命運和她開了一個大玩笑：夢想在即將觸手可及時消失得無影無蹤。

  “像同學們說的那樣……說不定退學真的比較好……”

  就在陶陶開始逐漸滑向消極的思考時。

  叮咚。

  她的手表接收到了一條訊息。

  【想重新成為魔導師嗎？】

  很簡短的一句話。是一個校方帳號發來的。帳號沒有頭像，也沒有名字。

  “什麽啊？”

  陶陶點進這個帳號主頁。一片空白，什麽也沒寫。

  “騙子？不能啊……這的確是校方帳號沒錯。烏多瑪魔導學院的信息安保條件是全國最頂級的那一檔……誰也不可能弄到校方帳號啊……”

  她也同許多教師、校工聯系過，可她從來沒見過誰是這樣一片空白的狀態。

  就在陶陶詫異不已的時候，這個帳號又發了一條信息過來。

  【是/否】

  “啊……”

  是！當然是了！

  在陶陶產生這個念頭的時候，可以讀取魔導的手表便將信息發了出去。

  【是】

  “啊！糟糕，太激動了……不過，回復應該沒事吧？”

  叮咚。

  信息再次出現。

  【任務】

  【單人報名學院比賽】

  【獎勵】

  【作為魔導師重新入門】

  “什麽！？”

  看到神秘帳號發來的信息，陶陶發出驚訝的聲音。

  ……

  “……這樣應該可以了吧……？”

  聽見陶陶發出驚訝的叫聲，藏在拐角處的鄭灼悄悄探出頭。

  怎麽可能會突然出現系統呢？鄭灼又不是純白世界的女青年，可沒有現場編程通知別人的能力。

  不過，莫名其妙的信息的確是他發的。一片空白的帳號也是他的——他還沒有過為期三個星月的試用期，帳號的信息並沒有錄入終端。因此，他的帳號在學生的手表上呈現不顯示的狀態。

  陶陶當然不會知道這件事。因為試用期的校工幾乎不會去單獨聯系某個同學。

  “姑且裝模做樣了一下……”

  鄭灼緊張地往外看。

  陶陶會相信嗎？

  真的做了這件事才發現，這也太蠢了。神秘帳號突然說任務什麽的……

  “萬一去告訴老師怎麽辦啊。不不，一般也不會說的，最大的可能性是無視……啊。”

  鄭灼看到陶陶像是做出了什麽決定。她猛地抬起頭，然後，小跑步離開了小路，跑進教學樓裡。

  “啊！”

  所以她報名了沒有？鄭灼趕緊追上去。然而，一進入教學樓，人一下變多，他很快丟失了目標。

  是不是去教室了？就在鄭灼這麽想著，跑過門廳的時候……

  “欸！？”

  人群傳來騷動。一名學生率先看向手表。

  “首席報名了？”

  “什麽什麽？”

  “是說那個被詛咒了，當不了魔導師了的首席？”

  “怎麽回事怎麽回事？跟誰搭檔？”

  “是單人參加……”

  “單人參加！？”

  好吧。這下鄭灼不用去找陶陶，也已經明白答案了。

  “呼。”

  最基礎的一步總算踏了出去。鄭灼放下心來……

  等等。

  他突然想到了什麽，飛快地打開聊天記錄。

  【獎勵】

  【作為魔導師重新入門】

  “啊。”

  為了吸引陶陶報名，鄭灼剛才想都沒想，寫下了她最想擁有的獎勵。

  現在，對方報名了。也就是說……

  “我得……給她一個重新入門的辦法了……對嗎？”

  ……

  第二天凌晨。

  天色微明。教師們還沒有到校，學生也都在抓緊時間享受最後的睡眠。

  只有校工會在這麽早的時間到崗。而到崗了的校工，也通常選擇在這個時間段打理花園，整備場地……

  ……而不是在圖書館裡找書。

  圖書館。

  “好痛！這個電子書架也太反直覺了吧。”

  晨曦的微光中，鄭灼在電子書架旁忙前忙後，他快速地打開那些錄入了教職工方可查閱的書籍資料的顯示屏，並不停地因為尚未習慣站位而被彈出的屏幕砸到手指。

  “都已經做電子書架了，為什麽還需要搞一個打開的動作啊……？”

  他真的不習慣會在使用時彈出的面板。

  “算了。查資料最重要，我看看……”

  鄭灼看到了許多學術性的報告。這裡展示的是魔導學者們所做的研究。一般來說，只有教師擁有下載它們的資格。學生可以通過向教師申請，來獲得拷貝的資料。

  不過很少人知道的是，校工也有下載的權限。因為魔導書架錄入情況的調試工作，是由校工負責的。

  “不管怎樣，得先讓她看點什麽東西……”

  鄭灼這樣想著，飛快地檢索“暗屬性”、“光屬性”、“屬性變更”之類的關鍵詞。

  是否能光靠這樣就找到有效的辦法？鄭灼其實沒有太大把握。不過他想，時間緊迫，陶陶能不能通過資料掌握方法，並不是最重要的。

  就算陶陶什麽都沒有研究出來，他也還有備用手段：研究場地機關來援護她。

  現在的重點是：讓她相信這個神秘帳號，這個所謂的“系統”是可靠的。

  為此，他去使勁找了各類藏書。必須要是看起來可靠的、有操作價值的書籍……

  “檢索、檢索……嗯？”

  一本名叫《魔獸是什麽》的基礎論文引起了鄭灼的注意。

  魔獸相關的論文裡，“暗屬性”的詞頻卻很高，這是怎麽回事？

  他點開這份論文，飛快地翻閱。

  “……這……！”

  鄭灼第一次系統地看了“魔獸”這種生物的介紹。魔獸這個世界特有的敵人，會突然從山巒、河流、湖泊、沙漠與海洋中出現。它們通體漆黑，攻擊性極強，數量無窮無盡。它們身體中埋有【魔導石】，能使出各種威力強大的元素能量攻擊。

  現有的魔導文明都是建立在魔獸的身上。魔導師們奪取它們的魔導石，學習它們的攻擊方式，並從中推衍出自己的科技。

  可是，魔獸是從哪裡來的？幾百年來，魔導學者們一直在研究這件事。

  這篇論文就提出一種觀點：魔獸是從陰影中誕生的。那並不是普通的陰影，而是【暗屬性】的一種狀態。

  也就是說，太陽產生【光屬性】這種被譽為“最強屬性”的自然屬性。【光屬性】沒入大地，在大地中孕育為【暗屬性】。【暗屬性】溢出地表，誕生出魔獸。

  也就是說……

  “……暗屬性莫非……可以召喚魔獸？”

  鄭灼看了看論文的日期。這篇論文是最近才被提出來的，引用頻次也相當少。可以說，是一個還沒有被證實的猜想，在學術界關注度不高。

  鄭灼從這篇論文的引用鏈接點進去。這個作者又發表了其他幾篇，看上去，都沒有得到認可：簡單地說，就是沒什麽人看。

  鄭灼發現，該作者還提出了一個有意思的觀點：暗屬性可以纏繞在魔獸身上，強化魔獸。目前已經有了被觀測到的例子。

  那麽，可否在魔導師的身上，也進行同樣的操作？
  “……先看看其他的。”

  鄭灼繼續搜索“暗屬性”“實戰”，這一次，他看到了一種比較主流的觀點。

  暗屬性對於傳統的魔導武器具有破壞性。那麽，可否以此為理論，破壞對手的武器？
  “這好像更適用啊。”

  鄭灼想。這是更有理論支撐的例子。而且，也挺適用於陶陶的。

  畢竟，就算她的魔導適應性沒了，但戰鬥技巧和戰鬥直覺還在。破壞對手的武器，再進入肉搏各憑本事，勝算也很大。

  最後，是“屬性上的變換”。

  有了前面的經驗，鄭灼刻意去搜了一些近期寫出的論文。果然，有了新的發現。

  用一些特殊的方式——比如特殊的能量訓練、帶有詛咒的物品、特殊的藥劑——能夠完成對於屬性的改變。

  但改變完重新變回去的案例，到現在都還沒有出現。

  但論文提到，研究者在魔獸身上進行了一些屬性恢復的實驗，沒有成功例，但在僅僅一例裡，出現了同時擁有雙屬性的魔獸。

  “雙屬性。”

  鄭灼若有所思。

  ……

  可以的話，他想要全部讓陶陶學習一遍。不過，報名後，距離第一場比賽開賽只有10天了。

  陶陶本來就沒自信，讓她選定一個方向研究比較好吧。隻給她一種方式，看上去可信度也會比較高。

  那麽……

  要把哪份資料傳給她？
  ……

  【問題】

  【要把哪份資料當作“完成任務的獎勵”傳給陶陶？】

  【選項一】

  【暗屬性召喚魔獸的研究資料】

  【選項二】

  【暗屬性強化身體的研究資料】

  【選項三】

  【暗屬性破壞武器的研究資料】

  【選項四】

  【屬性恢復的實驗研究資料】

  　可在【選項一】、【選項二】、【選項三】和【選項四】後，用【本章說】的形式進行留言。1個id下的留言記1票。

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  (本章完)