第75章 卑鄙的社會人
  選項一19%，選項三9.5%，選項四4.7%，選項五66.7%。

  ……

  【選項五】

  【去說服陶陶報名】

  ……

  如果對方沒有報名，那一切都無從談起。

  鄭灼望著陶陶離去的背影想。

  他的第一個任務，應當是讓陶陶去報名。

  至於讓她一個人參賽，還是和其他人一起參賽……

  “那肯定是一個人參賽比較好。”

  鄭灼如此肯定。

  畢竟，比賽的第一輪【淘汰賽】要求隊伍中的所有成員抵達終點，才算通過。

  新加入的搭檔如果比陶陶的水平還要差，鄭灼就必須同時提攜兩個人。難度將呈幾何倍數上升。

  新加入的搭檔如果比陶陶的水平要好得多……

  ……那他/她為什麽要來跟陶陶搭檔？就算能找到這樣的搭檔，也會害怕背後存在陰謀，更讓人不安。

  而明確要單人參賽後，下一個問題就出現了。

  那就是無法說服陶陶單人參賽。

  鄭灼運用校工權限進入圖書館資料庫查閱了校規，校規沒有明確指出【禁止選手單人參賽】，但查詢往屆戰績後，他發現只有一些特殊情況——比如說搭檔臨時受傷，或是搭檔臨時拆夥——才會出現單人參加的情況。

  而不出意外的，單人選手幾乎都在第一輪被刷下去了。即便有幾名僥幸進入第二輪，也完全無法以一敵二，在積分賽中全部墊底出局。

  也就是說……

  單人參賽贏不了。即使陶陶沒有受屬性改變的詛咒陷入無力化，恐怕也沒法只靠自己獲得冠軍。

  這也難怪她沒有選擇單人報名。

  鄭灼推著掃地機器，來到陶陶剛才坐的位置。他看見桌面上堆著許多厚厚的書籍。

  《魔導的回路》、《性質區分漫談》、《魔導：基礎掌握》、《傷後複健》……

  幾乎涵蓋了所有方向。可以看得出，陶陶本人還是想要盡快恢復，參加比賽的。

  “……本人有乾勁，那就好辦。”

  鄭灼摸著下巴。最近，他開始習慣在思考時做這個動作。

  “有乾勁就說明……就算上一點強製手段讓她半推半就地參加了，她也不會立即動退出的心思……”

  鄭灼推著嗡嗡作響的掃地機器，又離開了圖書館。

  想要勸說陶陶報名，首先，他要了解對方的現狀和人際關系。

  什麽樣的情況能說服她？什麽樣的人能說動她？或者……能玩些什麽樣的手段？
  為了知道這些事，鄭灼要進行調查。而說到調查……

  他現在，有了一個很好用的技能。

  ……

  下課鈴聲打響了。幾名教師懷抱教案，離開教室。他們在走廊相遇，彼此點頭示意，一同沿走廊前往教師辦公室。

  期間，教師們路過了學校布告欄。

  “今年的學院比賽，也要開始了啊……”

  不知是誰先感歎了一句。

  “是啊，時間過得真快。”

  “感覺上一屆還在昨天。”

  教師們聊了起來。

  “哎，你們說，今年誰最有可能得冠軍啊？”

  走在最後的教師問道。

  “一班的郭雙吧？這幾個月，射擊的穩定性提高了不少。”

  “我比較看好三班的林鐸。去年他就是第二，今年的魔導精度考核得分也很高。”

  “哎，你們說，陶陶……怎麽樣？”

  “啊……”

  教授們同時歎了口氣，把視線移開。

  “很可惜的孩子。”

  “是吧？不過……”

  “應該是沒戲了吧。”

  “——別這麽說。”

  在一種別開視線的教師中，走在最前方的教師皺起眉頭，回過頭。那是一名頭髮花白的男教師，戴著古板的大眼鏡。

  “她很努力！是我見過最努力的學生——對魔導的理解也很好——”

  “不，可是，距離報名已經只剩下五天了啊？現在還不恢復，應該是趕不上了……”

  “話不要這麽說。”

  男教授很嚴肅地說。

  “不到最後，還不能下定論……我希望她能趕上——”

  哢嚓。

  就在這時，突然傳來了疑似拍照的聲音。

  咦？教授們因為這聲音左顧右盼。下課十分，走廊人多。眾人看到幾名同學擺弄著手表走過。想來，大概是他們在確認學習計劃吧。

  教授們這樣想著，進入了教師辦公室。誰也沒注意到，方才的教師隊伍中，有一個人悄悄離開了。

  ……

  不久後。

  “欸~陶陶學姐？她好可惜！”

  “不可惜！不可惜！我一直都在關注她——雖然很強，但是一個很單純的人！我從來沒見過像她那樣全心全意地投入戰鬥技巧研究的人！我就是因為看到她，才決定加入戰鬥班的！她一定能恢復——一定來得及報名的！”

  “欸~可是，都已經……”

  “我不聽我不聽！就是來得及！”

  哢嚓。

  “嗯？你們剛才是不是有人照相了？”

  “沒有啊~誰會突然照相啊？你聽錯了吧~”

  ……

  “陶陶？現在沒法當魔導師了吧，真是笑死。霸佔了那麽多年位置，不就是仗著自己生來有稀有屬性嗎？這也算是老天爺的公平啦，把位置讓出來，讓我們也坐坐！”

  哢嚓。

  ……

  “哎？陶陶？啊……總是得第一名的那個人對吧。前陣子好像生病了？我不怎麽關心耶。反正，像我們這種差生，根本與那比賽無緣啦。嗯？她沒報名？誰知道是不是什麽策略呢。我記得好幾個厲害的家夥都喜歡卡點報名——據說這樣能‘控制隨機數’，在第一輪分到更有利的區域。”

  “這樣嗎？我看看……啊，的確。排名稍微靠前的人裡，有幾個也沒報名……”

  “嗯？你說什麽？”

  “啊啊，沒什麽。”

  ……

  相貌平凡的男生轉過轉角，躲進了教學樓的角落裡。他脫下身上從失物招領處“借”來的學生外套，露出了下面的校工短袖。

  進行這個動作的時候，男生的臉如同烈日下的橡皮糖一樣融化了。最後，變回了鄭灼的樣貌。

  “……呼。”

  重新做回自己的鄭灼擦了擦額頭上的汗。他把製服重新丟進本樓層的失物招領箱裡，打開了手表。

  許多照片展示了出來。那裡面，是他拍攝的重要情報。

  “相信著陶陶的教師和支持者……幸災樂禍的對手……還沒有報名的其他同學……”

  根據大家的說法，陶陶是一個心思很純粹，全心全意撲在學習和練習上的學院首席。

  換句話說，就是沒有什麽社會經驗。

  有了【變身】這個技能，鄭灼有自信自己可以假借她熟人的名義說出煽動性的發言，推她一把。

  又或者，自己【校工】的身份也很好用。學生總是很容易相信學校的工作人員。

  ……聽起來怎麽那麽像犯罪啊？

  “不不，我是在做好事啊！”

  鄭灼對自己說。

  “別想那些怪東西了。還是來想想用哪種方法去說服陶陶吧。”

  ……

  【問題】

  【要從哪個方向勸說陶陶參加學院比賽？】

  【選項一】

  【變成德高望重的教師，用編造的例子鼓勵她參加】

  【選項二】

  【變成她的支持者，用夢想激勵她參加】

  【選項三】

  【變成對手嘲諷她，用激將法讓她參加】

  【選項四】

  【變成同學，假裝和她組隊一起參加，然後放她鴿子】

  【選項五】

  【變成其他校工，以申請系統正在調試的名義騙她提交申請】

  【選項六】

  【變成校方負責人唬騙她，強行要求她參加】

  【選項七】

  【裝神弄鬼，假裝“系統”出現，哄騙說只要她單人報名，就能幫她拿到冠軍】

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  (本章完)