第448章 誕生
  “不純粹”是藍盈盈的主觀感受，徐容的表演給她的感覺，就像一塊驚世罕見的翡翠上存在一絲不起眼的瑕疵，這絲瑕疵確實存在，但如果非要讓她界定這絲瑕疵的由來和成因，就實在強人所難了。

  剛才她見徐容批評濮存晰、恭麗君，以為人藝的氛圍就是如此，因此腦子一熱，就跟著感覺說了出來。

  話出了口，她立刻就意識到也許自己捅了婁子，排練廳內幾乎所有的視線霎時間全集中到了自己身上，每一個人的目光都怪怪的，被二十多雙眼睛審視著，她的瘦長臉“騰”的一下紅了個通透，徐老師可是系主任，人藝演員隊副隊長，怎麽可能會演的有問題呢？
  她在慌忙之間擺著手辯解道：“不好意思徐，徐主任，我瞎說的，對不起。”

  徐容望著局促不安的藍盈盈，溫聲安慰道：“沒有什麽不好意思的，不要有太多顧慮，你剛來還不了解咱們家的傳統，有什麽意見或者建議，尤其是創作方面的，只要覺得不合適，盡管提出來就是，不要覺得是前輩、領導就不敢說、不能說，咱們人藝沒有那麽多規矩。”

  他確實是這麽認為的，於新人，對前輩提意見，如果有道理，能夠幫助前輩的改進、成長，如果沒道理或者理解錯誤，提出來反而能得到前輩的糾正、指導，這是一種百利而無一害的文化，當然，也是反傳統文化的文化。

  見藍盈盈仍連忙擺手，徐容半玩笑半認真地道：“不過先說好哈，說對了，等你一畢業，我立刻就批準你轉正，要是說的沒道理，我現在就讓伱轉正，以後天天給你穿小鞋。”

  “哈哈哈。”

  排練廳內凝固的空氣因為徐容的玩笑再次流動了起來，藍盈盈望著徐容善意的、鼓勵的笑容，稍微安了點心，在人藝，徐容是她唯一的熟人。

  徐容是她的大學老師，雖然攏共隻上過一節課，但是那也是老師。

  等笑聲落下，徐容才道：“怎麽想的就怎麽說，你還沒出校門，我作為你的老師，再教你一課，不該說的東西，爛在肚子裡，該說的東西，放聲大膽的說出來，哪怕它是錯的，不要說一半留一半、吞吞吐吐、含糊不清，你自己都不能堅定自己的想法，還能指望誰支持你呢？”

  藍盈盈聽著徐容的鼓勵，眼睛裡幾乎蒙上了一層水霧，道：“我，我就是感覺您的演的一切都非常非常完美，台詞的抑揚頓挫也很好聽，但是，但是就是像少了點東西。”

  徐容再次尬住了，頓了頓，才不解地問道：“少了點東西，少了點什麽？”

  當著二十多人的面，他對當下的情況開始感到棘手，在他的預想當中，藍盈盈應該是對劇本或者人物的理解出現了偏差，而接下來的發展大抵是藍盈盈提出疑惑，他不以為忤地給予解答順勢再鼓勵一番，然後藍盈盈感激涕零地表示感謝。

  如果沒有事先得到通知，他簡直懷疑藍盈盈是任明或者濮存晰給他找的托。

  如果藍盈盈提出的問題水平較高，那也許今天的場景將載入人藝的歷史，作為人藝表演體系成熟的事件之一，如同過去焦菊隱和於是之等人的問答。

  可是藍盈盈的表達簡直在耍流氓：你演的就是不好，至於為什麽不好，我也不說不上來。

  “感情？”藍盈盈不大確定地道，可是隨即，她又搖了搖腦袋，“好像也不是，不好意思，我也不知道該怎麽形容。”

  徐容若有所思地點了點頭，道:“不急，等什麽時候想明白了再跟我說也不遲，不過，你既然什麽也沒說出來，今天是不能給你轉正啦。”

  “哈哈哈。”

  徐容笑著，再次衝藍盈盈和善地點了點頭。

  實習生，藍盈盈。

  他當然知道自己台詞當中存在的問題，或者說，他的問題是所有華語演員的通病，以至於無論觀眾還是同行，從來都不認為這是問題，而已經習以為常。

  他很早就發現，現行的表演體系，無論是斯氏體系也好，李斯特拉斯伯格體系也罷，都不完全適合中國演員，漢語是單音節的，發聲部位靠前，所以傳統的京劇、相聲、曲藝全是往前送，而字母是多音節的，發聲部位靠後，所以美聲是從後往前送，看著區別不大，都是往前送，但是實際運用的過程中會導致極大的偏差，用美聲的訓練方法說漢語，單音節的漢字在嘴裡打一個轉兒才出來，在一定程度上，可以說，它被‘稀釋’了。

  他的發聲訓練基礎基於西方表演體系的美聲訓練，拿來說漢語不是不行，但就像他的卡雷拉，加95的能跑，加92的也不是不行，但兩者終歸是存在細微的差別的，這種差別在和馬自達對比時根本不會出任何問題，但若是和團長的車相比，缺陷立刻就會被無限放大。

  他之前也意識到了這個問題，用美聲的方式說台詞，後咽腔往往是緊的，但他已經通過傳統的松弛、指向性練習等等方法可能的彌補了這個缺陷，盡管它依然存在，但對於整體的影響，已經到了一個基本可以忽略的地步。

  但如今，他又借鑒了戲曲的念白技巧，這個問題又被他放大了點。

  也證明了強行將西方的表演體系和傳統戲曲的表演揉成一團，是完全行不通的。

  他不確定藍盈盈指的是不是這方面的問題，如果是的話，則暴露她對“台詞”這一技術沒有概念的事實，但凡一個在表演有一定研究的演員，就知道這本就是一個無解的問題。

  他徐容要是能解決，北電、中戲、上戲、中傳得立刻得同時頒給給他徐某人一個教授的名頭。

  徐容坐回了導演桌，低頭一瞧，本來在他左手邊、任明右手邊的鈴鐺，不知道什麽時候換成了一本場記本，而鈴鐺跑到了任明和唐曄之間。

  徐容明白了任明的意思，不是不讓自己說，而是最後一塊說。

  他瞧著濮存晰和恭麗君再次上場，視線下意識地又瞥了一眼鈴鐺，他已經確定，無論是濮存晰還是恭麗君，對這台都沒做十足的準備，感情差的太多了。

  他們排的再好，最終大概率也不可能讓他們上場，這台戲本來就是為幾位老爺子、老太太量身定做。

  等藍盈盈上場，他又想起了剛才藍盈盈的“批評”。

  小丫頭還真敢說，這怎麽能是感情的問題呢？

  他無聲地笑著搖了搖頭。

  可是腦袋搖到了一半，他想起了李雪建，那個不需要聲音也能演的人潸然淚下的演員。

  他想起了鄭融，那個四步走出的一位封建大家長氣度的演員。

  最後的最後，他想起了一個素未謀面的花臉演員，那個將《鎖五龍》唱的豪氣乾雲的裘盛容。

  感情是一個抽象的概念，在技術行當，用抽象的概念描述具體的技術操作，是耍流氓的行為。

  但如果徹底拋開生理行動，台詞當中的感情是如何塑造的呢？
  重音？

  抑揚頓挫？

  邏輯間歇？

  心理間歇？

  還有沒有別的方法來塑造呢？

  徐容腦海當中突然冒出了一個詞。

  純粹。

  這是剛才藍盈盈對他的評價。

  可是此時，這個詞如同黑夜中驟然亮起的燈塔。
    有的！

  有的！！
  有的！！！

  他想到了程派的“腦後音”，一種通過橫隔運用氣息的方式。

  還有沒有其他的通過對“氣”動手腳的方向呢？

  或者說，氣，是不是本身就是感情的載體，而沒必要一定要在“聲”上做手腳？
  比如戲曲的“偷氣”，就是快速吸進去一點氣息，而且要輕要快，不留一點痕跡，這種對氣的淺顯運用當然不能起到給“氣”增加感情的效果，但卻不失為一個方向，因為偷氣這一技巧起到了讓台詞的“意”連貫的效果。

  呼吸是氣最基本的運行方式，也是氣最容易調整的特征，當然也是效果最明顯的方式，比如深吸慢呼？

  也就是深吸一口氣，通過核心力量控制，一點一點的去推動台詞，這會給觀眾什麽樣的感受呢？

  反過來，如果深吸快呼，又會給觀眾一種什麽樣的感受？
  加快氣的運行速度呢？
  放慢氣的運行速度呢？
  憋氣呢？
  提氣呢？
  在某一刻，徐容刹住了腦海中越來越活躍的思路，他覺得自己從一個極端走向了另外一個極端。

  氣的調整，還要匹配相應的發聲方式，如深吸快呼，就不能“極限施展”，如果正常發音只能到“g”，那發聲最高只能發到“f”，因為一旦抵達極限，聲音會顯得嘶啞.
  還有三腔共鳴，這也是對塑造氣的方式之一
  徐容坐在椅子上，隻覺整個世界完全安靜了下來，他的思緒從未有過的活躍，過去多年積累的技術、技巧、理論，在經過與傳統戲曲的激烈碰撞之後，終於迸發出了最閃耀的火花。

  藍盈盈剛才的“批評”，誤打誤撞，一腳把他踹進了一個新世界的大門。

  而此時，他已經站在了這處新世界，等他完善了這項氣、聲體系，於影視話演員，基於“和合”理論，這套體系基本上應當完成了五分之一到三分之一，而對於配音演員而言，已經形成了一套全新的體系。

  “徐容？”

  “徐容？”

  “徐容？”

  任明伸手在徐容跟前晃著，問道：“你有什麽想說的嗎？”

  徐容張了張嘴，停頓了三四秒後，才張嘴問道：“想說的。”

  任明眉頭緩緩皺起，他總感覺徐容的狀態十分古怪，跟丟了魂一樣，說話更是驢唇不對馬嘴，尤其是“想說的”三個字，就跟一個人受到了巨大的刺激，而導致思維陷入了僵滯似的。

  可是他的眼睛又十分亮，沒有半點走神。

  徐容聽到自己口中發出的聲音也呆滯了一瞬，在說“想說的？”這三個字時，他把氣息托在了胸口，氣流隨著“想”“說”兩個字緩慢的運動，而到了“的”字，甚至更慢了一點。

  他本來想通過氣息表達“疑惑”的情感，但是似乎運用錯了方式。

  但是，他已經大致猜到如何運用才是對的。

  和任明對視了三秒鍾後，他臉上緩緩綻放出一個燦爛的笑容，在任明猝不及防之時，他猛地立起了身子，轉身狂奔出了排練廳。

  他需要把剛才的想法記錄下來，然後再一一驗證、拓展、修正。

  “嘭。”排練廳的大門重重地撞在牆上，發出一聲悶響。

  “哈哈哈。”

  “喔哦！”

  “哈哈哈哈。”

  排練廳的人全懵了，唐曄聽著走廊中傳來的漸漸降低的笑聲和奇怪的叫聲，嘀咕道：“徐隊，不是受到什麽刺激了吧？”

  任明愣愣地望著走廊盡頭跑來的兩個保安，扭過頭看向濮存晰：“濮哥，小徐，不會出什麽問題吧？”

  他從來沒見過徐容如此失態，剛才從他發問，到徐容跑出去，徐容的表現簡直像是瘋了。

  濮存晰皺著眉頭衝著已經來到門口的兩名保安搖了搖頭，道：“我去看看到底怎麽回事。”

  他隱約記得，自從藍盈盈“批評”了徐容之後，他就開始走神。

  但他不相信這就能把他刺激的發狂。

  而且他聽笑聲傳來的方向，徐容應當是上了樓。

  樓上的某間房間內，藍田野、鄭融、朱旭先後從沙發上站了起來，他們注意到了徐容夢遊的狀態，但是更聽到了他最後那句莫名其妙的“想說的。”

  在某一刻，鄭融反應了過來，急切地對年齡最小的徐秀林吼道：“快，去攔住小濮，不要讓他打擾小徐。”

  徐秀林雖然還沒明白怎麽回事，但也猜到肯定是重要的事兒，正要起身，卻瞥見朱旭一路小跑著拉開了房門跑了出去。

  鄭融又轉過頭，瞧著近乎靜止的屏幕，一邊笑著，一邊緩緩地坐回了輪椅上，就在幾分鍾之前，他們見證了一種全新的氣、聲運用方式的誕生。

  徐容竟然不知不覺之間探索出了一條全新的台詞體系，盡管他運用的還不太成熟甚至是錯誤的，但是他的確在沒使用美聲發聲方法的前提下，完整地通過台詞表達某種情感。

  即使這種情感是不合時宜甚至是錯誤的。

  “不得了啊，不得了啊。”

  “是啊，我們是見證者。”

  藍田野緩緩地坐了下來，過了幾秒鍾，猛地一拍大腿：“壞啦。”

  “怎麽啦？”呂中隱約猜到了某種可能，但是她仍不敢相信，見藍田野和鄭融一驚一乍的，疑惑地問道。

  藍田野急匆匆地起身出了房間：“我得去找張合平，必須馬上把他調回來。”

  (本章完)