第410章 讓教官們印象深刻的中醫

  ps：對不起！章節數字寫錯了。

  “大爺，麻煩您開下門！我室友牙疼得厲害。”

  江斌用力拍著宿管大爺的房間。

  宿管大爺的房間亮起了燈光。

  窗簾拉開，大爺看著捂住半邊臉痛苦地盛強，又看了看焦急的江斌。

  “這都十二點多了，哪裡有地方給你看牙，忍忍等明天醫院上班再去看看吧。”

  江斌陪著好話：“大爺，這牙疼要是能忍忍我們也不著急出去了。求您了！您就給我們開下門吧。”

  “我給你們開門沒問題，這大半夜你去哪裡看呢？”大爺問道。

  江斌直接說道：“我們準備去女生四號樓，找李燕看看，軍訓的時候她治好了好幾位中暑的同學，她還是黃教授的徒弟，我想讓她看看，能不能想想辦法。”

  “行吧，這樣我陪伱們走一趟吧，你們自己去不一定能叫開門。”

  宿管大爺走出臥室，打開宿舍樓的大門。

  “謝謝大爺！謝謝大爺呀！”

  江斌連連點頭道謝，盛強牙疼的說不出話來，但也不停給大爺鞠躬。

  沒有開燈的學校裡一片黑暗。

  漆黑的環境下，感覺到蟲鳴聲都洪亮了幾分。

  當一束光照進草叢中，草叢裡的鳴蟲短暫地停止了鳴叫。

  宿管大爺手裡打著手電筒，帶著江斌、盛強來到女生宿舍四號樓。

  “老付，開下門！有急事找你！”

  宿管大爺用力拍了一陣大門，漆黑四號樓才亮起一簇微弱的燈光。

  一位年紀和宿管大爺差不多大的大媽，提著手電筒照向外面，看清來人，沒好氣地問道：“秦老頭，大半夜的你不睡覺，瞎敲什麽門。”

  宿管大爺將盛強的情況跟付大媽說了一遍。

  付大媽也知道李燕的情況。

  現在宿舍樓的同學有個小毛病，都會找李燕，每次都藥到病除。

  李燕已經成為四號樓的小神醫。

  “行，你們在外面等一下，我去把李燕找來。”

  付大媽沒有給三人開門，轉身上了二樓。

  看著付大媽認真負責的樣子，江斌再次感謝道：“秦大爺，謝謝您跟我們跑一趟，沒有您，付大媽還真不一定會給我們開門。”

  不多時，李燕跟著付大媽下來。

  這時，付大媽才打開宿舍樓的大門，讓三人進來。

  走進付大媽的宿舍，付大媽將宿舍的燈打開。

  李燕讓盛強坐下：“張開嘴，讓我看看！”

  啊！
  盛強松開手，只見右側臉頰已經出現腫大，張開嘴就見右側四顆磨牙的牙齦都出現很嚴重的紅腫。

  “伸出手，我把一下脈！”

  李燕把了盛強都脈，發現雙脈洪實有力，尤其是右關尤甚。

  聯想到今天晚上全校學生跟教官聚餐時，餐桌上都是油炸食品和堅果瓜子。

  油炸食品和堅果瓜子都是熱性食品，李燕就知道這是陽明胃火上攻，導致的牙齦疼痛。

  在中醫辨證中，牙疼主要分五種胃火型、寒熱雜錯型、風邪型、腎虛型和蛀齒型。

  胃火型臨床特點是牙齦紅腫而痛，口唇紅、喜冷食，時間長了會伴有大便乾燥困難，舌質紅紫苔黃或白厚，脈洪數。可以用白虎湯、牛黃上清片等清熱利下的方劑治療。

  寒熱錯雜型臨床特點，齒齦疼痛，得寒得熱而牙痛程度無增重或減輕。可以用小續命湯寒熱並重治療。

  風邪性臨床特點，不畏冷熱而齒齦癢痛，甚或難忍，舌紅苔白或微黃，脈浮或數。可以用歸芎散祛風生血治療。

  腎虛型臨床特點，自覺牙齒松動或覺增長而痛，或麻木不仁，小便清長或微黃，脈細或細數。可以用七寶美髯丹補腎壯骨。

  至於蛀齒就需要西醫牙科的修補治療法，中醫就沒有什麽好的應對策略了。

  李燕皺著眉頭說道：“你這是陽明胃火上攻，導致的牙痛。今天聚餐你是吃了多少油炸食品和瓜子堅果。”

  江斌解釋道：“盛強家境不是很好，今晚聚餐的炸雞腿、炸薯條他從來都沒有吃過，所以吃得有些多。”

  說著，江斌對著盛強道：“回寢室我就提醒你不要馬上上床睡覺，要多運動一會兒消消食，你偏不聽，這下牙疼遭罪了。”

  盛強強忍著牙齒的疼痛，支支吾吾不好意思地問道：“李燕同學，你軍訓期間治好那麽多同學的病，我這病牙疼你能嗎？還有你看我這牙痛能不能不花錢，或者少花點錢治好啊？”

  盛強就沒有聽說中醫有牙科，對中醫能不能治好自己牙痛還有疑慮。

  加之盛強曾見見過，村長家是兒子治療兩顆牙就花了六千多，那可是盛強家一年的收入，從此看牙貴就深深地烙印在他心裡了。

  想想自己空空如也的錢包，未來的生活費還要靠勤工儉學，盛強說話的底氣就弱了三分。

  江斌則仗義地反駁道：“有病就要抓緊治療，沒錢哥幾個給你湊，還能讓你一直疼下去。俗話都說了，牙疼不是病，疼起來真要命，別忍著忍著，忍成大病。再說了不迅速把牙痛解決，也沒法安心學習。”

  江斌借機在李燕面前表現自己，希望先給李燕留個好印象。

  李燕讚同道：“江斌這話說得沒錯，你這牙疼是陽明胃火所致，如果耽誤治療很容易引起高燒。”

  李燕琢磨，如果現在有中藥，隨便開個白虎湯、涼隔散，以瀉代清，趁熱下行，一兩劑藥就好了。

  “你的牙疼並不難治療，關鍵是現在沒有中藥，我就算有辦法，沒有藥，也沒有辦法呀。”

  江斌一副擔憂盛強，懇求道：“李燕同學，你醫術這麽高明，麻煩想想辦法，你都說了這要是耽誤治療，很容易引起高燒，那就耽誤明天都軍訓了。”

  李燕皺眉沉思一陣，突然腦中靈光一閃，笑著說：“有了。”

  學校裡的公園，那裡可是有一個人工湖泊。

  李燕跟隨師祖和師父去公園練功的時候，聽師祖說過現在的公園以前可是一塊濕地，那裡一定有能治療盛強的草藥。

  李燕說道：“我去學校後面的小湖看看，看看能不能找到草藥。”

  江斌疑惑地問道：“李燕同學，你確定公園裡能找到治療盛強的草藥。”

  李燕信心十足地說道：“你放心吧！”

  “李燕同學，你這麽確定，那我和你去一趟公園。”

  江斌此時心裡早已經樂開了花，和李燕獨處的機會這麽快就來了。

  就在江斌高興的時候，秦大爺插話道：“我陪你們去一趟吧，黑燈瞎火的萬一你們掉進湖裡怎麽辦。”

  江斌的喜悅瞬間蕩然無存。

  李燕拿著付大媽的手電筒，和秦大爺、江斌來到公園湖泊土岸的一側。

  土岸的一側水草豐富，保持著濕地原有的面貌。

  李燕打著手電筒低頭尋找，江斌跟在李燕的身後問道：“這地方真有你要找的草藥？”

  “當然有了！”

  李燕簡單地回答後，繼續打著手電筒繼續找。

  這裡最常見的就是車前草，當然車前草也是野外、田野最常見的草藥之一。

  但很快，李燕就發現了白花蛇舌草和土大黃。

  “我找到了。”

  李燕心中一樂，真是想什麽來什麽啊，正要找一些能夠清利膀胱、腸道，除濕解毒的藥。

  只要有車前草配合土大黃，盛強這胃火就可以用泄法泄掉了。

  “李燕同學，你手上拿的這都是什麽？”

  江斌、秦大爺走到李燕身邊，江斌不由得問道。

  李燕向江斌介紹道：“這土大黃和車前草能清利膀胱、腸道，這時白花蛇舌草可以清熱解毒，都能治療盛強的牙疼。”

  江斌感到神奇地問道：“李燕同學，你怎麽知道這裡有這個什麽土大黃、車前草、白花蛇舌草。”

  李燕說道：“我當然不知道這裡有這些藥，不過中醫認為草藥的藥性取決於它生長的環境，涼利之藥生於濕地。要找一些可以清熱利濕、退火利下的草藥，就要到近水的地方去。沒有這些藥，湖邊也會有其他清熱利下的草藥，以後你學習中醫就會知道了。”

  比如溪黃草、魚腥草、火炭母、鴨蹠草，都喜歡長在水邊。

  李燕隨手采上一把，然後在湖邊把這些草藥洗乾淨。

  回到付大媽的寢室，李燕用付大媽的不鏽鋼多功能鍋給盛強煎藥。

  不到半小時，李燕就把湯藥熬好了。

  盛強看著黃綠色的藥湯，感動的表情無以複加。

  李燕跟盛強說：“快喝了吧。”

  盛強喝了湯藥後：“李燕同學，謝謝你！這麽晚還要麻煩你給我看病，找藥。”

  李燕擺擺手說道：“沒什麽，喝了這藥一會兒你就會上廁所，只要把今天吃油炸之物排出來，你的牙痛很快就好了。”

  江斌將信將疑地和盛強回到了寢室。

  寢室裡的其他人都沒有睡著，看著江斌、盛強進來問道：“強子的牙痛怎麽樣了？”

  江斌搖搖頭說道：“李燕同學去湖邊采了一堆草，熬給強子喝，說一會兒上完廁所就會好了。”

  江斌話音剛落，盛強就捂著肚子闖進的洗手間。

  “舒服！”

  很快廁所裡傳來衝水聲。

  盛強排便的臭味透過衛生間門，傳到外面。

  室友們捂著鼻子罵道：“強子你吃了什麽，拉得屎這麽臭。”

  盛強走出衛生間，真舒服地揉著肚子：“真舒服，剛才拉了一大堆大便。”

  江斌急忙問道：“你現在牙還疼嗎！”

  “你不說我還沒注意，我的牙真的沒有那麽聽話了，太神奇了，李燕太厲害了。”

  盛強還沉浸在排大便的舒暢中，經過江斌這麽一提醒，才發現牙沒有那麽的疼了。

  腸通腑暢熱勢消，那些堅果瓜子、雞腿、油炸之物的火毒都排除去了，自然牙痛就減輕了。

  隨後，盛強又上了兩趟廁所，牙也徹底不疼了。

  這麽一折騰，牙疼消失的盛強瞬間困意襲來，爬上上鋪就躺呼呼大睡，雷打不動。

  然而，今晚的事情卻徹底震驚盛強的室友們。

  尤其是親身經歷過這一切的江斌，感受到的李燕的神奇，就更下定要把李燕追到手的決心。

  第二天。

  在徒步拉練集合前，盛強特意跑到李燕的方隊，感謝李燕的救命之恩。

  操場上很快響起了教官們列隊的口令。

  列隊完畢後，方隊唱著雄壯的軍歌，踩著整齊步伐，依次走出校園。

  實彈打靶後，軍訓就真的就要結束了。

  幾天后，當大家實彈打靶的興奮勁還沒散去，告別晚會已經如期而至。

  在校園的大禮堂，學生們盡情地展現自己的才藝，有唱歌、有跳舞、有彈吉他的。

  當晚會進入尾聲的時候，會場的同學齊聲喊道：“教官來一個！教官來一個！”

  坐在前排看表演的教官，相互對望了一眼，點點頭。

  所有教官們默契地跳上舞台，集體打了套威猛的軍體拳，打得虎虎生風。

  禮堂裡，所有的同學們看得目瞪口呆。

  大家不約而同起立鼓掌叫好。

  看著學生們的熱情，王教官笑一笑，拍拍胸脯，就在台上連續來了幾個前空翻、後空翻。

  以前大家隻從電視裡看到這種身手，想不到在現實中可以一飽眼福。

  隨後，又是鯉魚打挺，旋轉飛腿，每一個動作都相當威猛。

  突然，教官一下子滑倒了，扭傷了腳。

  李燕就坐在前排，和前排同學一起衝上舞台，想扶起教官。

  只見教官嚴肅地說：“你們別過來，只要我能夠站起來，就絕對不要別人扶。”

  大家震驚地看著，教官強忍疼痛慢慢從台上站起來。

  他沒讓任何人扶，咬著牙，用另一條腿跳到台下去，找了一張椅子坐下。

  坐下後，教官的崴傷的腳很快就腫了。

  李燕知道扭傷的滋味，那種劇烈鑽心的疼痛是免不了的。

  只見教官哼都不哼一聲，大家敬佩之心油然而生。

  個人真正讓人佩服之處，不是說他在台上有多麽風光，而是在經歷痛苦的打擊後，仍然能夠心平氣靜地接受，而且勇敢地站起來。

  有人準備去叫醫護人員，可晚上他們早已經下班休息了。

  李燕離著最近，走過去說：“教官，讓我試試吧。”

  教官點點頭，李燕在軍訓的時候搶救過好幾位中暑的同學，不僅在學生裡出名，在教官隊伍裡也出名了。

  然後，李燕在教官的膝蓋上找痛點，這是痛點轉移按摩法。

  損傷之處不能直接去動，人體經絡相通，氣血相應，只要在他扭傷的上一級關節，或者對角的相應地方，找到原始痛點，點按原始痛點，疼痛很快就會減輕。

  不到三十秒，教官吃驚地說：“李燕同學，你這是什麽手法？以前我腳扭傷要痛上三天三夜，怎麽現在三十秒就不痛了。”

  周圍的教官和同學看見李燕神奇的手法，不約而同地鼓起了掌。

  李燕說道：“這叫痛點轉移按摩法。原理就是《黃帝內經》中以左治右，以右治左，以上治下，以下治上之法。”

  很快，中醫骨傷班的那位正骨世家同學擠開人群，進來檢查教官的腳腕。

  就見那位同學拖著教官的紅腫的腳，大拇指一捋一推，就聽見腳腕一聲脆響。

  那位同學放下教官的腳：“好了，回去貼塊活血化淤的膏藥就好了。”

  圍觀的教官們看見，李燕和這位同學的配合治療，再一次感受到了中醫的博大精深，再次響起熱烈的掌聲。

  第二天。

  學生們和教官道別時，見到那位崴腳的教官已經走路如常。

  看著軍旅卡車載著教官們駛出校門，大一新生們的軍訓徹底結束了，即將迎來中醫的學習生活。

  (本章完)