第130章 寫進教科書

  邁克敢自稱舞王，也是有幾分底氣。

  至少在舞蹈上，確實有天賦。

  不到半個小時，方言隻講解了動作，演示了幾遍，邁克就初步掌握太空步，盡顯絲滑。

  摩擦，摩擦，在光滑的地上摩擦。

  在教學交流中，方言了解到邁克的父親，老麥克是二戰老兵，朝鮮戰爭的時候被俘虜。

  曾經“有幸”參加全世界唯一一屆的戰俘奧運會，後來幡然醒悟，變成左翼反戰人士。

  “我爸爸對華夏充滿向往。”

  “特別對偉人充滿敬意，所以當得知有留學交流的機會，就讓我到華夏來學習。”

  邁克說自己也非常想來華夏，因為70年代，李小龍帶火了華夏功夫，在海外掀起武術狂潮，像他這樣的老外，慕名來東方學武。

  “武術可不像太空步，那麽容易學。”

  方言看了一遍他的舞蹈動作，“非常好，我已經沒有什麽可以教你的了。”

  “謝謝方老師。”

  邁克咧著嘴抱拳。

  “你抱拳的手勢錯了。”

  方言糾正道：“左掌右拳，是吉拜，右掌左拳，在比試時，是既分高下，也決生死。”

  “既分高下，也決生死？！”

  邁克眼前一亮，“哇哦，這句話真的太酷啦，方老師，難道你還懂華夏功夫嗎？”

  瞧他一副武癡的樣子，方言哭笑不得。

  “哥！姐問你要不要一起去劃船？”

  就在此時，方燕高喊了起來。

  這時候的小情侶們逛公園，都會去劃船。

  “百年修得同船渡”，孤男寡女一起劃船，就有了男女相互攜手搭夥過日子的寓意。

  比後世的“我愛你”，要含蓄得多。

  此時，方紅和韓躍民兩人同坐一條船。

  方燕這個“小電燈泡”，被方言拉到了自己船上，和白若雪、邱珮凝坐在一起。

  “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開碧浪。”

  “年輕的朋友們，今天來相會。”

  “你的身影，你的歌聲，永遠印在……”

  湖上的小船上，翻來覆去地是《年輕的朋友來相會》、《讓我們蕩起雙槳》，出格一點，就是唱《鄉戀》、《蘭花草》等“靡靡之音”。

  “都聽過了。”

  “唱得都不如我哥。”

  方燕抿了抿嘴，看到正在擺動船槳的方言，想起了哥哥總在洗澡時哼的曲子。

  “哥！哥！我想聽你唱那首歌！”

  “坐好了再說。”

  方言提醒了一句。

  白若雪和邱珮凝把方燕護在中間，先後輕聲地問她，到底要讓方老師唱的是哪一首。

  “就是，就是，唔，我們流連忘返，在貝加爾湖畔。”方燕循著記憶，輕輕地念了出來。

  “………”

  方言一下子注意到她們虎狼般的眼神。

  “貝加爾湖在哪？”邱珮凝好奇道。

  白若雪回答說在老毛子那兒。

  “嚴格地說，貝加爾湖很久之前是咱們華夏的，古時候叫‘北海’，或者叫‘瀚海’，霍去病封狼居胥山，禪於姑衍，登臨瀚海，這個‘瀚海’，可能就是貝加爾湖。”

  方言解釋說：“只可惜清朝的時候，尼布楚條約、恰克圖條約，把貝加爾湖劃了出去。”

  “原來是這樣，我還以為方老師去過呢。”

  白若雪和邱珮凝面面相覷。

  “怎麽可能去過，只在世界地圖上看過。”

  方言擺了擺手，“像個月牙。”

  “那這首‘貝加爾湖’該怎麽唱？”

  “方老師，能不能唱幾句？就幾句好嗎？”

  白若雪、邱珮凝她們立刻來了興致，就連韓躍民、英答等人也劃著船，慢慢靠了過來。

  盛情之下，方言清了清嗓子：
  “咳咳，就一段，獻醜了。”

  “在我的懷裡，在伱的眼裡。”

  “那裡春風沉醉，那裡綠草如茵。”

  “月光把愛戀，灑滿了湖面……”

  “我們流連忘返，在貝加爾湖畔。”

  眾人正聽得入迷，沉醉其中，萬萬沒想到歌聲戛然而止，方言笑吟吟地說“就這麽多”。

  啊？
  不是吧，方老師？

  下面呢？下面又沒有了！

  白若雪、邱珮凝幾人很是痛苦，小說來斷章，詩歌來斷章，到了歌曲，竟然也來斷章？

  只聽了一半的她們，感覺心裡癢癢的，仿佛有一百多個方言在身上爬，難受啊方老師！

  “沒想到方老師不僅能文能舞，還這麽會作詞，這麽會唱歌。”白若雪遺憾地歎了口氣。

  “方老師是詩人嘛，作詞肯定不在話下。”

  “可惜全國優秀群眾歌曲評獎已經結束了，要不然，我肯定投方老師一票。”

  “這歌真好聽啊，下面真的沒有了嗎？”

  “………”
    英答、蕭峰等人讚不絕口。

  看著方言笑而不語，邱珮凝雙手捧著臉頰，輕聲嘟囔：“如果能聽他唱整首就好了。”

  “這首歌似乎比《山楂樹》更適合……”

  白若雪望向蕩漾的湖面，秋波澹澹。

  ………………

  9月30日，全國大學生話劇文藝匯演開幕前夕，全國各地的高校話劇隊紛紛湧入燕京。

  恰恰在這一天，《文藝報》刊登了方言關於梅蘭方、斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特表演藝術體系的文章，立刻就在文藝界引發轟動。

  與此同時，也在參賽的話劇隊當中傳開，師生視若珍寶，爭相傳閱，緊緊圍繞著討論。

  中戲，作為華夏表演最高學府之一，從上到下，從老師到學生，自然報以最大的重視。

  “明天就比賽了，我們趕緊再排練一次。”

  “不差這麽一回，快看看這個！”

  “什麽啊？”

  李寶田被薑聞拉了過來，和陳道名他們一樣，眼睛落在報紙上，就怎麽也挪不開。

  方言的文章只是淺談，專業術語本就不多，經過萬佳寶、封鳳子等大佬們的潤色，深入淺出，言簡意賅，普通人也能看得明白。

  “講得好啊，比那個孫惠柱的‘世界三大戲劇體系’靠譜多了！有理有據！”

  “我也覺得方老師歸納總結得好，什麽戲劇體系，分明就是表演藝術。”

  薑聞情不自禁地想到了那個下午。

  “誒，我說。”

  嶽虹問：“如果按方老師的分法，我在這一出話劇裡，算是表現派，還是方法派？”

  “咱們呐，都是表現派，燕大那幫人算體驗派，本身就是知青，不然憑他們的演技，怎麽能這麽容易地駕馭《山楂樹之戀》呢。”

  “如果《山楂樹之戀》交給我們來演，這次全國文藝匯演，肯定能拿第一名！”

  “燕大那天的演出我去看了，我覺得除了上戲和北電，燕大也會是我們的勁敵。”

  “前三名就可以去人民大會堂表演，只要我們能保證前三，就算輸給燕大也沒關系。”

  “輸給燕大並不丟人，畢竟輸給的是方老師的《山楂樹之戀》。”

  眾人議論紛紛，無不透著忌憚、羨慕……

  薑聞一本正經道：“我們中戲，可以輸給燕大，可以輸給其他學校，但唯獨只有一條，就是不能輸給北電！”

  此話一出，話劇隊成員們無不讚同。

  大賽可以輸，但北電不能贏！

  …………

  比起話劇隊在全國大學生話劇文藝匯演的表現，北電眼下有更重要的事。

  繼《文藝報》發表了方言關於表演藝術體系的淺談之後，最新一期的《人民戲劇》刊登了關於“世界三大戲劇體系”的全新論述，跟目前頗具爭議的孫惠柱打起了擂台。

  緊接著，《外國戲劇》、《戲曲藝術》等期刊報紙統統加入到討論之中。

  一石激起千層浪，戲劇界、戲曲界，甚至文藝界，都被卷入其中。

  謝非、林洪桐等負責編纂北電表演教材的老師們，立馬被喊去開會，教學大綱有變！

  天底下沒有不透風的牆，小道消息很快就在校園裡傳開。

  “真的那麽厲害？”

  章藝謀怎舌不已。

  “何止厲害！”

  田莊莊透露說林洪桐等老師本來編寫的《表演藝術教程演員學習手冊》，因為方言這幾篇文章引發的大辯論，要往後拖一拖，靜觀其變，甚至可能要把方言寫進教科書。

  “聽你這麽一說，我已經迫不及待地想要拜讀了。”章藝謀不禁感歎道。

  田莊莊說：“方老師的文章要看，但我更想把方老師的小說拍成電影。”

  “導演系哪個人不想拍方老師的作品，我、你、凱哥……”

  李少虹道：“我最想拍的就是《山楂樹之戀》。”

  章藝謀說：“我也是。”

  “沒準有這個機會，你們別忘了我們明年就要畢業了，這一次的畢業設計，能不能像前兩次暑期拍攝一樣，請方老師再幫幫忙？”

  李少虹環顧四周。

  “不可能了。”

  田莊莊搖頭失笑，謝鐵麗和謝縉早就盯上《山楂樹之戀》，哪輪得到他們這幫小蝦米！
  眾人歎了口氣，田莊莊父母在北影廠很有能量，既然他這麽說，消息肯定錯不了。

  “本來我是這麽想的，我和胡梅先去找方老師一趟。”李少虹眼神裡透著失落。

  田莊莊開玩笑道：“難不成你們倆想對方老師施展美人計？”

  李少虹白了眼，“去你的，我要對方老師用美人計，就不會叫上胡梅，該去把朱菻請來。”

  “想什麽呢，人朱菻早就結婚了。”

  田莊莊搖了搖頭，歎了口氣。

  經過3天激烈的角逐，全國大學生話劇文藝匯演的落下帷幕，排名最終揭曉。

  北電遺憾落選，燕大的《山楂樹之戀》僥幸地排在第三。

  中戲的《於無聲處》，排在第二，達到預期，而第一，便是上戲的《暗戰》。

  劇本原封不動地照搬滬市話劇院的，畢竟這可是能在上海灘連演7天的話劇！

  前三之中，方言獨佔兩元！

  這還不算，那些沒有進入前三甲的大學話劇隊，這一趟燕京之行也並非完全沒有收獲。

  帶上刊登著方言的《人民戲劇》、《戲曲藝術》、《文匯報》等報刊，從哪裡來，回哪裡去，方言的觀點就像蒲公英的種子般，立刻在全國各地生根發芽，被廣為傳播，持續討論。

  理越辯越明，在未來的幾年裡，北電、中戲、上戲，乃至戲曲學校，都把方言寫入了教材。

  甚至將來的將來，專業的藝考機構輔導材料上都會出現“我國著名戲劇理論家，方言”。

  (本章完)