第46章 就你（求追讀）

  小學之間的對戰交流會告一段落，場上最為矚目的，莫過於張超強這一場和其它幾場有來有回的對打組別了。

  玉華小學的教學質量非常高，三個年級一共出場20人，得到了12勝，3平5負的戰績。

  眾多小學當中，就屬其最為亮眼，其中的張超強、談玥給人們留下印象。

  但，關老師和劉校等人，至今還是未能得知張超強的真實戰鬥能力。

  還有大約不到兩周的時間，就臨近學校放寒假回家準備過年。

  這些天以來，同學們發現張超強與之前有些不一樣，他好像很愛捂嘴。

  沒有像其他小孩一樣中二病發作耍帥，也不是對著手機自拍，同學們也摸不著頭腦。

  張超強只是，不想打破自己冰冷的人設罷了，一向漠然的他，突然表情豐富，這才會讓人感到奇怪。

  期間，他一直在致力於嘗試實現成長目標和青春期任務，終於，給他抓到老媽有一次偷偷往老爸張火龍的塑料瓶裡倒五糧液。

  供貨期限非常著急，這些天以來，張火龍早出晚歸，有時候還要親自上場，兼顧檢測質量和總裝流程。

  休息時間少，但焦慮，就產生了失眠，沈薔薇拒絕他服用安眠藥，於是打了些散裝高度白酒，晚上喝個一兩口，容易睡些。

  散裝白酒4塊錢一斤，沈薔薇打的，但是張超強一次傍晚才捕捉到沈薔薇正在偷摸著往空瓶裡倒幾百一瓶的五糧液。

  一問，才知道是老媽覺得張火龍白天上班太辛苦，不忍心給他喝4塊錢的白酒，就偷摸這樣做，要不然張火龍也不願意下口。

  他只是覺得這白酒，味道不太對，挺香的。

  揭秘者+1。

  恰好只是發現當事人的秘密，並不需要向大家揭曉，要不然張超強自己也害怕張火龍得知就不願意喝了。

  在學校的時候，就這幾天基本上很少有空閑時間。

  一來他要上課。二來要應對放假前的少兒繪畫比賽。三來要考慮怎麽完成青春期的目標。

  實際上並不難，只是要抓住特定的時間事件。

  一些尋常的事情，引起不了其他人的反饋，有考慮過染發之類的行為，但是這種和出風頭，好像沒什麽太大關系，關鍵是做了之後自己卻想找個地洞鑽進去。

  這還出個集貿風頭。

  還有【黑色幽默】，網上找了幾十篇冷笑話，每天對同學們，和老師講述。

  為什麽不對父母說？

  安配心胸開闊，西方神父喜歡男孩女孩？這些玩意，老爸老媽文字、人物都不識幾個，還指望他們理解內涵麽。

  但讓張超強沒有想到的是，諸如此類的冷笑話，對他們沒有一丁點效果，這有可能是因為，黑色級別還不夠。

  繪畫比賽就在過兩天，因此在12月27號這天，張超強在加快速度練習字畫。

  妖獸，盔骨鳥，這是一種妖獸百科當中，記載比較詳細的妖獸，尋常百姓很少機會接觸這些東西，作為武校小學的武科預科班，他們的科學老師兩周會上一次妖獸科普課程。

  在他們看來，這些理論並沒有太大用處，等到小升初正式加入武校之後，這些理論才有機會在實戰上派上用途。
    盔骨鳥是一種節肢鳥類，身體外部長滿尖銳猙獰的盔甲骨骼，張超強用水墨將“盔骨鳥”三個字扭曲變形倒轉放大縮小之後，擬合成了一副畫。

  遠看，和盔骨鳥有六七成相似，作為不是超現實派風格的文字畫，效果已經是非常恐怖。

  半寫實半抽象，這就是所謂的ai畫作。

  談玥在座位上撐腰，微微弓身低頭詳看，心裡又想到老師時常講述的妖獸人類戰爭。

  歷史雙方的爭鬥以及現如今各自劃分領域，兩者區域仍舊偶爾爆發衝突，雖距離他們中央國這種強盛國家建造的和平社會比較遙遠。

  但青少年總是多愁善感。

  她憂愁道：“這個世界上，人類就不能和妖獸共存嗎？就像我們和動物一樣，共同生活在一起。”

  下一節課的班主任王子涵老師從門口踏進，手持教案的她剛好聽見談玥的困惑，正想開口，卻被張超強打斷。

  “往大了說，人類和妖獸已經共存在世界上了。”張超強一邊將幹了的水墨畫卷起收入畫夾，一邊繼續道：

  “往小了說，人類擊殺妖獸，製作成肉干或烹飪食用；妖獸屠掠人類，生吞血肉。無論哪種，兩者都也已經共存一體，這也算是共存。”

  “哈哈哈。”

  說完後張超強才自覺有意思，笑了一聲再捂起嘴來，反觀周圍一圈同學自以及談玥…

  甚至是王子涵老師，起初也是“呵”了一聲，隨後大腦失重，宛若墜入地獄。

  黑色幽默+1
  黑色幽默：1/10，+1點靈力值、+0.02精神
  額？
  只有能夠身同感受的事件，才可以達成真正的黑色幽默，地獄笑話，不知覺當中，張超強完成了一次黑色幽默。

  開心！
  “我聽到了什麽…”

  但周圍人被他弄得好像大腦侵蝕了一般，瘋狂甩頭，想要將張超強剛才灌輸給他們的觀點甩掉。

  同時王子涵老師對張超強的見解表示有創意，並且提議下次不要表達自己的見解了。

  繪畫比賽的前一天，中午放學後，張超強和談玥，被單獨叫到了教導主任的辦公室。

  劉校，關老師，程雯等老師領導也都盡數在此。

  主任宋鈺告知張超強：
  “張超強同學，從下個學期開始，你將會被列入專項進階小組，除了正常的課程之外，你將會接受更高強度的蜂窩狀態靈力感悟，以及一系列武校初中課程…”

  “提前初中課程？”

  “沒錯，經過我們的觀察，你的各項指標遠超同齡，為了不讓初中武道課程影響伱的身體，因此我們才等到現在。

  以你將近11歲的年齡，完全能夠適應正式的武道課程，因此而針對你，玉華武校以及我們小學本部，決定建立專項進階小組。”

  “這個專項進階小組，就我和談玥嗎？”

  “就你一個。”

  “整個專項進階小組，就只有你一個人。”

  (本章完)