六七歲小澤玉和現在靠近了才能感受到其本性的溫柔內斂的宮澤玉不一樣，那時候的他是很招長輩喜愛的懂事乖巧又性格開朗的孩子。

　爸爸媽媽和親爺爺雖然因為工作原因不經常在他身邊，但是他也不愛哭鬧，好不容易見到他們的時候，也會趴在他們身上帶著甜甜的笑對他們撒嬌。

　即便在大爺爺那學習京劇很苦很累，但是也沒哭過，最多就是撒撒嬌想讓大爺爺給他放半天假，就算被拒絕了也只會小小地生下氣，說一句“大爺爺最壞了！”。

　然後鼓著腮幫子繼續聽話地去練習，沒一會兒氣自己就消了，繼續很乖地叫“師父”。

　而他又是家裡天賦最好的孩子，雖然大人們對他管教嚴厲，但是也被最親的幾個長輩暗暗寵愛著，同時也經常被其他長輩作為正面教材用來教訓自家的孩子。

　而比宮澤玉大上四歲的宮澤齊就經常被自家爺爺抽著鞭子罵：“朽木不可雕，又偷懶，好好的天賦都被浪費了。你看看人家澤玉，他才幾歲，這點苦他吃得，你吃不得？”

　被自家最聽爺爺話的父親看著，宮澤齊也不敢躲，挨著打但嘴上卻不服地道：“爺爺，我不想唱醜角！不要因為你唱醜角出名就強迫我學這個，我要唱生行。我才不想像小醜一樣，故作醜態地去取樂別人。”

　聽到這話唱了一輩子醜角的宮德義差點沒被氣死：“你這個逆子，氣死我了。無醜不成戲，醜角的地位無可替代，學了這麽多年戲，你學狗肚子裡去了？！”

　宮澤齊嘴硬道：“那你為什麽沒有做成家主，而是讓你的弟弟三爺爺把家主的位置搶了過去。大爺爺是個兔兒爺，他做不成家主也就算了，你為什麽也不能？”

　被孫子戳中心中一直梗著的一根刺的宮德義差點氣得撅過去，下手更狠了：“你！你！我打死你個逆子！”

　而在旁邊看著的宮世嚴有些心疼自家兒子，但他不敢忤逆自己的父親，只能勸道：“爸，你小心著點兒。”然後又假裝凶狠的對宮澤齊罵道，“澤齊！你怎麽說長輩呢？快點道歉。”

　宮澤齊雖然心中很是不服，但他實在疼的受不了了，只能道歉求饒：“對不起，爺爺。我不該說這些。你別打了，我疼……嗚……”

　再怎麽不爭氣也是自家孫子，不能打壞了，宮德義甩開鞭子，坐在那座位上狠狠吐了一口氣，平複了好一會兒才歎氣道：“要是宮澤玉是我家孫子該多好。”

　宮澤齊心中不平。他想，宮澤玉算什麽，和他師父一樣惡心，一個男人去演女人，不過是一個嘩眾取寵的人妖，說不定以後也成了一個被人壓的兔兒爺呢。

　在宮澤玉二年級開學沒過多久的時候，宮澤玉的父母和爺爺不在家，宮澤玉的師父宮德仁收到了上面的邀請，請他去排一出戲，他實在推辭不掉。而他的愛人曲暘，因為患有輕度阿爾茨海默病，宮德仁不放心他一個人，所以會把他帶在身邊。

　這次出去時間至少也要兩個月，但是家裡又只剩下了宮澤玉一個人，於是他想著將宮澤玉寄放在老二家裡一段時間。

　於是宮澤玉便被送去了不常去的二爺爺家。

　宮澤玉父母只有他這一個獨生子，師父和師公沒有孩子，而跟著師父學習的基本上都是女孩子。宮澤玉沒有體會過有哥哥是怎樣的感覺。

　小澤玉本來因為來到不熟悉的環境而有些不安，但看著對面站在二爺爺身邊比他大不了幾歲的男孩子，心裡因為可以和哥哥一起玩兒又有些開心，露出了一個羞澀的笑，甜甜地招呼人：“二爺爺好，哥哥好。”

　宮澤齊雖然看不上這個小家夥，但是在大人面前他還是要裝裝樣子的。於是也裝作一個哥哥的樣子，拉起了宮澤玉的手：“小玉，這幾天住在我們家，我陪你一起玩兒好不好？”

　見哥哥這麽好相處，小澤玉的笑容更加燦爛了：“嗯！”

　見到眼前乖巧的孩子，宮澤齊有一瞬間的心軟想要真的當一個好哥哥。

　但是接下來幾天的相處，讓他這點本就不濃鬱的心軟完全消失不見，而嫉妒卻越發濃厚。

　為什麽他的天賦這麽好？

　為什麽他能得到爺爺的誇讚？而我卻是打罵？

　為什麽所有人都喜歡他？

　為什麽他不用跟著自家爺爺學，而可以選擇自己喜歡的行當學習？

　這些疑問讓宮澤齊心中的嫉恨不甘日益增長，他一邊嫉妒一邊觀察著宮澤玉。

　因為不太常來往，所以宮澤齊也才注意到宮澤玉和他是在一個學校。

　他發現宮澤玉在學校裡面雖然沒什麽特別親近的朋友，因為宮澤玉經常要去參加一些節目，正式到學校上學的時間比較少，所以和班上的同學都不是很熟悉。但因為性格好長相好，和同學相處還是很和諧的，大家都挺喜歡他。

　宮澤齊注意到宮澤玉班裡有他認識的一個跟班。

　小學生裡低年級學生總是以自己能混入高年級的圈子裡邊而感到驕傲，而這樣的學生在自己班級裡也會有不少擁護和話語權。

　宮澤齊旁敲側擊地詢問了一下那個男生，發現那個男生正因為自己喜歡的女生總是說宮澤玉如何如何好而討厭宮澤玉。

　宮澤齊心中冒出了一個想法，他對那個男生說：“我告訴你件事，你把這個告訴你喜歡的女孩子，她就不會喜歡宮澤玉了。”看著那個男生求知欲滿滿的神情，宮澤齊嘴角勾出了一個弧度，“宮澤玉在家裡總是穿著裙子，還學女生說話……”

　還沒等宮澤齊添加更多的細節，那男生便面帶嫌惡地跳了起來：“原來宮澤玉是人妖，好惡心。我要告訴大家，讓大家不要被他騙了。”

　宮澤齊已經預料到全班都討厭宮澤玉的場景，不知道這個一直受到人喜愛的乖孩子會不會哭。不過他覺得自己並沒有說謊。

　於是幾天之後，宮澤玉就感覺到了班級同學對他的態度有些不對。

　有一次他撿起了一個男同學掉落在地上的本子，禮貌地遞給了對方。

　然而那個男同學並沒有道謝，只是嫌棄地拍打了一下被宮澤玉碰到的地方，嘴裡嘟囔著：“人妖好惡心。”

　宮澤玉沒有接觸過這樣的詞匯，他不懂是什麽意思，但是他能感覺到自己好像被同學討厭了，這讓他感到不安，他不知道自己哪裡做錯了。

　而原本還會和他說話的一些同學，現在都離他遠遠的。甚至在他想要主動參與其中的時候，都被他們避開了，甚至有些人還會帶著嫌棄的眼神看他。

　感到不解和難過的宮澤玉，去找了目前唯一和他算是親近的哥哥宮澤齊，問他：“哥哥，我感覺我的同學都不喜歡我，他們都不和我玩兒了。是我做錯了什麽嗎？”

　宮澤齊假裝安慰地摸了摸他的頭，他當然知道是為什麽，此時他的心裡又冒出了一個念頭。

　他嘴角掛上了溫柔的笑容，問宮澤玉：“小玉，你想不想讓更多人喜歡你？”

　小小的宮澤玉沒有發現那抹笑容下隱藏的惡意，他點了點頭。

　宮澤齊的語氣帶著誘導：“你想想看，你在台上穿著裙子扮成女生唱戲，是不是讓很多人喜歡，很多人都誇你好看。你要不要穿著裙子去上學，我想肯定會有很多人喜歡你的。”

　“可是我是男生……”小小的宮澤玉感覺有些不對，但是對親人的信任又佔了上風，而且從小的觀念裡面就沒有他不能穿裙子的意識。

　見宮澤玉有些猶豫，宮澤齊接著道：“我認識你們班的一個男生。明天是周天，你換上裙子，我帶你去找他。看看他想不想和你做朋友。”

　宮澤玉遲疑地點了點頭。

　第二天宮澤玉換上了宮澤齊準備的裙子和他一起來到了公園。

　宮澤齊讓宮澤玉先在原地等一下，自己去叫那個男生過來。

　宮澤玉聽話地在原地等，他並不知道宮澤齊對那男生叮囑了一些話，他只知道自己和這個男生確實做了朋友，那天三個人很高興地在公園玩了一天。

　於是宮澤玉相信了自己的哥哥。

　但是穿上裙子來到學校的宮澤玉，等來的卻不是同學們的喜愛，而是老師讓他穿著裙子站在講台上，對他進行當眾的批評以及同學們肆無忌憚的嘲笑。

　而笑得最厲害的就是周末說要和他做朋友的那個男生。