這個消息傳開後，家境窘迫的人都驚喜不已，畢竟像季鵬這般的還能擠出路費來，可是還有些人是知道這個道理，但是家中實在是窘迫至極，連一點路費都擠不出來，眼看著要不得不接受資助了，朝廷的補貼就是一陣及時雨，讓他們不至於受人恩惠。

　　還有一部分驚喜，這驚喜的就不是參加科舉的人，而是他們家中的人，因著對方誇耀自己有本事，只是懷才不遇才沒有結果，這次科舉考試，對方不管家中情況如何都要去參加科舉，這讓對方家裡的人很是為難。

　　畢竟強行不讓他去，那就攪得家宅不寧，可讓他去，為了湊這個路費，家底都要掏空了，那家裡人還過不過了，可有了朝廷這個補貼，倒是讓他們輕松不少。

　　一來萬一對方真有才華，那家裡也不用花費太多，二來朝廷給出來的測試卷可以讓對方做做，要是真有本事，這測試卷的難度聽說也不高，自然能合格，那到時候也不怕被罰錢，可要是這都合格不了，那也有理由讓對方不去參加科舉考試。

　　畢竟難度低的都合格不了，何談去和其他人競爭呢。

　　而對於一些家境還不錯的人來說，這個公告上補貼的部分不太受重視，而那幾份測試卷才是讓他們在意的。

　　科舉考試是頭一次出現在大盛，雖然朝廷說了是要考什麽，但是具體怎麽考，不少人還是不太清楚，盡管對自身的才華有所自信，可大部分問題都不清楚的時候，還是有些忐忑的。

　　而這出的測試卷雖說是不如科舉正式考卷難，但是能給他們舉個例子，到時候大不了再提高題目的難度來練習。

　　一開始聽說是朝廷給窮困學子補貼的公告，不少參加科舉考試的學子並沒有過來湊熱鬧，畢竟現下時間越來越緊張了，與其出門湊這個熱鬧，不如再多準備準備，說不定就因為這多準備的時間，他們就考上了呢。

　　可是得知告示上有了測試卷子，直接就圍了過來想要看看測試卷子的情況，一時間將公告張貼的地方圍了個水泄不通，明明都擠不進去了，卻還是不斷地往裡擠。

　　當地官府一看這情況就知道不妙了，趕緊一邊讓衙役攔住不斷湧動的人，一邊讓人將測試卷內容多抄錄了幾份，分開張貼，將人群分開，避免出事。

　　只是這測試卷的內容比較多，縣衙內的人抄錄速度沒有那麽快，必須再找些人來抄寫，縣令有些著急，這一時間去哪裡找人，還要快速。

　　好在旁邊有人提醒了一句，這平時想要找能抄寫的人還要去別處找，可現在跑來看測試卷的人裡，除去那些單純是為了看熱鬧而來的人，大部分都是能寫字，這隨便挑幾個人來抄寫一下不就好了。

　　縣令如夢初醒，趕緊問現場有沒有人願意抄寫，這下報名的人踴躍得不行，縣令一開始本來是隻準備點幾個，可看到這麽多人都想寫，想了想測試卷的題目量，乾脆多喊了一些人，每人分幾道題，然後讓他們湊一起抄寫。

　　而在後面擠的人得知前面是在抄寫，也都沒有再往前擠，畢竟這麽多人抄寫，只要給一點時間，很快就能抄出很多份的測試卷了，那分開張貼，他們看著也舒服，不然現在這擠來擠去的，就算擠到前面了，身邊這吵吵嚷嚷的，也容易分心。

　　而且他們這邊吵鬧弄得抄寫的人分心，萬一抄錯了題目呢，那最後倒霉的還是他們，不如讓對方安靜地抄完。

　　更重要的是，他們猛地發現自己並不需要一直站在這前面看，這測試卷題目量大，何不乾脆也抄一份回去看呢，可他們這出門的急，也沒有帶紙筆來，不少人意識到這點後，都趕緊去拿紙筆。

　　第160章

　　這一幕不單單是發生在一個地方，大盛所設縣衙基本出現了這種情況，只是有些縣衙是讓人多抄錄一些分開張貼，有些就是讓人大聲念出來，方便圍觀的人聽清楚上面的內容。

　　不過後者分散人群的效果就沒有那麽好了，畢竟抄寫不太容易出錯，可是說話時的同音字就很多了，只聽不看，一不小心就會寫錯了。

　　這要是別的東西寫錯了也就寫錯了，可事關科舉考題，沒有人敢冒這個風險。

　　而這些考題帶來的影響還不止於此，之前哪怕朝廷公示了考試范圍，可具體怎麽考，不少人還依舊覺得是以儒學為主，其他學家作為點綴，最重要的是儒家經典，而這考題一出現，不少人發現哪怕不學儒學，學的是雜學，似乎也能通過考試。

　　尤其是農學的題目，想要答好，似乎學不學儒學都沒有關系，一些題目甚至找個田間地頭的老農都能回答出來，甚至有些題目老農回答得出來，沒有實際種植經驗的人反而答不出來。

　　還有些考題，一些工匠答得還更好，只是有些是知其然而不知其所以然，可就算如此，也讓不少人刮目相看。

　　原本百姓們都覺得只有修習儒家經典的人才是有才之人，可通過考題的篩選，他們發現有才的人可太多了。

　　一時間，不少百姓對考題的興趣都大了起來，之前他們不感興趣純粹是因為覺得自己肯定不會，可現在發現身邊有不少人都會，忍不住自己也來試一試，若是發現自己能答對一些題目，頓時高興得不得了。

　　不少人都產生了自己要是能多些時間學，說不定也可以去京都考一考，反正只要能通過考核，那這一路的路費都不用自己出，還能去京都走一趟，是件大好事啊。

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