想要學好農學，只靠翻書本或聽老師說是不行的，必須要實踐，而只要實踐，手上身上都會留下痕跡，而裴清看起來就是一個貴人。

　　裴清進門也是第一眼就注意到了李兆林，雖說一大群人湊一起討論，可即便如此，在院內也是分得清外圍和中心的，站在中心處的幾人年紀都不算小了，唯獨李兆林看著還比較年輕。

　　裴清雖然注意到了李兆林，但是並沒有參與進他們的討論，而是坐在一邊仔細地聽。

　　其他人也都看到了裴清，一開始還以為他也是應招而來的人，可是看他坐在一邊不說話，反而拿個小本子在那記個不停，就猜測裴清會不會是朝廷派來考核他們的人，看誰更精通農學，可能就授官了。

　　當然，他們也清楚，光是一個人的考核，那肯定不足以授官，朝廷的官職還沒這麽容易到手，可多表現一些，總比不表現好。

　　於是在裴清出現之後，研究院內討論的烈度又更上一層樓，不少人都想表現自己，說話也更大膽了一些。

　　裴清一邊聽一邊記，發現大盛農學其實發展的挺好，只不過在官面上看不出什麽，民間發展非常蓬勃，現在需要的就是將其他人比較粗略、沒有規劃整理的知識整合成一個體系。

　　看聽的差不多了，裴清就將育種的知識一點一點的拋了出來，裴清本來還擔心他開口之後沒人接話茬，沒想到不少人格外踴躍，對他說的話題格外在意。

　　其實並不是對他的話題在意，而是對他在意，在不少人看來，這不就是考官要對他們進行考核了，自然是要踴躍發言，不然在考官面前的印象分就差了。

　　只是說著說著，他們就發現裴清說的話題似乎非同一般。

　　育種對他們來說是非常熟悉的農學知識了，本以為沒有什麽新鮮度可言，可隨著裴清的話深入思考下去，他們發現育種竟然大有文章，他們以前所思所想，不過只是皮毛，現在才開始深入起來。

　　其他沒吭聲的人也不知不覺加入進了討論當中，並且越討論越手癢，恨不得趕緊將學到的知識用在育種上，種出更加高產抗病的作物來。

　　看其他人聽得這麽認真，裴清也有些欣慰，他之所以會把育種放在前面，其實也是考慮到在場的人並不是所有人都會留下，總有些人會被遣送回去。

　　而這些被遣送的人，雖說在農學研究院當中算不得多強，可是回到地方之後卻是比別的人強多了，而他們得到了育種的知識，多少也能在當地有所作為，也能盡量推廣。

　　所以說農學研究院育種效果肯定比他們好，但研究院裡才多少人呀，育種改良什麽的都是需要時間和人力，肯定是先改良最重要的作物，其他普通的果蔬什麽的，可能就不放在心上了，或者說要等一段時間才能開始。

　　可要是推廣到了當地去，效率可能不如農學研究院，可也有別的優點，比如說育種的種類多了，人力其實也更多。

　　當然，不只是育種，輪套間作什麽的，裴清也都提了一句，這下討論的范圍更大了。

　　因為育種對於不少人還不算新鮮，而輪套間作可不一樣，不少老農或許有這樣種植過作物，但從來沒有總結過理論，被裴清這麽一說，茅塞頓開，原本有些不願意開口的人也都一個個不斷開口了，訴說自己的經驗。

　　說的人太多了，裴清想要一個人記下來的話就有點難，只能趕緊找人過來記錄，這些都是非常寶貴的知識，早點記錄下來更好。

　　說到最後裴清也要離家了，其他人都有些舍不得，討論了這麽久，他們也看出來了，裴清對於最基礎的農學知識其實了解並不多，也沒有什麽種田的經驗，可對方卻有另外一套想法。

　　兩種想法經驗碰撞在一起產生的火花，讓在場的人都沉浸其中，久久不願意回神。

　　不少人看向研究院後面的那翻耕好的土地，恨不得趕緊嘗試一下自己剛學到的知識，他們對於不少作物都有很深的了解，就相當於基礎打得特別好，被裴清這麽一點醒，都想試試看能不能出效果。

　　司農寺卿雖然沒有跟著裴清過去，可卻一直在關注農學研究院這邊的情況，得知裴清將育種和輪套間作的方法都說了，覺得裴清有點衝動了，這麽重要的事怎麽能隨便說。

　　可是再聽下去，得知裴清這一席話直接讓很多老農開口說出了他們的種植經驗，甚至可以說是說出了現成的輪套間作例子，驚喜無比。

　　而討論完，裴清也去找了司農寺卿，說出自己的想法，本來他想著精通農學的人來了是來育種和實驗的，可聊了這麽久後，他發現還有一件很重要的事：出書。

　　“出書?”司農寺卿驚詫地看著裴清。

　　“難得有這麽多精通農學的人來，吸收他們的經驗，總結出精華，一方面研究起來更容易，另一方面也可以把那些辦法推廣出去，此書著作有功於社稷。”裴清說道。

　　司農寺卿本來覺得何必出書，可被裴清一說，也有些心動了，若是能做出一本書，也算是大功一件。

　　雖說著書難，可是著書的人選都出現了，這是難得的機會，以往想聚集這麽多人可不容易。

　　司農寺卿越想越心動，便給皇帝上書了，畢竟這著書可不太容易。

　　朝廷著書，藏書定然要豐富，況且按照裴清的說法，到時候這些書也是要分發一些給地方上的，那書的數量必然不少了，抄書的量也極大，耗費定然少不了，想要著書自然需要皇帝支持。

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