所以對付鄭鑫，要用“噩夢”。但要讓劉倩良心發現，只需要“美夢”？

　　她不是加害者，甚至不算“推波助瀾”過。

　　但她知道的，興許比季寒川了解的要多。

　　只是在過去，每一次“知道”，她都作出了同樣的選擇。

　　——鄭鑫是一個認真上課、悉心教學的好老師。

　　——鄭鑫是溫柔體貼，生活合拍的好男友。

　　鄭鑫他……也許有點奇怪，但這也並不重要。雖然他喜歡把手搭在小女孩肩膀上，喜歡環住小姑娘講話，會摸著小姑娘胸口問她們感覺如何，張梓諾和喬承萱甚至說，他們看到鄭鑫的手伸進另一個女孩兒裙子裡，但——他怎麽會真的對小女孩有興趣呢？

　　他明明是一個很“正常”的男人啊。

　　我相信他。

　　另一邊，鄭鑫。

　　與劉倩不同，他並非被抹掉所有真正記憶，投入夢境。相反，他記得許多事。楚詩涵、齊妙、朱真真，這一個個名字，一個個或恐懼或青澀的反應，都讓他激動不已。

　　可他的現狀不允許他激動。

　　在鄭鑫概念中，自己是帶著記憶“重生”了，到一個四年級男孩兒身體裡。

　　這個小男孩兒也叫“鄭鑫”，和他小時候面容相似，父母卻不同。鄭鑫上網搜了搜與過去自己有關的消息，很遺憾地發覺，什麽都找不到。不過過去那個小學老師鄭鑫只是普通人，生老病死，原本就不會有什麽人在意。

　　他原本很雀躍，覺得自己重回十歲，那周圍的女孩兒都是十歲，這不是正好——

　　然而進了教室，他意外發覺，自己在上的竟然是一所男校。

　　鄭鑫覺得奇怪：國內還有專門只收男生的學校嗎？

　　這個念頭一起，古怪的感覺飛速溜走，他又變得理所當然：只有男生，也很正常，培養男子氣概。可惜這麽一來，自己平日上學，都看不到可心獵物。

　　他的班主任是一個年輕男人，二十多歲，模樣中等，認真負責。會對著名單，排出每天放學之後要去他辦公室裡進行“單獨輔導”的學生。鄭鑫上課的第一天，名單沒排到他，但那男孩兒是他舍友。下課之後，一直到半夜，對方都沒有回到宿舍。

　　第二天進教室，鄭鑫問對方為什麽不回來。男孩兒放下書，看著他。

　　鄭鑫不明所以。

　　可對方更覺得奇怪，說：“不都是這樣嗎？單獨輔導的人，是住鄭老師那裡的。”

　　對，這會兒，鄭鑫的班主任與他同姓，說來還是本家。

　　鄭鑫聽了，略微發怔：“啊？這樣嗎。”這老師這麽盡心？

　　“你太奇怪了吧，鄭老師不是也經常給你‘單獨輔導’嗎？”

　　鄭鑫沉默片刻，喃喃說：“是嗎？”

　　他開始覺得不對勁了。

　　可又有些不明白自己的情緒從何而來。

　　這裡是寄宿製學校，只有周末會回家。但早晨父母送他來的時候，歉疚地說，他們有生意上的問題，得去外地處理，恐怕幾個月內都不會回這邊，所以乾脆與老師講好，讓鄭鑫這學期周末都在學校，勞煩老師費心。

　　轉眼還對他說，要他不要調皮搗蛋，什麽都聽老師的。

　　鄭鑫坐回自己的座位，轉眼，一下午過去。

　　然後，他走進班主任鄭老師的辦公室。

　　就真的和早晨那男生說的一樣，一晚上都不出來。

　　鄭鑫目呲欲裂。

　　他反胃、想吐。那畜生以為他什麽都不知道，所以口口聲聲，說這一切都很“正常”，是“關心愛護”。鄭鑫大怒，說：“我要報警——唔。”

　　他被鄭老師掐住脖子，按在牆上。

　　鄭老師湊近他，像是苦惱，說：“鄭鑫，你爸媽走之前交代過，讓你不要調皮搗蛋的。”

　　鄭鑫的眼睛一點點睜大。

　　他驀然發覺：這鄭老師，怎麽長得……和我之前的樣子一模一樣？

　　第323章 立場

　　鄭鑫覺得， 自己陷入一場深不見底的噩夢。

　　他被一個同性、比自己當下身體年長十數歲的男人日日侵犯。興許是因為先前那天他的反抗，鄭老師忽然對他充滿興趣，以至於放過了班裡其他男生。

　　那些男生不明就裡， 卻都很羨慕鄭鑫，覺得他得到了鄭老師全心全意的親善指導。

　　鄭鑫想要反抗。

　　可他第一次逃學、殷殷期待著警察聯系父母之後， 父母卻告訴警察，讓警察把他送回學校。

　　鄭鑫目呲欲裂，對警察們說到自己被老師性侵的事。那些警察看著他，目光像是在看一個調皮的孩子，說：“你在說什麽？怎麽會有這種事。”

　　鄭鑫急切地扯開自己的衣服、袖子，給警察們看自己身上的痕跡。

　　可警察的視線落在他身上時，鄭鑫卻聽到：“你想讓我們看什麽呢？”

　　他們說：“你身上不是好好的嗎？哪有什麽東西？”

　　鄭鑫錯愕， 嘴巴微微張開， 難以置信地低頭看自己皮膚上的淤青指痕。這麽明顯的指印， 哪怕不被認為“遭受性侵”， 好歹也是“老師虐童”吧？為什麽他們這麽說？

　　鄭鑫這麽想著， 可下一刻， 他視線對上旁邊一個反光的牆面。

　　他呆愣愣走上前，看著鏡面映出的自己， 而後渾身發冷。

　　他突然明白了，警察們那麽說， 是因為他們真的什麽都沒看見。