老校區的教學樓裡， 光線要差很多。走廊陰暗、狹窄。

　　一共二十五個班，平均分布在五層樓上。排名越靠前的班級， 樓層越低。像十五班這種理科學渣班級， 就到了頂層。

　　這會兒天色完全黯淡下去。天氣不好， 天空霧蒙蒙的， 能見到學校外的霓虹光彩。十五班的窗外是一株高大槐樹， 樹蔭繁茂。

　　季寒川轉回視線， 見到桌子上斑駁的刻字、黑板上擦不去的粉筆灰。角落裡， 寫著今天老師布置的作業。季寒川翻了翻自己的練習冊，意外地發覺， 自己竟然全部一一寫滿。

　　他不死心， 直接翻到最後。答案顯然被撕了， 留下一點殘破痕跡。

　　季寒川深呼吸，冷靜地去自己那一摞書中翻找。邵佑的聲音輕飄飄傳過來， 問：“在找什麽？”

　　季寒川沒有抬頭， 回答：“找東西……唔。”

　　他瞳孔驀然縮小。

　　先前遊戲裡，他從來、從來沒有過失色的時候。哪怕眼前情況再危難，甚至是險些在海上巨怪身上凍死， 季寒川都表現得遊刃有余。可此刻，他身體僵住，聽邵佑說：“你在敷衍我。”

　　他聲音很輕、很淡。可這些都不是重點。

　　季寒川喉結一滾，覺得有一隻手， 順著自己的後頸， 一點點往下滑動。動作沉著， 似乎不帶什麽曖昧。又像是——

　　在撫摸自己家裡的小動物。

　　這種動作過於親昵了。根本不是“高中生玩鬧”時該有的樣子。

　　最後，那隻手停留在季寒川背心。而季寒川走神一瞬，想：“遊戲”是會循環往複的。

　　在面對其他“季寒川”的時候，邵佑也會這樣嗎？

　　看上去冷淡，實際動作間，卻帶著不加掩飾的親近。習以為常、理所應當。

　　他從桌子底下直起身，對上邵佑的眼睛。他的眼睛很深、很黑。而此刻，季寒川心裡忽然冒出一個念頭。

　　他很沒頭沒尾，問：“是你嗎？”

　　邵佑眨一眨眼睛。

　　此刻教室安靜，講台上是先前那個禿頭男老師，正在批改卷子。改著改著，惆悵地歎一口氣。

　　季寒川與邵佑坐第二排，能清晰看到禿頭老師手指後的汗毛。視線偏轉，還能見到有同學桌上攤著雜志、或者乾脆與同桌下五子棋。

　　明明到高三最後一段時期，還是這幅悠哉悠哉的樣子。季寒川看在眼裡，就覺得擔心。

　　最後，他視線重新回到邵佑身上。

　　他不知道那個會透過寧寧的眼睛看自己、用寧寧的嘴巴和自己講話的人的名字。

　　但這會兒，季寒川覺得：為什麽不能是他呢？

　　如果自己真的曾經與什麽人相愛過，甚至到現在心裡都是對方的影子，只是被“遊戲”掩蓋了記憶。

　　他們一定有過共同生活的經歷，一定是經歷很多才走到一起。

　　從前，通過寧寧口中寥寥數語，季寒川覺得，自己的“老婆”會是一個看起來溫和，實際性格卻並非如此的人。此刻對上邵佑的視線，他又驚覺，邵佑看自己時眼睛很黑、很沉，像是有無邊情緒藏在其中，偏偏無法訴說。

　　吳歡曾告訴他，另一個玩家在“初始世界”裡，重溫了自己生命中最幸福的時光。

　　如果自己與“那個人”感情深厚，那沒道理，在“初始世界”中，見不到對方的影子。

　　而縱觀過去幾個小時經歷，與他關系最密切的人，就是他這個同桌了。

　　無論是上課時的紙條，還是晚飯在食堂的對話。或者剛剛放在他背脊上那隻手。

　　季寒川感覺到一點焦躁，冥冥之中，像是有人在質問：你為什麽還沒有認出我？

　　他安靜地、平靜地注視邵佑。

　　片刻後，邵佑低笑，說：“你在說什麽？”

　　兩人講話的聲音很輕，可畢竟是第二排，趴在講桌上的禿頭老師還是瞥過來一眼，帶點警告意味。

　　季寒川一頓，從善如流：“……把我東西藏起來的，是你嗎？”

　　他這樣講話，可視線始終沒有離開邵佑的面孔。見到邵佑一點點微笑起來，對方甚至伸手，過來拉季寒川。課桌下，借著書摞掩護，兩人的手悄無聲息地握在一起。邵佑一點點揉捏起季寒川的手指。

　　因為他的動作，季寒川指尖發麻，心臟微顫。他皮膚上帶起一點熱度，像是臉紅。

　　邵佑微微眯眼，口型說：壞孩子。

　　季寒川深呼吸：沒錯了。

　　就是他。

　　或許是受到什麽限制，不能直白與自己講話。

　　但邵佑的眼神、肢體動作，無一不在說明，他和“自己”有超出同學之誼的關系。

　　仔細回想，以邵佑上課時的態度、練習冊上的一個個紅勾，還有老師對他的態度。他根本不應該出現在這間教室。

　　相比之下，那些老師看自己，態度最壞的，是語文課張老師，一臉自己帶壞邵佑。好一點的，就是上面的禿頭班主任，但也是時不時歎口氣，顯得很恨鐵不成鋼。

　　這會兒是二月底，比上一局遊戲更涼。教室裡關著窗戶，半節自習課下來，空氣都帶了幾分渾濁。只是因開著空調，不想讓熱氣兒溢散出去，只能所有人都捂在屋裡。右手被邵佑捏住，季寒川掌心帶了點薄汗。

　　確定了。

　　然後呢？

　　應該想些什麽、做些什麽？

　　他自認不算一個有規劃的人，從來都是想到什麽，就去做。此刻，心裡帶著很多疑惑。邵佑為什麽會出現在這個班級裡，兩人之間發生過什麽。