第41章 天賦

　　張逐從小孤僻，三歲才開始說話，張廣耀和這條街上的人一樣，從來都認為他是個傻子，為此沒少埋怨何曉燕。後來何曉燕跑了，他也沒少和張逐說，他媽就是看他是個傻子，才不要他，把這累贅丟給自己。

　　過了這麽些年，他意外發現，這傻兒子竟然還有點可取之處，就是他很會玩撲克。

　　起因是為了防止他再去找那小雜種玩，張廣耀走哪兒就讓他跟哪兒，不許離開視線范圍。有天鬥地主拉肚子，旁邊又沒信得過的人，他隻好問張逐會不會玩，會的話幫他先玩一把。張逐點頭，接過了牌。

　　等他拉完回來，發現這小子竟然幫他贏了錢，一起玩牌的幾人也說沒想到這傻小子玩牌玩得還不賴。

　　張廣耀隻以為是他運氣好抓到了好牌，想借他好運多贏兩把。沒想到他十有八九都是贏，哪怕一手爛牌，他也能逆風翻局，精準攔截上家、打壓下家，就好像他是看著別人手裡的牌在打一樣。到這兒，張廣耀才知道這小子會算牌，還算得很準。

　　在巷口陰涼通風的路邊，張廣耀守衛在身後，張逐坐在他身前，父子倆從未有過的親密時刻，除了張逐手裡握著一把紙牌很扎眼。

　　“小傻子，快點，打不出來，就把牌還給你爸。”

　　“你他媽才是傻子，我們張逐哪兒傻了，是吧，兒子。”張廣耀笑著，那臉上的神情算得上是寵溺。

　　好像一條街不知道他什麽德性似的，這可倒壞了人胃口：“老子不行兒子上，真是沒見過。”

　　任別人怎麽說，張逐都不搭理，只顧打牌。他只是等待著那個時刻，下午放學的時間，方孝忠會被他奶奶帶著路過巷口，兩人匆匆地互相瞥上一眼。

　　“就是說，廣子你教點你兒子好的，小小年紀教他打牌，哪有你這麽當爹的。”

　　“打牌怎麽了，打牌也是一門手藝，說不定以後他就靠這養活自個。”張廣耀看著身前厚厚一疊鈔票，簡直樂開了花。

　　“你到底來不來啊，我們是來跟你打牌，不是跟你兒子打。你要不來，那就算了。”

　　“誰打不是打，你要是連個孩子都怕，乾脆認慫得啦。”

　　那人把牌一扔：“不玩了不玩了，誰跟小孩玩，沒意思。”

　　經這一起哄，所有人都不玩了，連圍觀的人都散了。張廣耀把錢揣進兜裡，“啐”了一口：“什麽沒意思，不就是打不贏。老子之前輸錢的時候，我看他就有意思得很。”

　　他嘴上罵罵咧咧，實際心情相當不錯，搭著張逐的肩膀：“兒子，你老子請你下館子，你想吃點什麽？”

　　張逐沒說話，張廣耀對此早已習慣，繼續提議：“吃炒菜，還是燒烤，要不咱去洪城搞個烤羊腿吃吃。”

　　就這麽定了，張廣耀擁著張逐往車站走。

　　一向不怎麽開口的張逐突然說：“爸，我想去上學。”

　　張廣耀難以置信：“好好的，你上什麽學？”

　　張逐耷拉著眼皮：“我想去上學。”

　　張廣耀松開他肩膀：“之前送你去學校，上個一年級要了你的命。現在又要去了，你逗老子好玩呢。”

　　張逐也不解釋，還是那句話：“我想去上學。”

　　張廣耀也是那句話：“你個傻子上什麽學，不準去。”

　　張逐七歲時，張廣耀受了街道人員的欺騙，跟他說九年義務教育是免費，勒令他送孩子去學校。張廣耀心想，既然是免費，又是強製，就送去吧。結果發現，雖是免了學費，但是資料費夥食費的並不免。好在張逐他自個不樂意在學校，三番五次跑回來。這又是個說不通也罵不聽的，最後沒辦法，隻好隨他。

　　這會兒他想上學，張廣耀是怎麽也不會花錢送他去了。就算他打牌打得好，那也是個會打牌的傻子。一個傻子有什麽好上學的，還不如好好練牌技，多贏點錢更實在。

　　但這事兒由不得他，張逐跑去街道辦找到了當年送他去上學那人，說他想上學，他爸不讓。

　　義務教育是基本國策，是街道硬性指標。當即有人找到張廣耀，又是規勸又是普法，讓他送孩子去學校。張廣耀嘴上說愛送不送，反正他沒錢交雜費和夥食費，等街道的人離開，他抓過張逐就是一頓毒打。

　　在挨了幾頓打，在街道人員、學校和他爸幾方來回拉鋸之後，張廣耀終於還是拗不過，送他去了學校，但拒絕出一分錢，一說就是沒有，兜比臉乾淨。

　　學校那邊評估張逐的家庭情況和他的智力缺陷，給了他特困生的名額，由此免除了一切雜費，還補貼一頓午餐。

　　考慮到他已經上過一年級，就繼續從二年級開始念起，雖然他實際是上四年級的年齡。

　　張逐來上學，不光是同班，還是同桌，這可把方孝忠高興壞了。他們終於得以光明正大突破家庭的限制，在家人的監視之外，光明正大玩在一起。

　　在學校，他們的確大部分時間都在一起的——一起上課，一起上廁所，一起吃飯……除了張逐有時候上課中途會突然跑出教室，跑去操場。

　　一開始老師會阻止他這種擾亂課堂的行為，但有次數學老師狠狠批評他這舉動時，張逐突然爆發，在教室裡大喊大叫，掄起椅子在地上猛砸了十幾下，嚇壞一班同學之後，他上課跑出去就再也沒人管了。不僅上課跑出去沒人管，只要他不影響別的同學，幹什麽都沒人管了。學校也知道，他這算是特殊情況特殊處理。

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