“這都放學半小時了，別人早都回家了，”林瑾瑜說：“反正你也沒報名，就隨便配合一下吧，缺人打不下去啊……求你了求你了，幫幫忙！”

　　張信禮看著他，沒說話，似乎在斟酌。最後他有點無奈地站起來，說：“你們要打到什麽時候啊？”

　　“再十多二十分鍾就結束了吧，”林瑾瑜一邊拉著他的手腕往場內走，說：“老胡說就隨便打打。”

　　張信禮被他扯著，進了場。他連校服外套都沒脫，拉鏈拉得嚴嚴實實，腳上穿著雙並不太適合打球的低幫雜牌鞋。

　　許釗先前一門心思都在球上，根本沒注意場外，這會兒乍一看到他，表情立刻不爽了起來，但忍了忍，沒說什麽。

　　胡老師漫不經心地抬頭看了張信禮一眼，沒怎麽把這個臉生的同學放在眼裡，隻問：“這是我們班的嗎？”

　　其他人回答：“是。”

　　“那行，也別廢話了，直接開始吧。”胡老師吹哨：“重新開局，還是陳葉威跟許釗跳球，注意吸取剛剛的教訓！”

　　跳球的隊員需要個高、彈跳好、爆發力強，這裡面也就許釗和陳葉威跟這幾個字沾得上邊，因此最後跳球隊員肯定在他們倆之間產生，別人用不著嘗試。

　　再次開球，陳葉威還是憑借身高優勢率先拿到球權，球在他的拍擊下直飛出去，被大前鋒一把薅入手裡。

　　對方立刻上去防人，大前鋒硬往底線的方向跑了幾步，機會不太好，他反手回傳給了邊線附近的小前鋒。

　　小前鋒離籃筐很遠，許釗剛被罰了一通，這會兒急於找回場子，立刻回身去防他。小前鋒眼見許釗張開雙臂就要過來了，直起膝蓋往上送球，做了一個投籃動作。

　　這個小前鋒身高不佔優勢，出手低，彈跳也很一般，這在許釗眼裡簡直是送上門的斷球機會，他立刻伸手起跳，想把這球蓋回去。然而出乎他的意料，小前鋒根本沒想射籃，人家只是虛晃一槍做了個假動作，趁許釗跳起來的空檔，他把球從許釗腋下傳了出去，嗖一下傳到45度角附近的林瑾瑜手裡。

　　林瑾瑜這邊位置倒是不錯，可他剛剛才進了個球，這會兒後衛對他特別注意，嚴嚴實實盯著他。

　　林瑾瑜一邊運球一邊四下掃了一眼，禁區擠擠攘攘，全是交疊的手，根本傳不進去，回傳也不可能，許釗這個搶位置的老手已經擠到小前鋒前面了，再傳回去簡直是把球送他手裡。

　　這邊後衛來斷他了，林瑾瑜過人不行，又實在往裡傳不進球，他沒辦法，隻得再次回傳，把球往後拋給了三分線外的張信禮。

　　張信禮一沒做準備活動二沒簡單熱身，因此跑動得很不積極，完完全全一副陪練的態度，慢慢跟著隊友跑，也就意思意思站個位置。

　　林瑾瑜一把球傳給他，跟他對位的分衛立刻上去防守。

　　張信禮把球運到身後，躲了幾次對方伸過來扒拉的手，沿著弧形的三分線往底線方向跑了幾步。

　　硬邦邦的鞋不支持他做什麽大動作過人，否則容易受傷，對方的分衛料定他要突進三分線才有機會得分，因此跟得很緊。

　　張信禮隨意試了幾次，發現這麽懶懶散散地過不去，傳也沒人傳，於是他向前探了一步，作勢突破，迫使分衛嚴陣以待。

　　然後，在對方振奮精神準備對抗的一瞬間，他動作陡然一變，重心後移，撤開一步，起跳，出手，做了個十分標準的後撤步跳投。

　　這可是在三分線外，球被他從指尖送出，劃出一條完美的拋物線，躍向空中。

　　所有人都抬頭注視著這一球，只見它高高吊起，凌空飛過所有人頭頂，過了中軸之後直直往籃筐下落，就像粗細合適的線自動穿過了針眼，筆直掉進了籃筐。

　　空心命中！

　　隊員們“哦”地驚歎了一聲，鼓了幾下掌。

　　胡老師在場外比了一個“三”的手勢，示意這球有效，計三分。

　　這個三分讓很多原本跟張信禮不熟的人對他有了新的認識。畢竟投進一個三分可能是瞎貓碰上死耗子，亂扔有時候憑運氣也能進，可動作不會騙人。

　　專業的人做出來的標準動作跟業余的做出來的動作的那個感覺是完全不一樣的，投籃瞎幾把亂投可能也會進，但是動作瞎幾把亂做是做不出那個韻味的，張信禮一看就受過比較專業的訓練，撥指壓腕、三點一線，動作流暢，水到渠成。

　　球權轉換，許釗撿球回來，看見有不少人伸手和張信禮儀式性地拍了下手。

　　雖然只是很輕的、禮貌性的指尖一碰，但是仍讓許釗覺得憋屈不爽。

　　剛剛那一投他也看到了，不說有哈登或者艾弗森的那種氣勢吧，也足夠秒殺在場的絕大部分學生。沒什麽比看不慣的人在自己面前大出風頭更令人憋屈了。

　　許釗把球拋給控衛，全隊散開，開始準備新一輪的進攻。

　　上次許釗過人沒過成，心裡不服氣，所以這次沒選抄底投籃的打法，反而跟上次一樣過中場以後控衛把球還給許釗，原樣讓他打內線上籃。

　　他們吸取了上次的教訓，不準備再給對方包夾成型的機會，林瑾瑜這邊陳葉威想遵照戰術故伎重施，然而對方的中鋒跟大前鋒反而一左一右擠住了他，跟著他跑，就是不讓他隨意活動。

　　許釗帶球連過兩人，入籃下如入無人之境。