丁宣這個學一直就上得很艱難。

　　他班主任房老師明裡暗裡不止一次跟老媽表示過，丁宣的情況不適合待在學校。

　　每次老媽都無比強勢的堅持了下去，硬是讓丁宣在學校待到四年級。

　　連蕭一來二去的都被磨出潛意識了。雖然他現在無比地明白丁宣繼續上學等於浪費時間，年後開學老媽又被房老師拉去談話時，連蕭也跟著去了。不過他根本沒當回事，默認老媽肯定還能接著讓丁宣在學校上下去。

　　“這次都不是我們學校跟你商量，”但房老師這次開口，比以前每次都認真與堅決，“是上面讓學校好好斟酌處理。”

　　“處理什麽？”老媽一面對丁宣的問題，整個人就無比的尖銳敏感，“丁宣是一開學就違反校規還是怎麽了，要處理我們？”

　　“哎，咱倆你就別跟我挑刺了。”房老師的神情真的一點兒也不放松，她擺擺手歎了口氣。

　　“到這時候了，我也實話實說。這些年對丁宣我真的盡心了，學校跟家長的壓力能頂的我都給頂著，攔著。”

　　“確實丁宣那個情況，想讓他能學點東西就學點，就算學不著東西，在學校待著，耳濡目染的也比在家鎖著強，是不是？”

　　“是，房老師。”老媽淺淺地吸口氣，“我明白。您辛苦了。”

　　“不說這個。”房老師又搖搖手，“現在的情況是，我再想護也護不住。”

　　連蕭盯著她。

　　“這回家長不是跟學校反應，有幾個直接給教育局寫了聯名信，要他們管管學校，讓學校以大多數學生的學習為重，不能……反正就是那些話。”

　　“現在丁宣也不是以前一二年級，學生都小，玩玩鬧鬧的，也沒有真的壞學生欺負他。”

　　“馬上五年級了，丁宣在班裡確實也有點兒，”房老師說到這裡頓了頓，“太突兀了，你明白嗎？”

　　老媽嘴角動動，很快又繃緊了沒說話。

　　“我真的跟你說真心話，丁宣哪怕有一點兒學習能力，他哪怕願意聽一門課，我都能留他。”

　　房老師看著老媽有些泛紅的眼眶，目光也帶上了同情和惆悵，

　　“問題是他不能啊。”

　　“再待在學校，對丁宣也沒什麽好處了。”

　　以前班主任這麽說，連蕭的反應會跟老媽一樣，打心底裡不愛聽，覺得他們不尊重丁宣。

　　但這會兒他聽著房老師的話，再看看老媽，簡直想跟著一起勸她：別讓丁宣上學了，去周狄媽媽那裡比在學校有用得多。

　　“那也不能……”老媽的肩膀挺得直直的，剛一出聲就又扭開臉，壓了壓嗓子。

　　“那也不能就這麽不要他了，”她突然就繃不住酸澀的鼻腔，“不能讓丁宣連張小學畢業證也沒有啊！”

　　第71章

　　房老師最後跟老媽商量出的辦法，也是他們目前能爭取到的最好的解決方式，是給丁宣保留學籍到小學畢業。

　　這也是老媽最後的堅持。

　　她說什麽都不接受學校讓丁宣“自願退學”的建議，也不要肄業證。

　　她在校長室坐了一天，還想著能不能給丁宣留級，想著說不定換個班級，新的環境能對丁宣多寬容一點。

　　最後兩方各退一步，丁宣的學籍可以繼續掛著，但是從這學期開始，他再也不用來學校了。

　　連蕭去班裡領丁宣回家時，都不用給他收拾東西。丁宣新學期的課本都還沒領。

　　其實已經有兩年沒領了。

　　一年級的時候學校還給他發書，結果一頁沒用著，書頁間的小空白全被他用來畫畫了。

　　別的小孩還浸泡在新學期剛開始的快樂裡，歡歡喜喜熱熱鬧鬧的。

　　連蕭拉著丁宣從教室後門出去，半個班的小孩都勾著腦袋往回看，也沒人表現出奇怪和不舍得，或者問一聲丁宣怎麽了。

　　只有丁宣傻噔噔的，見連蕭失而複“來”，還把他牽走不用在班裡坐著，頭頂一撮小翹毛樂顛顛地直晃悠。

　　“高興啊？”連蕭拎著丁宣的書包，彈了他一下。

　　丁宣牽著他的手輕輕捏捏，往連蕭胳膊上貼一貼臉。

　　小傻子意識不到小學沒能上完是個什麽概念，可能這輩子也意識不到。

　　連蕭以前從沒思考過這方面，甚至在了解到自閉症以後，完全不能理解老媽堅持讓丁宣上學的執著，以為她是在自欺欺人。

　　直到在辦公室聽見老媽那句話，他說不上來什麽感受，突然就覺得能理解了。

　　走到拐角要下樓時，從丁宣班裡溜出來一個小女孩，朝他們攆了兩步，又猶猶豫豫地停下。

　　“找丁宣？”連蕭懸著正要下樓的腳，主動問她。

　　“哥哥好。”小女孩見連蕭主動喊他，又跑過來了。

　　“啊。”連蕭知道她，丁宣班裡的小班長，從一年級到現在都是，“有事嗎？”

　　“丁宣不上學了嗎？”小班長看著他問，“被開除了嗎？”

　　“沒開除，”連蕭真佩服這班裡傳話的速度，“丁宣換個學校上課。”

　　“哦！”小班長恍然大悟地點點頭，“轉學了。”

　　連蕭沒反駁。

　　丁宣現在學都上不成了，肯定得去上乾預班，對他而言也差不多就是這麽回事。

　　“其實有好多秘密，我想告訴你但是不敢，但是……”小班長嘰裡咕嚕說了一串，看看連蕭又看看丁宣。