是啊。

　　當初正是因為有人發現杭峰竟然不是省隊隊員，那種驚訝錯愕，背叛般的衝擊感出現，才會引起他們強烈的反彈。

　　他們只是不願意承認，自己的驕傲竟然是由一個不是省隊隊員的外人撐起來的。

　　如今噩夢成真，沒了退路，也不能沒了自尊。

　　“對，拿走就拿走吧，剩下的由我們自己來補。”

　　“雖然感覺對不起杭峰和陳總，但省隊是我們自己的，團隊的榮譽我們自己撐。”

　　“就是，都已經這樣了，大家一起加油！”

　　看著突然有振奮起來的隊友，樊立的臉上卻沒有笑容。

　　這種“牆頭草”般的態度，有什麽立場可言，能成為靠的住的隊友嗎？

　　樊立甚至要感謝滑雪沒有團體賽，不用讓他在賽場上懷疑自己的隊員。

　　只是……

　　樊立再度看向空了的榮譽欄，就仿佛自己的心也跟著缺失了一半兒似的。

　　……

　　杭峰抱回家的獎牌獎杯最後成了老大難問題。

　　獎杯獎牌這些東西如果不掛出來，堆在抽屜裡不見天日，顯得不夠尊重自己的付出。可新買的學區房面積不大，非常緊湊型的小戶型，做一個展示櫃沒有空間，要送回大屋裡，哥哥姐姐、加上父親年輕時候獲得的獎牌都已經佔完了地方。

　　杭峰吃虧在年紀小，硬是擠不出更多的空間。

　　裝著獎牌的收納箱放在杭峰的房間了接了幾天的灰，這天母親回來的時候杭峰問他：“你要不要再拿回去？”

　　陳虹女士剝著橘子皮搖頭：“不要，拿都拿回來了，這幾天那群小子們正提勁兒呢，拿回去好給他們留後路？以為躺在別人的榮耀殿堂裡就能擺爛？”

　　“總不能一直放屋裡吧？都沒地方下腳了。”杭峰想想，“要不送俱樂部去？”

　　“什麽俱樂部？”陳虹女士愣了一下，“冰鑫星？”

　　“嗯。”

　　“別別別，你也能想，你連俱樂部的門朝哪邊開都不知道，送過去有什麽意義。”

　　“我不是掛名……”

　　“一個電話的事兒，你這些東西送過去，老安也不一定敢要。”

　　這也不行，那也不行，杭峰無奈看著他媽。

　　他媽眨巴著眼睛一臉無辜的和他對視。

　　這招“釜底抽薪”用的不錯，既教訓了省隊的隊員，也解決了陳虹目前的困境，更是讓大家意識到杭峰對這個隊伍的貢獻遠比他獲得的資源還要多。

　　可後續問題也有不少，如何保持隊員的進取心，進一步提高陳虹在隊伍裡的威信，總之說什麽獎杯獎牌是不能輕易拿回去的。

　　“現在怎麽辦？要不還是回老家一趟給送回去？”杭峰說。

　　陳虹嚼著嘴裡的橘子，眼珠子滴溜溜地轉，說了一句：“你說，我能不能送到你們學校去？”

　　“別！”杭峰嚇的毛都炸了，這都什麽和什麽啊！

　　過了兩天，杭峰在學校遇見校長，被叫住了。

　　三中有兩名校長，一正一副，叫住他的是副校長，姓劉，和他媽一個姓，當然沒有親戚關系，但是這位校長還真就認識他媽。

　　當時杭峰去辦公室送筆記，數學老師老馬要的，說是看他最近數學進步很大，想看看他的課堂筆記，他就給送過去了。

　　老馬拿過看了一會兒也沒看出什麽所以然來，杭峰自然不會說自己有這麽大的進步都是唐雋的功勞，這讓老師怎麽想。

　　所以老馬勉勵一番便又把他放了回去。

　　課間時間不充足，杭峰從老師辦公室匆匆往教室趕，上樓的時候就和從樓上下來的劉校長正面撞上。

　　杭峰禮貌地打著招呼，對方也習慣自然地點了個頭，雙方交錯而過，劉校長卻突然停下腳步，叫住了杭峰：“杭峰。”

　　杭峰轉頭去看。

　　“你媽剛走不久。”

　　劉校長下一句話就把杭峰嚇得汗毛炸開，想起他媽提到的要把獎牌送到學校這事兒，靈魂都從嘴巴裡飛出來。

　　一句話也不敢說。

　　劉校長說：“你的體育成績很好，放下很可惜，當然學習也非常重要，我們還是要盡量把時間安排好，文體雙馨也不是不可能。”

　　杭峰點頭。

　　劉校長看出杭峰的局促，便笑了：“其實我們也一直在考慮一件事，就是怎麽去配合你的發展，所以學校有這個意思，在不影響文化課的情況下，你可以享受一些體育生的待遇。”

　　杭峰聽明白了。

　　體育生也要上文化課，而且學習抓的也很嚴，但他們體育課比較多，體育老師給他們上課特別狠，是有普通學生絕對達不到的高要求。

　　但體育生也有特權，就是如果是為了比賽請假，學校通常會批準。

　　杭峰點頭：“謝謝校長，如果有比賽，我會請假。”

　　劉校長點頭，看著杭峰欣慰地笑。

　　想了想又說了一句：“還有陳總教練過來還提了一件事。”

　　他說：“陳總教練提到滑雪是一個比較受到條件約束的運動，受限於場地和資金問題，咱們南方人並不是誰都有機會接觸滑雪。

　　所以我覺得陳教練希望能在高校推廣滑雪這個想法很好，安排學生去滑雪館體驗學習，既然開拓了學生們的眼界經歷，也鍛煉了身體。

　　如果能夠找到一些更優秀的苗子，是時間非常好的事情。”

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