之後兩個人都沒再提起這件事，就著動物世界吃完了早午飯，然後像昨天約好的一樣，去客廳擺弄那些花材。

　　第一步是挑花瓶，余煦沒什麽經驗，余昧又一副隨他喜歡怎麽都行的模樣，他索性選了一只看著最順眼的玻璃瓶，細頸，水滴瓶身，上面有淡淡的波紋。

　　他起初只是想了解余昧的愛好，沒考慮過“插花應該怎麽教”這個問題——教肯定是能教的，學校裡也有這方面的選修課，但余昧顯然不打算真的教他，看起來只是在陪他玩。

　　於是他捧著那個花瓶，回到沙發前坐下，問余昧接下來該怎麽做，是不是像彈鋼琴那樣，他先示范一遍，自己再模仿。

　　余昧搖了搖頭，把桌上的花枝分揀開來，按照種類擺好，然後道：“你先試試看。”

　　插花作品能反映一個人的特質，他其實也有點兒好奇余煦擺弄一通，最後能反映出什麽來——上次那瓶向日葵多少有先入為主的印象在，這次換成月季，不是往瓶子裡插幾枝就能了事的，大概能反映出更多東西。

　　然而事實證明，余煦的審美可能真的很單純，插花就是往瓶子裡塞，裝滿就算完成。

　　余昧靠在沙發旁，看著他一點一點填滿瓶子，讓那些月季花頭高度均勻地團成一簇，組成一朵大型的“繡球花”，就忍不住揉了揉額角。

　　也不是難看，放在家裡做裝飾挺好的，就是和藝術不沾邊，更像花店裡現成的手捧花。

　　余煦自己大概也感覺到了，神情凝重地盯著那瓶花看了一會兒，又開始往裡面塞尤加利葉。

　　這次是有綠葉襯托的月季捧花了。

　　玻璃瓶口只有這麽大，已經被他塞得毫無更改余地，他也只能從花的深淺下手，嘗試做出錯落有致的效果。

　　可惜結果不太理想，怎麽折騰都像在雪上加霜。

　　小蘑不知什麽時候醒了，對這件新鮮的作品很感興趣，也跳到他腿上湊熱鬧，躍躍欲試地伸出爪子，撥弄茶幾邊緣那幾朵花。

　　余昧看著他一邊和花作鬥爭，一邊還要分神哄貓，為難得要命，還是起身去給他找了一隻一模一樣的玻璃瓶回來，灌上水，問他要不要從頭開始。

　　“不用想著每朵花都要用，顧不過來的，”他從那些青金石月季裡挑了一枝半開的，遞給余煦，一邊溫聲道，“先找一個主體，想想你要什麽效果。”

　　余煦把那支花謹慎地放進花瓶，開始思考他想要的效果——還沒想出個所以然來，余光掃見余昧似乎在剪什麽東西，又好奇地湊過去看。

　　就看見余昧剪下一段月季莖，慢慢修去上面的刺，從幾個角度彎了彎，卻也沒有下一步動作，修完就放到了一旁。

　　“這是什麽?”余煦忍不住問。

　　余昧指了指他的花瓶，解釋道：“固定用的，如果你對花的高度不滿意，可以繞一段莖，放在瓶口作固定——但你選的花瓶很適合今天的花，目前看來還用不到。”

　　余煦似懂非懂地點點頭，覺得自己一點理論知識都沒有，這樣下去也是浪費花材，就伸手牽了牽余昧的袖子，問他能不能先教教自己。

　　“一起做也可以嘛，”他看著余昧說，“我又不只是想學插花。”

　　也是，余煦一開始說的是想了解他來著。

　　余昧想了想，還是接受了這個說法，坐得離他近了一些，開始挑選要用到的花材。

　　他保留了剛才那支半開的青金石，又挑了一支顏色相近、開得更盛一些的，然後選出一段西番蓮藤，開始修剪多余的藤葉。

　　余煦把貓放到地上，抱著膝蓋坐在一旁看他弄，突然覺得學不學什麽插花都無所謂了，他好像更喜歡現在這樣。

　　余昧的手生得很漂亮，可能是因為從小練樂器，手指細而修長，像這樣撚著藤枝、耐心地一點一點整理，就給人一種纏綿的多情感。

　　他弄得很慢，整理完那條微卷的細藤，又開始修剪月季多余的葉子。

　　刺倒是都留了下來，大概是不想破壞植物本身的特質。

　　其實直到傍晚之前，余煦都沒太明白他想弄成什麽樣——從他的角度看，余昧只是把那兩支花先後放進玻璃瓶裡，調整高度差，然後加上了一段藤。

　　但那段西番蓮藤的位置加得很巧妙，只在瓶口和月季花瓣邊緣找了兩個點維持平衡，其余的部分都騰在半空，架出一段舒展的弧度，整體上是個尚未收攏的圓。

　　做完這些，余昧似乎已經滿意了，把花瓶推到茶幾中央，開始隨意地整理剩下那些花材。

　　余煦看著玻璃瓶裡簡簡單單的兩朵月季，忍不住問：“這樣就好了嗎?”

　　余昧點了點頭，問他還要不要自己再試試。

　　也不跟他解釋這件作品有什麽內涵，要表達什麽，好像只是走了個流程，給他展示一下自己會怎麽插花。

　　大概是察覺了他想追問又不敢開口，余昧放下手裡的花，終於肯跟他解釋幾句，卻也不是關於今天的作品本身。

　　“我以前很少用這麽新鮮的花，幾乎不用，覺得太鮮豔了，看起來很累——不是說顏色上的鮮豔，是那種生命力。”

　　余煦點了點頭，等他繼續說。

　　“所以那時候我收到花，會先把它們醒到盛開，然後一直放著，放到快枯萎了，再用來插花。”余昧指了一下落地窗的方向，“你剛到這裡那天，我就把它們放在那裡。”

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